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      面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何去適應(yīng)

      2017-05-09 11:40:22吳金玲
      速讀·中旬 2016年9期
      關(guān)鍵詞:就業(yè)形勢大學(xué)生

      吳金玲

      摘 要:近年來高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,對(duì)大學(xué)生個(gè)體的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力要求日益提高,因而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性也日益凸顯。然而部分大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)卻存在一些誤區(qū),不知道如何在畢業(yè)后面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,在屢受打擊后,有些人漸漸失去了應(yīng)有的一份堅(jiān)持,更甚者還走上了死亡的道路,每年歷歷在目的事實(shí)總讓人心寒,那除了彷徨外,你還能做些什么呢?

      關(guān)鍵詞:就業(yè)形勢;大學(xué)生;就業(yè)穩(wěn)定

      當(dāng)前就業(yè)形勢一般來講,大學(xué)生畢業(yè)后有兩個(gè)選擇:一是找工作,二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修,最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對(duì)于希望找到工作而未能如愿的“失業(yè)”畢業(yè)生,很多時(shí)候就認(rèn)為是社會(huì)崗位少就業(yè)難。很明顯的當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)總體形勢是:一是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中國勞動(dòng)力供大于求,下崗再就業(yè)人員多,就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出;二是高校擴(kuò)招使人才市場上大學(xué)生供給量增大,國民接受高等教育的水平仍低于中等發(fā)達(dá)國家水平,在相當(dāng)長一個(gè)時(shí)期內(nèi)高校畢業(yè)生需求仍然短缺;三是高職高專大學(xué)生類型特征鮮明、整體走勢明朗、社會(huì)認(rèn)可又認(rèn)證、難度初見緩解、產(chǎn)學(xué)途徑漸趨暢通、人才市場趨理性、觀念得以改變,就業(yè)反而有所好轉(zhuǎn)。那么大學(xué)生就業(yè)難的原因,有如下幾種:

      一、社會(huì)競爭激烈

      就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)差距太大,中國是世界上人口最多的國家,13億,這個(gè)數(shù)字是令人無法想象的。所以,根本不能保證每個(gè)人都有自己的工作,都有自己的崗位。換句話說,也就是社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力正在逐漸減小。而高校畢業(yè)生的數(shù)量卻是逐漸增加的,而且,增加之勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于減小之勢。招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校年年在擴(kuò)招,畢業(yè)生的數(shù)量一年比一年多,造成社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的整體社會(huì)需求量與實(shí)際畢業(yè)人數(shù)之間的矛盾突出,畢業(yè)生求職擇業(yè)的競爭加劇。

      二、扎堆現(xiàn)象嚴(yán)重,專業(yè)扎堆,熱門專業(yè)人才過剩

      在某一時(shí)期,出現(xiàn)了幾個(gè)熱門專業(yè),如計(jì)算機(jī),土木工程等等。不可否認(rèn),這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè),仍然是社會(huì)的高薪職業(yè),焦點(diǎn)問題。致使眾多考生紛紛報(bào)考這些專業(yè)。雖然需求量大,但學(xué)習(xí)這些方面的人才更多,已經(jīng)超過飽和。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個(gè)重要原因。

      三、薪水與自己心中的希望值不符

      很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì),就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧;四,各企業(yè)選人挑剔,在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生,但是,他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),涉世未深。

      那么,面對(duì)這嚴(yán)峻仍至殘酷的形勢,大學(xué)生的職業(yè)生涯該如何應(yīng)對(duì)呢?

