淺談會(huì)話(huà)分析中的話(huà)輪轉(zhuǎn)換機(jī)制

摘要：會(huì)話(huà)分析（conversation analysis）是語(yǔ)用學(xué)的重要領(lǐng)域，最早起源于民族方法學(xué)對(duì)會(huì)話(huà)的實(shí)質(zhì)性研究；話(huà)輪是Sacks等人提出的理論概念，是日常會(huì)話(huà)的基本結(jié)構(gòu)單位，是某人在某段時(shí)間所說(shuō)的一段話(huà)，在這一過(guò)程中出現(xiàn)的沉默或另一方的談話(huà)通常標(biāo)志著一個(gè)話(huà)輪的終止，新一個(gè)話(huà)輪的開(kāi)始。本人通過(guò)分析會(huì)話(huà)中的話(huà)輪轉(zhuǎn)換機(jī)制，旨在幫助語(yǔ)言學(xué)習(xí)者有意識(shí)地理解會(huì)話(huà)機(jī)制，掌握會(huì)話(huà)技巧，從而提高其在語(yǔ)言學(xué)方面的修養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：話(huà)語(yǔ)分析話(huà)輪轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換規(guī)則語(yǔ)用

一、引言

（一）會(huì)話(huà)分析

會(huì)話(huà)分析（conversation analysis）是語(yǔ)用學(xué)的重要領(lǐng)域和分支，最早起源于民族方法學(xué)對(duì)會(huì)話(huà)的實(shí)質(zhì)性研究。美國(guó)社會(huì)學(xué)家Harvey Sacks及其合作者Emanuel Schegloff， Gail Jefferson堪稱(chēng)該研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。在長(zhǎng)期深入研究日常會(huì)話(huà)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，他們提出了話(huà)輪轉(zhuǎn)換理論，借以闡述會(huì)話(huà)中發(fā)言者的角色變換問(wèn)題。會(huì)話(huà)可以構(gòu)成“言語(yǔ)行為最為自然的形式”，其顯著特點(diǎn)是說(shuō)話(huà)者角色的輪換，盡管它是一種隨意的語(yǔ)言交際活動(dòng)，但卻銜接有序。

（二）話(huà)輪建構(gòu)及其轉(zhuǎn)換機(jī)制

話(huà)輪是Sacks等人提出的理論概念，是日常會(huì)話(huà)的基本結(jié)構(gòu)單，即某人在某段時(shí)間所說(shuō)的一段話(huà)，即指說(shuō)話(huà)者在任意時(shí)間內(nèi)連續(xù)說(shuō)出的具有和發(fā)揮了某種交際功能的一番話(huà)。在這一過(guò)程中出現(xiàn)的沉默或另一方的談話(huà)通常標(biāo)志著一個(gè)話(huà)輪的終止，新一個(gè)話(huà)輪的開(kāi)始。無(wú)論話(huà)輪長(zhǎng)短，只要說(shuō)話(huà)人改變，就意味著該話(huà)輪的結(jié)束。話(huà)輪可以由多種句法單位構(gòu)成，比如句子、從句、短語(yǔ)和單詞等。會(huì)話(huà)參與者在會(huì)話(huà)過(guò)程中得到話(huà)輪再到放棄話(huà)輪，話(huà)輪不斷更迭，會(huì)話(huà)由此順利進(jìn)行。一次會(huì)話(huà)至少包括兩個(gè)話(huà)輪。A的話(huà)輪一結(jié)束，B就接著發(fā)言，構(gòu)建自己的話(huà)輪，由此構(gòu)成話(huà)輪轉(zhuǎn)換基本模式“A-B-A-B-A-B”。每個(gè)話(huà)輪建構(gòu)單位的“邊界”（unit boundary）都可能成為話(huà)輪交接之處。換言之，構(gòu)成話(huà)輪的各種句法單位具有“可投射性節(jié)點(diǎn)”（a projectable completion point）的屬性，進(jìn)而形成話(huà)輪“轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置”（transition relevance place簡(jiǎn)稱(chēng)TRP），即其他會(huì)話(huà)參與者認(rèn)為可以取得發(fā)言權(quán)并發(fā)生話(huà)輪轉(zhuǎn)換的位置。會(huì)話(huà)過(guò)程中正確判斷話(huà)輪轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置才能確保話(huà)輪順利交接。

