標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響

摘要：目的：評價標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響。方法：隨機(jī)選擇2015年1月至2017年1月在本院出生的120例嬰幼兒作為研究對象，采用隨機(jī)信封法將其分為觀察組（n=60）和對照組（n=60），對照組不采用任何干預(yù)，觀察組采用標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)，對比分析兩組嬰幼兒身體發(fā)育狀況、疾病發(fā)生率。結(jié)果：觀察組嬰幼兒身高、體質(zhì)量、智力發(fā)育指數(shù)、心理運(yùn)動發(fā)育指數(shù)明顯優(yōu)于對照組，且疾病發(fā)生率明顯低于對照組，P<0.05。結(jié)論：在嬰幼兒早期發(fā)育中，給予標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)，既可促進(jìn)身體發(fā)育，又可降低疾病發(fā)病率，值得臨床推廣應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)；嬰幼兒；早期發(fā)育；影響

嬰幼兒期在人們生命發(fā)展過程中占據(jù)著重要地位，這個階段的身體發(fā)育狀況直接影響著后期的身體健康狀況。因此給予標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)，對提高嬰幼兒早期發(fā)育狀況具有積極作用。本次研究基于以上背景，評價標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響，現(xiàn)將方法與結(jié)果匯報如下。

1.資料與方法

1.1基本資料

隨機(jī)選擇2015年1月至2017年1月在本院出生的120例嬰幼兒作為研究對象，采用隨機(jī)信封法將其分為觀察組（n=60）和對照組（n=60）。觀察組男28例、女32例，年齡0-2歲，平均年齡（1.5±0.4）歲；對照組男31例、女29例，年齡0-2歲，平均年齡（1.1±0.8）歲。對比分析兩組嬰幼兒性別、年齡等基本情況差異不明顯P>0.05，可進(jìn)行以下數(shù)據(jù)對比。納入標(biāo)準(zhǔn)：所有嬰幼兒均屬于正常足月新生兒；均自然分娩或剖宮產(chǎn)后沒有出現(xiàn)窒息者；出生后體質(zhì)量均為2.5-4.0kg。排除標(biāo)準(zhǔn)：排除有驚厥、黃疸及相關(guān)遺傳疾病的嬰幼兒。

1.2方法

對照組不采用任何干預(yù)，觀察組采用標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)：①喂養(yǎng)指導(dǎo)干預(yù)：護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)嬰幼兒母親科學(xué)合理的喂養(yǎng)方式，6個月前盡量母乳，6個月后可合理添加人工奶及輔食；對1歲的嬰幼兒可進(jìn)行鈣、鋅、鐵等微量元素的補(bǔ)充，促進(jìn)嬰幼兒早期正常發(fā)育[1]。②早期教育：向嬰幼兒家長講解早期教育知識及相關(guān)注意事項，讓其明白早期教育的重要性，以提高家長早期教育知識及水平；根據(jù)不同階段嬰幼兒心理發(fā)展水平，幫助并指導(dǎo)家長對其進(jìn)行針對性的早期教育，如撫觸、語言、感知能力、精細(xì)動作的培養(yǎng)，同時還可選擇合適的玩具進(jìn)行輔助教育[2]。③疾病預(yù)防干預(yù)：強(qiáng)化對家長普及疾病知識，向其講解腹瀉、小兒肺炎、貧血、佝僂病等疾病的預(yù)防知識，并教會家長嬰幼兒皮膚清潔方式，保持嬰幼兒房間適宜的溫度及濕度，并提醒家長按規(guī)定接種相關(guān)疫苗。

1.3觀察指標(biāo)

對比分析兩組嬰幼兒身體發(fā)育狀況（身高、體質(zhì)量、智力發(fā)育指數(shù)、心理運(yùn)動發(fā)育指數(shù)）、疾病發(fā)生率（消化不良、上呼吸道感染、貧血、腹瀉）。其中智力發(fā)育指數(shù)采用MDI量表進(jìn)行評價，心理運(yùn)動發(fā)育指數(shù)采用PDI量表進(jìn)行評價。

1.4統(tǒng)計學(xué)處理方法

采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析，采用（ ）表示身高、體質(zhì)量、智力發(fā)育指數(shù)、心理運(yùn)動發(fā)育指數(shù)，組間對比采用t檢驗；采用%表示消化不良、上呼吸道感染、貧血、腹瀉，統(tǒng)計采用 檢驗，P<0.05差異顯著，具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1兩組嬰幼兒身體發(fā)育狀況對比

觀察組身高、體質(zhì)量、智力發(fā)育指數(shù)、心理運(yùn)動發(fā)育指數(shù)明顯優(yōu)于對照組，P<0.05，詳見表1。

2.2兩組疾病發(fā)生率比較

觀察組疾病發(fā)生率明顯低于對照組，P<0.05，詳見表2。

3.討論

嬰幼兒期在兒童成長過程中屬于最關(guān)鍵階段，早期的發(fā)育與后期的成長有著直接的關(guān)系。嬰幼兒早期發(fā)育包括身體發(fā)育及心理發(fā)育，發(fā)育過程與外界環(huán)境及遺傳有直接的關(guān)系[3]。因此，對嬰幼兒進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)就顯得極其重要。

通過本次研究發(fā)現(xiàn)，觀察組嬰幼兒身高、體質(zhì)量、智力發(fā)育指數(shù)、心理運(yùn)動發(fā)育指數(shù)明顯優(yōu)于對照組，且疾病發(fā)生率明顯低于對照組。原因分析：通過喂養(yǎng)干預(yù)，可保證嬰幼兒得到充足的營養(yǎng)，促進(jìn)嬰幼兒健康成長；通過早期教育，盡早促進(jìn)嬰幼兒腦部發(fā)育，提高智力發(fā)育水平；通過早期疾病預(yù)防干預(yù)，有助于預(yù)防疾病發(fā)生率，從而降低消化不良、上呼吸道感染、貧血、腹瀉等疾病的發(fā)生，影響生長發(fā)育[4]。

綜上所述，標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響較大，其可促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)育，預(yù)防疾病發(fā)生，值得臨床推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳晶，李佳，楊瑾.標(biāo)準(zhǔn)化兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2016，10（9）：274-275.

[2]高東兵.規(guī)范兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J].保健醫(yī)學(xué)研究與實踐，2015，12（5）：55-56.

[3]蔡東黎.正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J].中國婦幼保健，2015，30（8）：1189-1191.

[4]高東兵.規(guī)范兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J].保健醫(yī)學(xué)研究與實踐，2015，12（5）：55-56.