探討無(wú)償獻(xiàn)血人群的生理和心理健康狀況及其相關(guān)因素

摘要：目的 分析無(wú)償獻(xiàn)血者的心理健康以及生理健康程度與影響因素。方法 隨機(jī)抽取自 2016 年 2 月至 2017年 2 月在本市進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血的200例志愿者，根據(jù)行為自評(píng)量表與健康評(píng)定量表評(píng)估其心理健康以及生理健康程度與行為。結(jié)果 第一次獻(xiàn)血者共110例（55.00%），其中教育等級(jí)為大專與其之上的共有90 例（81.82%），獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者中教育等級(jí)為大專與其之上的共有 83 例（92.22%），獻(xiàn)血量為400 毫升與200 毫升兩組研究對(duì)象的行為量表的總評(píng)分與分項(xiàng)目評(píng)分都沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的差別（P gt; 0.05），第一次獻(xiàn)血者的健康量表總評(píng)分與生理健康分量表評(píng)分同獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的差別（P gt; 0.05），而獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者的心理健康以及社會(huì)健康分量表評(píng)分比第一次獻(xiàn)血者明顯增加（P lt; 0.05）。結(jié)論 本市無(wú)償獻(xiàn)血志愿者大部分屬于教育等級(jí)為大專與以上的，而且獻(xiàn)血次數(shù)越多的人群其心理健康以及社會(huì)健康越優(yōu)異，在今后的無(wú)償獻(xiàn)血宣傳工作中，需要提高對(duì)于基層教育等級(jí)較低人群的宣傳。

關(guān)鍵詞：心理健康;無(wú)償獻(xiàn)血;生理健康;影響因素

由于在臨床急救治療中輸血具有非常重要且不可替代的作用，因此開展無(wú)償獻(xiàn)血能夠保障臨床輸血的需要，避免輸血患者由于血液?jiǎn)栴}而產(chǎn)生一些疾病[1]。然而當(dāng)前我國(guó)的無(wú)償獻(xiàn)血量仍然較少，不能完全滿足臨床急救治療中輸血的需要[2]，而某些獻(xiàn)血者由于對(duì)獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)的不了解而在短期內(nèi)多次獻(xiàn)血，影響無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的健康[3]。因此，針對(duì)這一問(wèn)題，為了分析無(wú)償獻(xiàn)血者的心理健康以及生理健康程度與影響因素，本文隨機(jī)抽取自 2016 年 2 月至 2017年 2 月在本市進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血的200例志愿者，具體研究結(jié)果如下。

1 研究對(duì)象和方法

1.1 研究對(duì)象

隨機(jī)抽取自 2016 年 2 月至 2017年 2 月在本市進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血的200例志愿者，全部研究對(duì)象都應(yīng)符合我國(guó)規(guī)定的獻(xiàn)血者體格檢查標(biāo)準(zhǔn)。

1.2 方法

根據(jù)行為自評(píng)量表與健康評(píng)定量表在獻(xiàn)血時(shí)對(duì)全部研究對(duì)象的一般狀況、心理健康以及生理健康程度與行為進(jìn)行評(píng)估。前者功共分為獻(xiàn)血情緒、感知以及認(rèn)知三方面有二十項(xiàng)內(nèi)容，以四級(jí)評(píng)分法[4];后者共分為心理健康、生理健康以及社會(huì)健康三個(gè)分量表，共有十方面，四十八項(xiàng)，量表評(píng)分越高則表示獻(xiàn)血者越健康[5]。填寫結(jié)束由調(diào)查者當(dāng)場(chǎng)查看填寫內(nèi)容，確保全部研究對(duì)象的問(wèn)卷均有效。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

全部研究數(shù)據(jù)都使用軟件 SPSS22.0 進(jìn)行整理與檢驗(yàn)，對(duì)于各量表評(píng)分可以（平均值±標(biāo)準(zhǔn)差）的方式呈現(xiàn)，開展 t 檢驗(yàn)，對(duì)于等級(jí)資料開展秩和檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 一般狀況

第一次獻(xiàn)血者共110例（55.00%），其中教育等級(jí)為大專與其之上的共有90 例（81.82%），獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者中教育等級(jí)為大專與其之上的共有 83 例（92.22%）。

2.2 行為量表評(píng)分同獻(xiàn)血量之間的關(guān)系

按照獻(xiàn)血量，全部研究對(duì)象可分成兩個(gè)組，即400 毫升組與200 毫升組，兩組研究對(duì)象的行為量表的總評(píng)分與分項(xiàng)目評(píng)分都沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的差別（P gt; 0.05），詳見表2。

2.3 獻(xiàn)血次數(shù)同健康量表評(píng)分的關(guān)系

第一次獻(xiàn)血者的健康量表總評(píng)分與生理健康分量表評(píng)分同獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者有統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的差別（P gt; 0.05），而獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者的心理健康以及社會(huì)健康分量表評(píng)分比第一次獻(xiàn)血者明顯增加（P lt; 0.05），詳見表 2。

3 討論

針對(duì)當(dāng)前我國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血志愿者的人數(shù)不足的問(wèn)題，本文分析無(wú)償獻(xiàn)血者的心理健康以及生理健康程度與影響因素，以便于為加強(qiáng)無(wú)償獻(xiàn)血工作的宣傳是開展提供依據(jù)與針對(duì)性的措施[6]。在本文的研究結(jié)果中，第一次獻(xiàn)血者共110例（55.00%），其中教育等級(jí)為大專與其之上的共有90 例（81.82%），獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者中教育等級(jí)為大專與其之上的共有 83 例（92.22%），由此可知參與無(wú)償獻(xiàn)血的群體大部分屬于教育等級(jí)較高的大專及以上人群，這與李華等[7]的結(jié)果相符，分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因?yàn)榻逃燃?jí)越高者則其能夠明確地理解無(wú)償獻(xiàn)血的各種相關(guān)知識(shí)，能夠更好的理解宣傳的內(nèi)容，其人體的代謝與生理知識(shí)的認(rèn)知能力較高，明確適當(dāng)合理的獻(xiàn)血能夠加強(qiáng)機(jī)體的代謝狀況[8]。而教育等級(jí)較低者會(huì)因?yàn)閷?duì)機(jī)體代謝與血液循環(huán)系統(tǒng)生理知識(shí)的缺乏而排斥參與獻(xiàn)血[9]。在本文的研究結(jié)果中，獻(xiàn)血量為400 毫升與200 毫升兩組研究對(duì)象的行為量表的總評(píng)分與分項(xiàng)目評(píng)分都沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的差別（P gt; 0.05），第一次獻(xiàn)血者的健康量表總評(píng)分與生理健康分量表評(píng)分同獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的差別（P gt; 0.05），而獻(xiàn)血次數(shù)超過(guò)1次的志愿者的心理健康以及社會(huì)健康分量表評(píng)分比第一次獻(xiàn)血者明顯增加（P lt; 0.05），由此可知多次參與獻(xiàn)血者大多數(shù)具有較高的心理健康以及社會(huì)健康狀況。所以，可

在宣傳中增加獻(xiàn)血對(duì)機(jī)體心理健康以及社會(huì)健康的積極影響。

綜上所述，本市無(wú)償獻(xiàn)血志愿者大部分屬于教育等級(jí)為大專與以上的，而且獻(xiàn)血次數(shù)越多的人群其心理健康以及社會(huì)健康越優(yōu)異，在今后的無(wú)償獻(xiàn)血宣傳工作中，需要提高對(duì)于基層教育等級(jí)較低人群的宣傳。

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