城市中學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)與原因探究

樊偌妤

摘要：我國(guó)當(dāng)代城市中學(xué)生處于我國(guó)高速發(fā)展的良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，受到了現(xiàn)代社會(huì)的生活方式、流行時(shí)尚以及外界新鮮事物的影響，我們的觀念、思考模式以及已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，在其消費(fèi)心理和消費(fèi)心理的變化上表現(xiàn)的尤其明顯。由于受到經(jīng)濟(jì)環(huán)境及社會(huì)風(fēng)氣的影響，其消費(fèi)觀念上難免會(huì)存在不合理的成分。在了解當(dāng)代城市中學(xué)生多元化的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，作者通過(guò)對(duì)其消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析，給出合理化的消費(fèi)建議，積極引導(dǎo)當(dāng)代城市中學(xué)生培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣，樹(shù)立正確消費(fèi)觀。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；消費(fèi)；特點(diǎn)

中圖分類號(hào)：G243

文獻(xiàn)識(shí)別碼：A

文章編號(hào)：1001-828X（2016）036-000013-02

一、引言

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了飛速發(fā)展，國(guó)人們的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為隨著消費(fèi)外部環(huán)境的深刻變化而產(chǎn)生了巨大的本質(zhì)性不同。作為當(dāng)代城市中學(xué)生，越發(fā)復(fù)雜消費(fèi)環(huán)境更賦予了我們不同的消費(fèi)。首先，作為中學(xué)生，我們并未真正成年，并沒(méi)有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，其消費(fèi)活動(dòng)還需要依賴家庭的支持。但同時(shí)中學(xué)生心智已經(jīng)相對(duì)成熟，比較接近成年人，開(kāi)始擁有更多的自我意識(shí)和社交需求。其次，生活在城市中，尤其北京一線城市，城市中學(xué)生往往生活條件優(yōu)越，信息交流便捷，更容易受到先進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明的影響。所以，相較其他社會(huì)群體，當(dāng)代城市中學(xué)生群體的消費(fèi)心理更加具有復(fù)雜性和不確定性。因此，對(duì)于身處特殊時(shí)期的當(dāng)代城市中學(xué)生，關(guān)注其消費(fèi)狀況，把握其消費(fèi)心理和消費(fèi)行為，并對(duì)于其給予適當(dāng)?shù)南M(fèi)教育，對(duì)于我們健康成長(zhǎng)，樹(shù)立正確的觀念有著十分重要的意義。

本文隨機(jī)抽查北京市海淀區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的220名中學(xué)生。收回的問(wèn)卷中有10份為無(wú)效問(wèn)卷，有效問(wèn)卷為210份，其中90名初中生（女生46名，男生44名）、高中生120名學(xué)生（女生58名，男生62名）。設(shè)計(jì)的消費(fèi)心理調(diào)查問(wèn)卷中，問(wèn)題涵蓋了學(xué)生的消費(fèi)觀、消費(fèi)心理及消費(fèi)行為等。本文使用Excel等軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

二、當(dāng)代城市中學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)

所謂“消費(fèi)行為”，指的是消費(fèi)者的購(gòu)買行為以及對(duì)消費(fèi)資料的實(shí)際消費(fèi)，其廣義上涵蓋了消費(fèi)者為索取、使用、處置消費(fèi)品所采取的各種行為以及先于且決定這些行動(dòng)的決策過(guò)程。它涉及了感知、認(rèn)知、行為以及與環(huán)境因素的互動(dòng)作用。在當(dāng)代城市中學(xué)生消費(fèi)的過(guò)程中，我們對(duì)于所需商品提出了不同的要求，即不同的心理活動(dòng)導(dǎo)致了不同的消費(fèi)行為。

1.消費(fèi)行為缺乏理性

所謂“非理性消費(fèi)”，指的是消費(fèi)者對(duì)自己的需求和消費(fèi)對(duì)象了解不足，不能結(jié)合自身的消費(fèi)水平來(lái)選擇合理的消費(fèi)方式。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，“非理性消費(fèi)”的表現(xiàn)則更加具體，即不能依據(jù)實(shí)際需求來(lái)進(jìn)行消費(fèi)。例如衣著消費(fèi)首先考慮品牌因素，休閑娛樂(lè)性消費(fèi)比例過(guò)大等。

