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    社區(qū)高血壓預(yù)防控制中健康教育的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)

    2017-04-29 00:00:00張存娟
    健康前沿 2017年5期

    摘要:目的:對(duì)社區(qū)高血壓預(yù)防控制中健康教育的應(yīng)用效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。方法:以2015年10月到2016年12月社區(qū)門診收治的190例高血壓患者作為研究對(duì)象,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,各95例。其中對(duì)照組采取常規(guī)治療,觀察組則進(jìn)行結(jié)合健康教育的綜合性治療,對(duì)兩組患者的臨床治療效果、用藥依從性以及生存質(zhì)量的情況進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果:經(jīng)比較,觀察組患者的臨床治療效果明顯優(yōu)于對(duì)照組,用藥依從性和生存質(zhì)量也明顯好于對(duì)照組。差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:在社區(qū)高血壓預(yù)防控制中應(yīng)用健康教育,能夠顯著改善患者的預(yù)后,提高治療效率,幫助提升患者對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知程度和藥物依從性,總體干預(yù)效果顯著,值得在臨床廣泛應(yīng)用。

    關(guān)鍵詞:社區(qū)高血壓;預(yù)防控制;健康教育

    高血壓是我國(guó)老年人常見的一類慢性疾病,常常會(huì)伴發(fā)心腦血管等疾病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)直接威脅患者的生命,因此高血壓的防控和治療一直是相關(guān)科室的研究熱點(diǎn)[1]。除了遺傳因素外,生活習(xí)慣(尤其是飲食習(xí)慣)的改變也是高血壓的重要誘因,所以在社區(qū)內(nèi)對(duì)中老年人進(jìn)行相關(guān)的健康教育是對(duì)高血壓進(jìn)行預(yù)防控制的重要一環(huán)[2]。本文以2015年10月到2016年12月社區(qū)醫(yī)院收治的190例高血壓患者作為研究對(duì)象,通過分組對(duì)照,對(duì)社區(qū)高血壓預(yù)防控制中健康教育的應(yīng)用效果進(jìn)行研究與總結(jié),旨在提高患者的依從性和生存質(zhì)量,從而改善預(yù)后?,F(xiàn)報(bào)道如下。

    1.資料與方法

    1.1一般資料

    以2015年10月到2016年12月我院接診的190例高血壓患者作為研究對(duì)象,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組。其中觀察組95例,男性52例,女性43例,年齡37~69歲,平均年齡為(53.6±13.1)歲;對(duì)照組95例,男性55例,女性40例,年齡55~67歲,平均年齡為(52.0±12.9)歲。排除患有其他心肺肝腎嚴(yán)重并發(fā)癥的患者,排除精神疾病患者,兩組患者在年齡、性別、病情嚴(yán)重程度等方面比較差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

    1.2方法

    (1)對(duì)照組患者采用常規(guī)治療;

    (2)觀察組在臨床一般性護(hù)理的基礎(chǔ)上給予健康教育。

    1.3觀察指標(biāo)

    對(duì)兩組患者的疾病認(rèn)知程度進(jìn)行問卷調(diào)查,包括對(duì)高血壓及其防治知識(shí)的了解程度[3],其中防治知識(shí)包括重要性、危險(xiǎn)因素和預(yù)防知識(shí)三項(xiàng);對(duì)兩組患者的生存質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和分析,包括日常生活、自覺狀態(tài)、心理狀態(tài)、社會(huì)活動(dòng)以及軀體功能等指標(biāo),共計(jì)150分。對(duì)兩組患者的抗凝藥物依從性進(jìn)行統(tǒng)計(jì),分為完全依從、不確定和不依從三個(gè)等級(jí)。

    1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

    本文所涉及的全部數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析利用SPSS 20.0軟件進(jìn)行,其中與對(duì)比相關(guān)的計(jì)量資料用(`x±s)形式表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料則采用X2檢驗(yàn)。P<0.05時(shí)可認(rèn)為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2.結(jié)果

    2.1兩組患者的各項(xiàng)觀察指標(biāo)對(duì)比

    對(duì)兩組患者的疾病認(rèn)知程度進(jìn)行問卷調(diào)查,結(jié)果表明,觀察組患者的認(rèn)知程度明顯高于對(duì)照組(P<0.05),詳見于表1.

    對(duì)兩組患者的生存質(zhì)量評(píng)估結(jié)果表明,觀察組患者的總體生存質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組患者(P<0.05),詳見于表2.

    對(duì)兩組患者的藥物依從性統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,觀察組患者的藥物依從性明顯高于對(duì)照組(P<0.05),詳見于表3.

    3.討論

    高血壓的治療關(guān)鍵在于正確合理的用藥和良好的生活習(xí)慣,患者往往因?yàn)橛盟幨М?dāng)或生活習(xí)慣不良導(dǎo)致預(yù)后較差[4]。因此為了提高患者用藥的依從性,幫助患者更好的恢復(fù),對(duì)患者及其家屬的健康教育尤為重要,具體措施總結(jié)如下:

    ①嚴(yán)重高血壓的患者經(jīng)常有煩躁、憂慮等表現(xiàn),需要給患者進(jìn)行心理干預(yù),對(duì)于部分情緒激動(dòng)的特殊患者應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的心理治療和護(hù)理,消除患者疑慮,減少患者的負(fù)面情緒,讓患者保持積極樂觀的心態(tài),同時(shí)也可以建立醫(yī)患雙方的信任;②根據(jù)治療的不同階段,合理安排宣教時(shí)間,將《高血壓健教手冊(cè)》的內(nèi)容分段對(duì)患者進(jìn)行普及,幫助患者理解并掌握手冊(cè)的重點(diǎn)并按醫(yī)囑正確服藥和記錄、按時(shí)向醫(yī)生報(bào)告病情、共同參與患者護(hù)理的作用[5]。③囑咐患者注意健康飲食(低糖、低脂、多纖維膳食)和適量運(yùn)動(dòng)。

    研究結(jié)果表明,觀察組患者的疾病認(rèn)知程度、藥物依從性等明顯高于對(duì)照組,且總體生存質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組??梢娚鐓^(qū)高血壓預(yù)防控制中健康教育的應(yīng)用效果效果顯著,可以在臨床上廣泛使用。

    參考文獻(xiàn):

    [1]鄭榮斌,楊沈雷,黃美興. 社區(qū)慢性病防治中的高血壓健康教育的應(yīng)用價(jià)值[J]. 中外醫(yī)學(xué)研究,2014,12:161-162.

    [2]王曉紅,劉柳英,姚笑璋,劉惠芬,楊波. 情境體驗(yàn)式健康教育在高血壓患者社區(qū)干預(yù)中的應(yīng)用研究[J]. 中華護(hù)理教育,2014,04:249-253.

    [3]趙玉香,鄒梅平,高彥杰. 健康教育在高血壓病患者生活方式及血壓控制中的應(yīng)用[J]. 中國(guó)社區(qū)醫(yī)師(醫(yī)學(xué)專業(yè)),2013,08:335-336.

    [4]陳汝純. 家庭訪視護(hù)理在社區(qū)高血壓患者健康教育中的應(yīng)用[J]. 右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2011,04:578-579.

    [5]喬衛(wèi)東,安豐蘭. 論健康教育在社區(qū)高血壓患者健康管理中的應(yīng)用與效果[J]. 中國(guó)醫(yī)藥指南,2013,29:577-578.

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