金融學(xué)廣泛應(yīng)用探析

何超

摘要：經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，世界多極化和科學(xué)技術(shù)日益進(jìn)步，金融學(xué)已經(jīng)成為我國諸多高校專業(yè)中一門重要的學(xué)科。經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，金融學(xué)的運(yùn)用無處不在，與生活息息相關(guān)，體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)方面。無論是哪個(gè)行業(yè)，都離不開金融學(xué)。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)主要發(fā)展趨勢(shì)。貿(mào)易與生產(chǎn)一體化，經(jīng)濟(jì)金融的全球化帶動(dòng)了金融市場、業(yè)務(wù)、機(jī)構(gòu)、監(jiān)管全球化的進(jìn)程。

關(guān)鍵詞：金融學(xué)；全球化；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G642

文獻(xiàn)識(shí)別碼：A

文章編號(hào)：1001-828X（2016]036-000297-01

一、前言

經(jīng)濟(jì)生活中，信用和貨幣流通處于不可分割狀態(tài)，把信用和貨幣流通緊密聯(lián)系在一起，研究它們本身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和它們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中的地位、作用，以及它們與其他經(jīng)濟(jì)范疇的相互制約關(guān)系，是金融學(xué)的基本內(nèi)容。金融學(xué)是一門研究金融領(lǐng)域，各要素及其基本關(guān)系與運(yùn)行規(guī)律的經(jīng)濟(jì)科學(xué)。許多高校開設(shè)金融學(xué)科，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)類人才，做中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生樹立正確街里的金融意識(shí)和科學(xué)全新的金融學(xué)理念，提高學(xué)生們金融學(xué)方面的知識(shí)理論，專業(yè)素養(yǎng)，掌握分析面對(duì)金融問題的處理手法，來解決生活中的實(shí)際問題。

二、金融學(xué)概念分析

我國傳統(tǒng)的金融概念是指貨幣和貨幣資金之間的互通，一般是說貨幣流通、貨幣、銀行、資金融通等相關(guān)機(jī)構(gòu)的所有活動(dòng)。保險(xiǎn)跟信托也被包含在以貨幣流通、貨幣、資金流動(dòng)、融通形成的金融工具和其他業(yè)務(wù)活動(dòng)中。保險(xiǎn)本身是一種特殊的資金運(yùn)用活動(dòng)，然而信托是貨幣形式衍生的新業(yè)務(wù)。信托存在的時(shí)間要遠(yuǎn)比銀行信貸的時(shí)間長。現(xiàn)在我們的金融學(xué)并沒有超過原有傳統(tǒng)的金融學(xué)的概念，現(xiàn)在正在以一種加深重復(fù)的形式沿用傳統(tǒng)金融學(xué)。

金融學(xué)分為兩種：一種是宏觀的金融學(xué)，一種是微觀金融學(xué)。宏觀和微觀的區(qū)別是研究對(duì)象的不同。宏觀注重研究這個(gè)事物的整體性和多樣性。微觀注重研究對(duì)象的不同差異，注重組成整體的各個(gè)部分單獨(dú)或者相關(guān)情況下的存在形態(tài)和運(yùn)行狀態(tài)。金融學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的廣義范圍的一部分。經(jīng)濟(jì)學(xué)涵蓋所有經(jīng)濟(jì)事件，金融是其中一部分。金融特別研究金融領(lǐng)域，比如資金配置的問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)還包括資源配置、勞動(dòng)力配置，生產(chǎn)關(guān)系、行政干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等等。

三、金融學(xué)應(yīng)用分析研究

金融學(xué)是個(gè)特殊的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，它是以人的行為活動(dòng)為研究對(duì)象。這其中涉及到了人的行為活動(dòng)、心理、道德素質(zhì)等很多方面。具有很強(qiáng)的科學(xué)性和多種學(xué)科共存的特點(diǎn)。自身的存在有很強(qiáng)客觀性。金融學(xué)劃分為三個(gè)方面：

1.是理論金融學(xué)，是來研究一般性的金融理論；

2.是應(yīng)用金融學(xué)，包括一半金融學(xué)的應(yīng)用還包括他的技能和操作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

3.是工程金融學(xué)，能夠解決操作層面的實(shí)際問題，它包括很多種類現(xiàn)有的金融工程學(xué)，保險(xiǎn)金融工程學(xué)，銀行金融工程學(xué)，信托金融工程學(xué)等等。

金融學(xué)研究，已經(jīng)從貨幣理論領(lǐng)域過渡到了現(xiàn)代金融學(xué)的階段。現(xiàn)代金融學(xué)的發(fā)展更加強(qiáng)調(diào)金融的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，這在金融學(xué)研究的方法論里可以很好體現(xiàn)出來。在眾多金融學(xué)理論模型里，有兩種基本的分析方法：均衡分析方法和無套利分析方法。