此外，中學(xué)生的消費(fèi)行為逐漸顯示出一個(gè)潮流，即模仿成年人進(jìn)行消費(fèi)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今城市中學(xué)生參與的娛樂(lè)活動(dòng)情況如表1.1所示，除了逛公園或游玩（占46.7%），主要集中在“去餐廳、咖啡廳或者茶館”（占21.4%）和“去KTV、電影院等娛樂(lè)場(chǎng)所”（占19. 7%）。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在娛樂(lè)聚會(huì)時(shí)，大多數(shù)中學(xué)生會(huì)慷慨解囊，不會(huì)吝嗇自己的零用錢。對(duì)于進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)銷來(lái)源問(wèn)題，接受調(diào)查的學(xué)術(shù)中有64.3%的學(xué)生回答“從自己的零花錢支出”，34.3%的中學(xué)生選擇“像父母或者其他親戚索要”，而剩余的1.4%的中學(xué)生會(huì)“臨時(shí)向他人借錢”，如表1_2所示。

2.不合理的追求品牌的消費(fèi)廣泛存在

在北京這樣的一線城市中，物質(zhì)資料十分豐富，信息傳播便捷而迅速。此外，當(dāng)今媒體無(wú)孔不入，我們的生活充斥著各種各樣的廣告，因此很多潮流品牌便吸引了中學(xué)生的目光。此外，此時(shí)的青少年們對(duì)運(yùn)動(dòng)員、歌星和影視明星，甚至是外國(guó)明星如韓流明星等十分關(guān)注，所以對(duì)于城市中的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，消費(fèi)某樣商品時(shí)，商品品牌帶來(lái)的虛榮心和滿足感，有時(shí)候甚至?xí)筮^(guò)于商品本身的使用價(jià)值。在我們的調(diào)查中，對(duì)于“你對(duì)品牌服飾或用品的關(guān)注程度”，有8.6%的中學(xué)生“十分關(guān)注”，有66.7%的學(xué)生選擇“較關(guān)注”，15.2%的學(xué)生選擇“不太關(guān)注”，9.5%的學(xué)生選擇“不關(guān)注”。某種程度上說(shuō)，中學(xué)生的品牌意識(shí)還是很強(qiáng)的，盡管大家可能認(rèn)識(shí)的品牌很有限，但卻十分推崇它們所知道的“大牌”、“潮牌”。

三、當(dāng)代城市中學(xué)生消費(fèi)狀況中存在的問(wèn)題

1.消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理

對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，其日常消費(fèi)主要以生活消費(fèi)為主，其中包括飲食費(fèi)、交通費(fèi)等。其次，為了滿足學(xué)習(xí)上的需求，學(xué)習(xí)用品消費(fèi)也是學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分。所以，對(duì)于沒(méi)有收入、沒(méi)有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，其合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)順序應(yīng)該為：食品消費(fèi)、日用品消費(fèi)（包括學(xué)習(xí)用品）、衣物消費(fèi)、其他消費(fèi)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，絕大多數(shù)中學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)滿足上面排序。但對(duì)于部分學(xué)術(shù)，其消費(fèi)結(jié)構(gòu)與上述順序有較大出入。他門中有的花費(fèi)過(guò)多在娛樂(lè)活動(dòng)上，比如朋友聚會(huì)的開(kāi)銷；有的需要花費(fèi)很多在通訊費(fèi)上；有的花費(fèi)很多在網(wǎng)絡(luò)游戲上，比如手游、網(wǎng)游虛擬賬戶的充值等，以上這些問(wèn)題多發(fā)生在家庭條件優(yōu)越的男生身上。