二、話(huà)輪轉(zhuǎn)換機(jī)制的規(guī)則

話(huà)輪轉(zhuǎn)換是話(huà)語(yǔ)分析的一個(gè)核心問(wèn)題，歷年來(lái)一直受到到語(yǔ)言界的廣泛關(guān)注。Sacks等人認(rèn)為話(huà)輪轉(zhuǎn)換規(guī)則對(duì)一切會(huì)話(huà)來(lái)說(shuō)都存在，并且是一個(gè)基本的言語(yǔ)轉(zhuǎn)換機(jī)制（speech-exchange）。話(huà)輪轉(zhuǎn)換規(guī)則認(rèn)為：話(huà)輪與話(huà)輪之間的轉(zhuǎn)換經(jīng)常出現(xiàn)在會(huì)話(huà)的“轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置上（transition relevance place）”，這個(gè)“轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置”是指一個(gè)話(huà)輪可以識(shí)別的終止位置，也就是一個(gè)話(huà)輪單位（turn unit）中受話(huà)者認(rèn)為可以發(fā)生話(huà)輪轉(zhuǎn)換的位置，如句子或分句的結(jié)尾處。這種規(guī)則認(rèn)為，在每一個(gè)話(huà)輪的最初話(huà)輪構(gòu)建單位的最初轉(zhuǎn)換相關(guān)位置的前提下：

（1）如果當(dāng)前說(shuō)話(huà)人選定下一個(gè)說(shuō)話(huà)者，當(dāng)前說(shuō)話(huà)人必須終止說(shuō)話(huà)，而新入選的說(shuō)話(huà)人必須接下去說(shuō)話(huà)，話(huà)輪轉(zhuǎn)換就出現(xiàn)在說(shuō)話(huà)者選定的第一個(gè)轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置上。如：

例1：A： Would you like to tell me something about your hometown， Mary ？

例1中Mary不僅被指定為下一說(shuō)話(huà)人，連說(shuō)話(huà)的內(nèi)容都被當(dāng)前說(shuō)話(huà)人所說(shuō)的話(huà)決定了

（2）如果當(dāng)前說(shuō)話(huà)人沒(méi)有選定下一說(shuō)話(huà)者，會(huì)話(huà)參與者可以自選，（但并非必須自選），而第一個(gè)自選者則成為下一個(gè)說(shuō)話(huà)者。

例2：M： When you are ready， please tell me your plan one by one.

S1： Well， let me do it first…

當(dāng)前說(shuō)話(huà)人（Manager）說(shuō)完后讓在場(chǎng)的員工（Staff）的學(xué)生自己做選擇，員工S1自選，成為下一說(shuō)話(huà)人。

（3）如果當(dāng)前說(shuō)話(huà)人未選定下一個(gè)說(shuō)話(huà)者，會(huì)話(huà)參與者也未自選，當(dāng)前說(shuō)話(huà)人可以（但并非是必須）繼續(xù)談下去，直至有人自選為止。

如果規(guī)則（1）和（2）失敗，規(guī)則（3）發(fā)生作用，那么在接下來(lái)的各個(gè)轉(zhuǎn)換位置上（1）、（2）、（3）可以循環(huán)使用，直至換論轉(zhuǎn)換發(fā)生為止。話(huà)論轉(zhuǎn)換的這些規(guī)則是Sack等人進(jìn)行大量的語(yǔ)料分析以后總結(jié)出來(lái)的，它們揭示了日常會(huì)話(huà)的下述特點(diǎn)：

