淺談初中英語中的“就近原則”

馬慧荷

【摘要】初中英語學(xué)習(xí)中，有四個詞在句子中，遵循“就近原則”。當它們連接并列的兩個主語時（there be… 除外），其謂語動詞的人稱和數(shù)由它最近的主語來決定。

【關(guān)鍵詞】就近原則 人稱和數(shù) 保持一致

【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）02-0155-02

“就近原則”也稱“鄰近原則”、“主謂一致原則”。即：謂語與靠近的名詞、代詞（有時不一定是主語）在“人稱和數(shù)”上單復(fù)型保持一致（也就是當靠近謂語的名詞、代詞是復(fù)數(shù)時，謂語動詞是復(fù)數(shù)形式；當靠近謂語的名詞、代詞是單數(shù)時，謂語動詞是單數(shù)形式）。在初中英語中，有幾個詞引導(dǎo)主語時，它的外語動詞的單復(fù)數(shù)由它的最近的主語決定。這也是在中考題中頻頻出現(xiàn)，而且學(xué)生們也容易出錯的地方。下面我就初中階段四個遵循“就近原則”的詞一一進行舉例說明。

一、there be… 句型，常用來表達“某個地方有什么或某物中有什么”。謂語動詞be由它最近的主語的單復(fù)型來決定。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。例如；

Look！ There is a beautiful bird in the big tree.看！在那棵大樹上有一只漂亮的鳥。

Wow！ There are so many apples on the tree.哇！這棵樹上有這么多果子。

大家再看下面兩個例句，這是典型的“就近原則”的用法。在there be句型中，如果"be"后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，"be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。

There is an apple and some oranges in the fruit basket.水果籃里有一個蘋果和一些橘子。

There are some oranges and an apple in the fruit basket.水果籃里有一些橘子和一個蘋果。

翻譯成漢語來理解這兩個句子并沒有什么區(qū)別，但用英語表達出來就有形式上的區(qū)別。所以，在做There be…句型的題時，要特別看清楚最近的主語。

★注意：看清最近主語的單復(fù)數(shù)，才能選擇正確的謂語動詞。

二、either…or…表示兩者之一，連接句子中兩個并列的成分。譯為“要么……要么……”；“或者……或者……”，表達“兩個中有一個……”。連接兩個并列的主語時，謂語動詞的單復(fù)型由最近的主語的單復(fù)型決定。例如：

I only have one ticket for the film.，either you or your sister goes to the cinema.

I only have one ticket for the film.，either your sister or you go to the cinema.

我僅有一張電影票，要么你要么你的姐姐，你們中只有一個人能去電影院。

Either you or I am going there tomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。

注意：如果把上句變成一般疑問句，助動詞形式與主語you保持一致，所以要用are，而不是am了。例如：

Are either you or I going there tomorrow？ 明天是你還是我去那里？

三、neither…nor…常譯為“既不……也不……”，表達“兩個都不……”。其含義是否定的，可連接句子中任意兩個并列的成份。當連接兩個并列的主語時，謂語動詞的單復(fù)型也是由最近主語的單復(fù)型來決定的。例如：

Neither Li Nana nor you are Class Three，Grade Nine student.

Neither you nor Li Nana is Class Three，Grade Nine student.

李娜娜和你都不是九年級三班的學(xué)生

四、not only…but also…譯為“不但……而且……”，表示并列的遞進關(guān)系，表達“兩者都……”，可連接句子中的任意兩個并列的成分。當連接并列的兩個主語時，謂語動詞的單復(fù)型與其主語的單復(fù)型保持一致。例如：

Not only you but also Li Hua has passed the final exam.

Not only Li Hua but also you have passed the final exam.

譯為“不僅你而且李華已通過這次期末考試?！被颉澳愫屠钊A都通過了這次期末考試。”

“not only…but also…”與“both…and…”表達的意義一樣，它們可做同義句互換。而“both…and…”在連接兩個并列的主語時，謂語動詞總是復(fù)數(shù)形式。例如：

Both Li Hua and you have passed the final exam.

或Both you and Li Hua have passed the final exam.

not only…but also…變?yōu)榉穸ň?，可用neither…nor…，它們是一對反義詞。

例如：把上它們的否定句為：

Neither you nor Li Hua has passed the final exam.

或Neither Li Hua nor you have passed the final exam.

注意：就近原則！譯成漢語為“不但你還有李華，你倆都沒通過這次期末考試?！被颉澳愫屠钊A都沒通過這次期末考試。”

以上舉例盡管簡單，但容易理解和懂得，希望大家能夠記住要領(lǐng)，學(xué)會舉一反三。英語中的大多數(shù)詞匯搭配都是固定的，在學(xué)習(xí)的過程中除了死記硬背，還得掌握每個詞的運用要領(lǐng)和方法，理解其在具體的句子中表達的意義。名詞得掌握可數(shù)與不可數(shù)之外，還得分析在本句中的單復(fù)型。動詞得先分析語態(tài)，再分析時態(tài)，最后看單復(fù)型。

參考文獻：

[1]薛金星中學(xué)教材全解[M].陜西人名教育出版社2005年5月第6版第1次印刷

[2]《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》 2017 第14期第2版