2.攀比心理嚴(yán)重，消費(fèi)朝品牌看齊

中學(xué)生們對(duì)于潮流、名牌的渴求程度遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。在調(diào)查中，不少學(xué)生表示，擁有一件品牌的電子產(chǎn)品，顯得十分有“面子”。此外，為了能夠得到一個(gè)高性能而且輕巧的筆記本，或者一款最新出售的名牌手機(jī)，同學(xué)們?cè)敢夤?jié)衣縮食，甚至愿意削減食品開(kāi)支這類必須的消費(fèi)。此外，對(duì)于“人有我無(wú)”的情況，以上現(xiàn)象會(huì)更容易發(fā)生。這些均反映出了城市中學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)是攀比心理嚴(yán)重。對(duì)于某樣消費(fèi)品，城市中學(xué)生們?cè)谑褂脙r(jià)值得到滿足的同時(shí)，往往更關(guān)心其“品牌”帶來(lái)的滿足感和優(yōu)越感。這種錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念，廣泛的存在于城市中學(xué)生心里，嚴(yán)重的影響著大家的學(xué)習(xí)和正常生活。

3.及時(shí)行樂(lè)占主流，理財(cái)觀念有待加強(qiáng)

本次調(diào)查中，僅有少部分的學(xué)生表示“零花錢不夠用”，即大多數(shù)城市中學(xué)生日常得到的零用錢基本能夠滿足其日常開(kāi)銷。但當(dāng)被問(wèn)到“平時(shí)的零用錢都是如何支配的時(shí)候”，近九成的同學(xué)表示“零用錢幾乎全部用于當(dāng)月消費(fèi)”，其余大約4.8%的同學(xué)表示“會(huì)將零用錢存入銀行”，僅有2.0%表示“會(huì)將零用錢用于股票投資”等。而對(duì)于選擇將零用錢進(jìn)行消費(fèi)的同學(xué)中，除了日常的食品開(kāi)銷，大多數(shù)同學(xué)將零用錢用來(lái)進(jìn)行娛樂(lè)消費(fèi)，以及服裝和電子商品的消費(fèi)。

在問(wèn)及上學(xué)期經(jīng)濟(jì)情況時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都坦然承認(rèn)自己實(shí)際消費(fèi)超過(guò)計(jì)劃金額，甚至部分同學(xué)還存在過(guò)向他人借錢來(lái)滿足自己的消費(fèi)欲望的情況，只有極個(gè)別同學(xué)，在家長(zhǎng)的要求下或者自己主動(dòng)對(duì)零用錢的使用進(jìn)行規(guī)劃，將剩余零用錢進(jìn)行了儲(chǔ)蓄。對(duì)于廣大城市中學(xué)習(xí)來(lái)看，普遍缺乏理財(cái)意識(shí)，大多數(shù)都將零花錢完全用光，甚至部分學(xué)生超過(guò)計(jì)劃。由此可見(jiàn)，對(duì)于中學(xué)生的理財(cái)觀念的培養(yǎng)，我們還需要加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

四、引導(dǎo)城市中學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的消費(fèi)觀念

對(duì)于中學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，社會(huì)不應(yīng)該片面的進(jìn)行判斷，特別是家長(zhǎng)更不能使用高壓姿態(tài)說(shuō)教或者命令來(lái)對(duì)中學(xué)生的消費(fèi)進(jìn)行矯正，那樣只會(huì)對(duì)處于敏感時(shí)期的中學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面的影響。而是應(yīng)該給予積極的引導(dǎo)，以適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行消費(fèi)教育，使其養(yǎng)成正確的科學(xué)的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。

青少年消費(fèi)時(shí)應(yīng)做到不盲目，不從眾，不一味跟隨潮流。由于每個(gè)人的個(gè)性不同，其適合的產(chǎn)品、款式、品牌也不完全相同。所以應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件和需要，選擇最合適自己的消費(fèi)品進(jìn)行消費(fèi)，而不是一味朝品牌看齊。

在青少年之中應(yīng)倡導(dǎo)文明消費(fèi)。所謂文明消費(fèi)，即適合青少年健康發(fā)展的消費(fèi)，這種消費(fèi)是強(qiáng)調(diào)智力性、發(fā)展性的消費(fèi)，反對(duì)對(duì)模仿成年人去各種娛樂(lè)場(chǎng)合進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)的享樂(lè)性的消費(fèi)。對(duì)于城市中學(xué)生的消費(fèi)心理的調(diào)查，我們必須提高中學(xué)生對(duì)于消費(fèi)行為的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立健康的、科學(xué)的消費(fèi)觀念。