      1.要調(diào)整好心態(tài),保持處驚不亂清醒的頭腦

      既然“寒潮”已經(jīng)襲來,就要有“過冬”的準(zhǔn)備。認(rèn)真分析近幾年的就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變觀念,正確審視自己。因?yàn)槟憧梢圆涣私鈩e人,但必須了解你自己,對(duì)自己剖析的深度和廣度比以往時(shí)候更重要,如自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、能力、性格及弱點(diǎn),切忌好高騖遠(yuǎn)。凡事“預(yù)則立、不預(yù)則廢”,尤其需要改變錯(cuò)誤的自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知。例如我們制藥專業(yè)來說,你得明確你畢業(yè)后是要走藥廠還是醫(yī)藥代表中的哪個(gè)方向,然后認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),確定應(yīng)該取得的證書和應(yīng)該學(xué)到的技巧,這樣你才能在畢業(yè)后對(duì)自己的未來掌控自如。

      2.準(zhǔn)確的職業(yè)定位

      近年來,“職業(yè)定位”“職業(yè)生涯規(guī)劃”已經(jīng)不是什么新鮮名詞,多數(shù)大學(xué)生在走進(jìn)校門的第一天就被輔導(dǎo)員灌輸了“職業(yè)生涯”的理念。每個(gè)職業(yè)人都要有一個(gè)適合自己的職業(yè)定位,大學(xué)生正處于職業(yè)發(fā)展的探索期,在擇業(yè)方面容易迷茫,更需要有一個(gè)適合的正確職業(yè)定位。職業(yè)定位要結(jié)合自己的性格、興趣、價(jià)值觀、能力等綜合信息進(jìn)行分析考慮,大學(xué)生在為自己進(jìn)行職業(yè)定位時(shí),不能抱著完美主義的想法,一開始的要求不能過高,最好是圍繞自己的專業(yè),不要做自己不喜歡的工作,或者不要從事自己不適合、不擅長的工作,那是沒有發(fā)展空間的,這也就是說你要走的一條大概的就業(yè)方向,自己應(yīng)該有個(gè)大致的“線路圖”。

      3.要注重掌握專業(yè)技能

      通過對(duì)企業(yè)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在招聘中越來越注重實(shí)際操作能力,對(duì)于大學(xué)來說主要就是專業(yè)能力,而非學(xué)歷。一般來說,學(xué)歷僅意味著更雄厚的理論基礎(chǔ)和技能,然而,對(duì)于那些學(xué)歷不高或?qū)W校一般的大學(xué)生,如果能在大學(xué)期間利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),并參加專業(yè)的培訓(xùn),我們的實(shí)際技能并不一定比名牌大學(xué)的學(xué)生差。而很多的企業(yè)在用人方面是很實(shí)際的,會(huì)綜合考慮一個(gè)人學(xué)歷和技能。所以,大學(xué)生在大學(xué)期間要把自己的專業(yè)技能的提升作為重點(diǎn)來考慮,不斷強(qiáng)化自己專業(yè)能力,從而提高就業(yè)的含金量。徹底讓公司不會(huì)有你是應(yīng)屆生而不用你的借口。

      4.提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      很多公司在招聘都有一條“要有幾年的工作應(yīng)驗(yàn)”,這是現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)準(zhǔn)則,很多公司都希望能招到能馬上勝任工作的人。因此,大學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時(shí),一定要能把理論技能應(yīng)用到實(shí)踐中,一定要參加社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生要圍繞自己的就業(yè)目標(biāo)來參與目標(biāo)行業(yè)或職業(yè)的實(shí)踐,通過實(shí)踐提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。

      5.綜合素質(zhì)的提升

      雖然學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)很重要,但社會(huì)中需要的是復(fù)合人才,職業(yè)中更是非??粗厍樯毯湍婢成獭H绻芰μ珕我?,那么職業(yè)發(fā)展也會(huì)很受限制。所以,大學(xué)生還需要掌握其他綜合能力。如掌握一些工具類的技能,如網(wǎng)絡(luò)、外語、談判等。提高自己在人際交往、溝通協(xié)作方面的能力。大學(xué)生應(yīng)該通過幾年的學(xué)習(xí),讓自己能真正獨(dú)立和成熟起來,能通過在學(xué)校中參與處理各種關(guān)系,參加各種活動(dòng)來提升自己的溝通技巧、人際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,讓自己具備自信、謙讓、果斷、責(zé)任心等美德,以良好的形象進(jìn)入職場。

      既然大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)是社會(huì)普遍存在的問題,我們沒法改變社會(huì),那就得改變自己,如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位。我認(rèn)為,只有做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,才能在就業(yè)道路上走出一片天。

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