家庭關(guān)懷在兒科護(hù)理中的應(yīng)用效果

摘要：目的：探究分析家庭關(guān)懷在兒科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：選取2016年3月至2017年4月我院兒科住院患兒112例為研究對(duì)象，隨機(jī)分為選擇病情觀察、合理用藥和不良反應(yīng)記錄等常規(guī)護(hù)理方式的對(duì)照組（56例），與在對(duì)照組基礎(chǔ)上選擇家庭關(guān)懷護(hù)理方式的觀察組（56例），比較分析兩組患兒的護(hù)理效果評(píng)分、出錯(cuò)率和滿意度。結(jié)果：觀察組患兒的護(hù)理效果評(píng)分（98.06±1.23）分、出錯(cuò)率3.57%，滿意度96.43%，均優(yōu)于對(duì)照組的患兒護(hù)理效果評(píng)分（89.45±2.14）分、出錯(cuò)率25%，護(hù)理滿意度85.71%，差異顯著（P<0.05）。結(jié)論：家庭關(guān)懷在兒科護(hù)理中具有較高的價(jià)值，可有效提升護(hù)理效果，降低出錯(cuò)率，并為患兒營(yíng)造良好的康復(fù)環(huán)境，效果顯著，值得臨床推廣實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：家庭關(guān)懷；兒科護(hù)理；應(yīng)用效果；滿意度

臨床護(hù)理是影響患者康復(fù)水平和康復(fù)速度具有的關(guān)鍵因素，且目前臨床護(hù)理由傳統(tǒng)的護(hù)理方式不斷向生理、心理和社會(huì)的綜合模式轉(zhuǎn)換。家庭關(guān)懷護(hù)理方式，在兒科護(hù)理中的應(yīng)用，對(duì)于心理和生理發(fā)育不成熟的患兒，可為其營(yíng)造一個(gè)良好的住院環(huán)境。本次研究選取2016年3月至2017年4月我院兒科住院患兒112例為研究對(duì)象，隨機(jī)分為選擇病情觀察、合理用藥和不良反應(yīng)記錄等常規(guī)護(hù)理方式的對(duì)照組（56例），與在對(duì)照組基礎(chǔ)上選擇家庭關(guān)懷護(hù)理方式的觀察組（56例），比較分析兩組患兒的護(hù)理效果評(píng)分、出錯(cuò)率和滿意度。

1資料與方法

1.1一般資料

2016年3月至2017年4月我院兒科住院患兒112例為研究對(duì)象，隨機(jī)分為選擇病情觀察、合理用藥和不良反應(yīng)記錄等常規(guī)護(hù)理方式的對(duì)照組（56例），與在對(duì)照組基礎(chǔ)上選擇家庭關(guān)懷護(hù)理方式的觀察組（56例）。其中，觀察組患兒，男28例，女28例，年齡0～13歲，平均年齡（4.85±3.15）歲，護(hù)理時(shí)間7～35d，平均（16.25±3.24）d。對(duì)照組患兒，男30例，女26例，年齡0～12歲，平均年齡（5.04±4.06）歲，護(hù)理時(shí)間8～34d，平均（15.78±3.15）d。兩組患兒在年齡、性別、護(hù)理時(shí)間等一般資料無(wú)明顯差異（P>0.05），可以比較，且本次研究經(jīng)過(guò)倫理組審核批準(zhǔn)。

1.2方法

對(duì)照組患兒主要選擇病情觀察、合理用藥和不良反應(yīng)記錄等常規(guī)護(hù)理方式。

觀察組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，選擇家庭關(guān)懷護(hù)理方式，具體內(nèi)容如下：

（1）構(gòu)建家庭關(guān)懷環(huán)境。針對(duì)患兒病房環(huán)境，進(jìn)行改動(dòng)對(duì)選擇設(shè)置家庭式病房環(huán)境，合理的在病房中布置玩具、圖書(shū)等，再運(yùn)用卡通漫畫(huà)等改善病房溫馨程度，再結(jié)合患兒的需求，對(duì)患兒家中的布偶和用具等放置到病房中，改善患兒的心理狀態(tài)。

（2）護(hù)理人員提供親情護(hù)理。加強(qiáng)與患兒的交流，促使患兒能認(rèn)可護(hù)理人員，并提升患兒對(duì)護(hù)理人員的接受度和好感度。在檢查和輸液的過(guò)程中，可讓患兒看書(shū)、看電視等，轉(zhuǎn)移患兒的注意力【1】。

