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    全程護理告知在產(chǎn)科健康教育中的應(yīng)用效果

    2017-04-29 00:00:00高秋燕
    健康前沿 2017年6期

    摘要:目的:探討全程護理告知在產(chǎn)科健康教育干預(yù)中的應(yīng)用效果。方法:應(yīng)用方便抽樣法抽取108例在2016年1月至2017年6月期間在我院產(chǎn)科分娩的產(chǎn)婦,按照產(chǎn)婦的入院順序進行分組,偶數(shù)為觀察組(54例),奇數(shù)為對照組(54例)。兩組產(chǎn)婦均給予常規(guī)產(chǎn)科健康教育干預(yù),觀察組產(chǎn)婦在健康教育中開展全程護理告知。結(jié)果:與對照組產(chǎn)婦相比,觀察組產(chǎn)婦的健康知識評分明顯更高、自我喂養(yǎng)技能掌握率明顯更高、護理滿意度明顯更高,以上各項指標的組間比較差異均具有統(tǒng)計學意義P<0.05。結(jié)論:全程護理告知在產(chǎn)科健康教育中的實施,能夠顯著提高產(chǎn)婦的健康知識評分、自我喂養(yǎng)技能掌握率和護理滿意度,應(yīng)用效果顯著。

    關(guān)鍵詞:全程護理;產(chǎn)科;健康教育

    健康教育是產(chǎn)科護理中的一個重要組成部分,規(guī)范而系統(tǒng)化的健康教育對產(chǎn)婦的順利分娩至關(guān)重要[1]。良好的健康教育不僅能夠提高產(chǎn)婦對生育的認知水平,同時也能夠促進產(chǎn)婦自我保健能力的提升,對于有效地避免感染等各類產(chǎn)科并發(fā)癥的發(fā)生具有重要的意義[2]。為了進一步提高產(chǎn)科健康教育實施質(zhì)量,筆者在產(chǎn)科健康教育中引入了全程護理告知干預(yù),取得了以下成果:

    1資料和方法

    1.1一般資料

    應(yīng)用方便抽樣法抽取108例在2016年1月至2017年6月期間在我院產(chǎn)科分娩的產(chǎn)婦,按照產(chǎn)婦的入院順序進行分組,偶數(shù)為觀察組(54例),奇數(shù)為對照組(54例)。觀察組54例產(chǎn)婦,年齡24—45歲,平均年齡(28.25+1.02)歲;孕周38-41周,平均孕周(38.2+2.5)周;其中36例順產(chǎn),18例剖宮產(chǎn)。對照組54例產(chǎn)婦,年齡22—44歲,平均年齡(29.12+1.16)歲;孕周38-41周,平均孕周(38.4+2.1)周;其中38例順產(chǎn),16例剖宮產(chǎn)。臨床研究前,對兩組研究對象的各項資料實施了統(tǒng)計學分析,結(jié)果提示,二者間不具備差異性P>0.05。

    1.2臨床方法

    兩組產(chǎn)婦均給予常規(guī)產(chǎn)科健康教育干預(yù),觀察組產(chǎn)婦在健康教育中開展全程護理告知,具體如下:①臨床在對產(chǎn)婦實施各項護理和治療措施之間,護理人員均要對產(chǎn)婦實施健康宣教,幫助產(chǎn)婦強化健康知識的記憶,并反復(fù)強調(diào)健康宣教過程中的重點內(nèi)容,促使產(chǎn)婦提高自我護理能力,及新生兒喂養(yǎng)知識掌握率[3]。②護理人員在對產(chǎn)婦實施健康知識和自我護理技能普及宣教過程中,要注意及時獲取產(chǎn)婦的反饋信息,據(jù)此評價產(chǎn)婦對健康知識和自我護理技能的掌握情況,對于產(chǎn)婦的薄弱處給予強化和針對性的健康宣教。同時積極解答產(chǎn)婦存在的疑問,幫助產(chǎn)婦鞏固相關(guān)技能和知識的掌握度,促使產(chǎn)婦不斷提高自身的健康知識水平[4]。

    1.3統(tǒng)計學方法

    觀察得到的數(shù)據(jù)用SPSS 17.0進行處理,計量資料以( )表示,用t檢驗,計數(shù)資料用X2檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。

    2結(jié)果

    與對照組產(chǎn)婦相比,觀察組產(chǎn)婦的健康知識評分明顯更高、自我喂養(yǎng)技能掌握率明顯更高、護理滿意度明顯更高,以上各項指標的組間比較差異均具有統(tǒng)計學意義P<0.05。數(shù)據(jù)如下表:

    3討論

    產(chǎn)科健康教育實施過程中,由于產(chǎn)婦的文化水平和理解能力不同,因此,導(dǎo)致健康教育的開展效果并不理想。全程護理告知是一種細節(jié)護理干預(yù)措施,主要是通過在護理過程中普及、強調(diào)相關(guān)健康知識,加強產(chǎn)婦對護理操作程序和知識的理解,促使產(chǎn)婦形成更加形象、全面的印象,從而加深產(chǎn)婦對健康知識的理解和掌握程度,不斷提高其健康知識知曉率和自我護理能力。同時在全程護理告知實施過程中,護理人員在與產(chǎn)婦進行溝通的過程中,能夠顯著改善產(chǎn)婦的心理狀態(tài),有利于醫(yī)患關(guān)系的和諧,從而顯著提高產(chǎn)婦的臨床護理滿意度。從本次研究結(jié)果可以看到,全程護理告知在產(chǎn)科健康教育中的實施,能夠顯著提高產(chǎn)婦的健康知識評分、自我喂養(yǎng)技能掌握率和護理滿意度,應(yīng)用效果顯著。

    參考文獻:

    [1]陳云波,姚海燕,張嚴松,等.護理告知及知情同意書對防范血透中心護患糾紛的作用[J].護理學雜志·綜合版,2010,12(4):9-11.

    [2]胡麗珍,吳麗蘭,區(qū)慧霞,等.護理干預(yù)對患者全程接種狂犬病疫苗依從性的影響[J].國際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報,2013,19(10):1498-1500.

    [3]陸小曲,羅琳雪,盧彩合,等.健康教育對孕婦院前胎膜早破預(yù)防臍帶脫垂的影響[J].中國當代醫(yī)藥,2013,20(14):146-147.

    [4]張敏,易瓊,丁敏.全程健康宣教在產(chǎn)后抑郁防治中的效果分析[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報,2014,11(9):149-151.

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