資本資產(chǎn)定價(jià)模型為均衡分析法典型的代表，金融學(xué)的均衡分析法是從個(gè)人或企業(yè)投資的效用最大化出發(fā)，來確定在約束條件下的最佳風(fēng)險(xiǎn)收益組合，即資產(chǎn)價(jià)格達(dá)到了均衡。價(jià)格作為輸出變量，其實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的絕對(duì)價(jià)格。這種分析方法和經(jīng)濟(jì)學(xué)的局部均衡分析方法是類似的，只不過經(jīng)濟(jì)學(xué)的均衡指的是產(chǎn)品市場的供給和消費(fèi)者市場的需求之間的均衡。

四、金融學(xué)應(yīng)用案例綜述

1.確立可靠可行的金融人才培養(yǎng)

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，金融行業(yè)業(yè)發(fā)展迅速，對(duì)金融人才的需求量也特別大。需要金融人才能夠達(dá)到多種層次、多方位、全角度的培養(yǎng)。不僅是需要能具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人才還需要能夠經(jīng)營監(jiān)管及融機(jī)構(gòu)的人才、還有基層的業(yè)務(wù)操作人才。金融服務(wù)面對(duì)的服務(wù)對(duì)象有很多領(lǐng)域比如政府金融、微觀金融等等互相交織。

2.優(yōu)化完善金融課程

更具市場需求對(duì)金融人才進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)出適合市場需求經(jīng)濟(jì)環(huán)境的人才，才能夠更好成對(duì)的促進(jìn)金融環(huán)境的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。高度重視金融課程的構(gòu)建，是促進(jìn)金融人才發(fā)展的重要手段。所以金融體系的建設(shè)，要以宏觀經(jīng)濟(jì)貨幣銀行學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)等作為培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)教材。為了培養(yǎng)學(xué)生宏觀的看待市場經(jīng)濟(jì)變化，進(jìn)行清晰地有條理的分析解決。不僅要學(xué)會(huì)書面上的內(nèi)容，需要學(xué)會(huì)使用各種輔助工具提高發(fā)揮出專業(yè)水平。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，全球一體化的快速發(fā)展。

3.注重金融學(xué)與其他專業(yè)的融合

金融學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的學(xué)科，不只單純只有經(jīng)濟(jì)這么一方面。金融學(xué)還需要學(xué)習(xí)法學(xué)、外語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等等方面的知識(shí)進(jìn)行螺旋式融合。這些知識(shí)是被金融學(xué)和金融環(huán)境市場所需要的，能夠豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中幾乎所有的行業(yè)都需要運(yùn)用到金融經(jīng)濟(jì)中。我們所有人都要接觸貨幣金融。任何單位都是用貨幣來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)算。為了適用于多種行業(yè)，多種知識(shí)，所層面的學(xué)習(xí)融合是必要手段和措施。

4.優(yōu)化教學(xué)方法和手段

發(fā)展金融學(xué)的一項(xiàng)重要舉措就是重視金融學(xué)科的教學(xué)方法和教學(xué)手段。金融學(xué)科是一項(xiàng)十分使用的學(xué)科。教學(xué)過程中不能簡單地滿足于對(duì)課本上的理論，更應(yīng)該注重對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的研究。對(duì)于社會(huì)上的女熱點(diǎn)問題進(jìn)行深化分析研究。以多種方式表現(xiàn)出來，可以展開討論會(huì)、提交研究論文、學(xué)術(shù)報(bào)告等。提高學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加長實(shí)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才遇到實(shí)際生活中的像公司融資，企業(yè)管理，監(jiān)管，投資等各個(gè)方面。還可以通案例教學(xué)、名人演講、操作實(shí)驗(yàn)等手段實(shí)現(xiàn)理解金融學(xué)科的應(yīng)用性、前瞻性、操行的特點(diǎn)。

五、結(jié)語

現(xiàn)代社會(huì)所有一切的結(jié)算都是貨幣信用來完成。國家進(jìn)行調(diào)控也是通過貨幣金融手段來進(jìn)行的。在現(xiàn)在社會(huì)中金融覺得占著極其重要的比重。所以產(chǎn)生了金融學(xué)這個(gè)復(fù)雜的學(xué)個(gè)用來學(xué)習(xí)貨幣、金融機(jī)構(gòu)、市場、調(diào)控和監(jiān)管等等。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能把多種專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行融合，內(nèi)化成自己的知識(shí)，為掌握金融、理解研究分析這些貨幣、金融機(jī)構(gòu)、市場、調(diào)控和監(jiān)管金融范疇。無論是哪個(gè)行業(yè)金融學(xué)無處不在，它存在于生活的各個(gè)方面。為了能夠促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，完善金融學(xué)科，加大金融人才的培養(yǎng)都是發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)的重要舉措。