（3）全面的家長(zhǎng)健康宣教。針對(duì)患兒家屬，需要患兒家屬具有較高的配合度，輔助治療順利完成。故此，由護(hù)理人員展開(kāi)對(duì)家長(zhǎng)的健康宣教，詳細(xì)的對(duì)患兒的康復(fù)情況和康復(fù)措施進(jìn)行講解，促使家長(zhǎng)配合護(hù)理。家長(zhǎng)和護(hù)理人員共同展開(kāi)家庭關(guān)懷，從而完成對(duì)患兒的有效護(hù)理。另外，護(hù)理人員還要對(duì)患兒家長(zhǎng)展開(kāi)出院后指導(dǎo)，促使家長(zhǎng)能夠在患兒出院后，展開(kāi)對(duì)患兒護(hù)理。

（4）制定合理的陪伴方法?；純鹤≡浩陂g，由護(hù)理人員和患兒家屬展開(kāi)對(duì)患兒的陪床，可以選擇看書(shū)、讀報(bào)和給患兒講故事等方式，達(dá)到陪伴患兒的目的，并使得患兒能夠得到的家庭式的溫暖【2】。

1.3觀察指標(biāo)

比較分析兩組患兒的護(hù)理效果評(píng)分、出錯(cuò)率和滿意度。其中護(hù)理效果評(píng)分，滿分為100分，分?jǐn)?shù)越高，患兒的護(hù)理效果越好。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

本次實(shí)驗(yàn)利用SPSS20.0專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，對(duì)數(shù)據(jù)中的計(jì)量資料使用T值檢驗(yàn)的方式進(jìn)行計(jì)算，并使用（x±S）進(jìn)行表示，數(shù)據(jù)中的計(jì)數(shù)資料使用卡方檢驗(yàn)的方式進(jìn)行計(jì)算，當(dāng)P<0.05時(shí)，說(shuō)明相關(guān)數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

2結(jié)果

觀察組患兒的護(hù)理效果評(píng)分（98.06±1.23）分、出錯(cuò)率3.57%，滿意度96.43%，均優(yōu)于對(duì)照組的患兒護(hù)理效果評(píng)分（89.45±2.14）分、出錯(cuò)率25%，護(hù)理滿意度85.71%，差異顯著（P<0.05），詳見(jiàn)下表1。

3討論

臨床護(hù)理是改善患者恢復(fù)水平和恢復(fù)質(zhì)量的關(guān)鍵方法，尤其是兒科護(hù)理，由于患兒的心理和生理不夠成熟，極其容易產(chǎn)生依從性不好的情況，而且患兒護(hù)理中，還存在較大的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，如果處理不夠合理，就可能會(huì)有法醫(yī)療糾紛的發(fā)生，不利于醫(yī)院的發(fā)展。針對(duì)常規(guī)兒科護(hù)理中，受到患兒表達(dá)能力差和自身情況描述不清的情況，導(dǎo)致臨床護(hù)理難度，如不能選擇有效的護(hù)理方式，必然會(huì)影響患兒的康復(fù)水平。家庭關(guān)懷護(hù)理，是護(hù)理人員與患兒家屬共同營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，使得患兒在家庭環(huán)境中，可以體會(huì)足夠的關(guān)懷，從而推動(dòng)患兒的康復(fù)水平和康復(fù)效率【3】【4】。本次研究選擇常規(guī)護(hù)理方式和家庭關(guān)懷護(hù)理方式，得到：觀察組患兒的護(hù)理效果評(píng)分（98.06±1.23）分、出錯(cuò)率3.57%，滿意度96.43%，均優(yōu)于對(duì)照組的患兒護(hù)理效果評(píng)分（89.45±2.14）分、出錯(cuò)率25%，護(hù)理滿意度85.71%，差異顯著（P<0.05），由此可見(jiàn)，選擇家庭關(guān)懷在兒科護(hù)理中的應(yīng)用效果顯著，營(yíng)造良好的康復(fù)環(huán)境，改善患兒康復(fù)水平，提升患兒家屬滿意度，值得臨床推廣實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)：

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[3]劉振賢. 在兒科護(hù)理過(guò)程中融入家庭關(guān)懷的效果研究[J]. 臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志，2016，3（39）：7829-7829.

[4]李光秀. 人文關(guān)懷在兒科護(hù)理中的應(yīng)用[J]. 醫(yī)學(xué)美學(xué)美容旬刊，2015，24（6）：624-62

作者簡(jiǎn)介：

周潔 女 廣西柳州市人 壯族 職稱(chēng)：護(hù)師 學(xué)歷：大專(zhuān)