1）話(huà)輪轉(zhuǎn)換規(guī)則只在兩個(gè)人之間處理轉(zhuǎn)換，且這種轉(zhuǎn)換是有規(guī)律的。

2）在大多數(shù)情況下，日常會(huì)話(huà)處于一種“單一說(shuō)話(huà)，單一話(huà)輪”的狀況，也就是說(shuō)在一個(gè)時(shí)間里只有一個(gè)人發(fā)言。

3）在一個(gè)時(shí)間里不止一個(gè)人發(fā)言的情況常會(huì)出現(xiàn)，但都很短暫。如果在A—B會(huì)話(huà)中有兩個(gè)人想接茬說(shuō)話(huà)，其中一個(gè)會(huì)被撂下，如果有三個(gè)，那么就有兩個(gè)被撂下。

4）英語(yǔ)會(huì)話(huà)中偶爾也會(huì)出現(xiàn)“沉默”或“重疊”，它們多發(fā)生在話(huà)輪轉(zhuǎn)換的關(guān)聯(lián)位置上，通常是由于會(huì)話(huà)者“爭(zhēng)奪”下一話(huà)輪所引起的。

5）會(huì)話(huà)中的話(huà)輪隨語(yǔ)境的變化而有大小長(zhǎng)短變化。

6）在會(huì)話(huà)過(guò)程中發(fā)話(huà)人和受話(huà)人的角色不是固定不變的，發(fā)話(huà)人可以成為受話(huà)人，受話(huà)人也可以轉(zhuǎn)換成發(fā)話(huà)人。

在會(huì)話(huà)過(guò)程中還存在著處理轉(zhuǎn)換失誤的

修正機(jī)制，其作用是保護(hù)一次一方說(shuō)話(huà)。如談話(huà)的雙方在同一時(shí)間里都發(fā)言時(shí)，其中必有一方會(huì)立刻停止發(fā)言，這樣就消除了談話(huà)中出現(xiàn)的故障，使談話(huà)繼續(xù)下去。

三、話(huà)輪轉(zhuǎn)換語(yǔ)用策略

會(huì)話(huà)是會(huì)話(huà)參與者默契配合、相互合作的結(jié)晶。會(huì)話(huà)各方都必須善于運(yùn)用話(huà)輪轉(zhuǎn)換策略，達(dá)到成功交際的目的。話(huà)輪轉(zhuǎn)換策略可分為把持話(huà)輪策略、放棄話(huà)輪策略和索取話(huà)輪策略。

1.把持話(huà)輪語(yǔ)用策略（ strategies for holding a turn ），即當(dāng)前發(fā)話(huà)者不愿出讓發(fā)言權(quán)，為避免說(shuō)話(huà)輪次被下一個(gè)自選的說(shuō)話(huà)人搶奪需要采取的策略。

2.放棄話(huà)輪語(yǔ)用策略（strategies for relinquishing a turn），即說(shuō)話(huà)人放棄持有的話(huà)輪，出讓說(shuō)話(huà)權(quán)。會(huì)話(huà)是一種社會(huì)交往活動(dòng)，需要兩個(gè)人輪流對(duì)話(huà)方可完成，如果當(dāng)前說(shuō)話(huà)人一意孤行，獨(dú)占話(huà)輪，會(huì)將互動(dòng)的會(huì)話(huà)演變成演講或獨(dú)白。

3.索取話(huà)輪語(yǔ)用策略（strategies for taking a turn），即會(huì)話(huà)過(guò)程中，受話(huà)者并不總是消極被動(dòng)的，其通常會(huì)采取一定的策略去爭(zhēng)取說(shuō)話(huà)權(quán)，接過(guò)下一話(huà)輪。

四、結(jié)論

從表面上看，會(huì)話(huà)是紛繁復(fù)雜、讓人捉摸不透的口頭表達(dá)言語(yǔ)，但實(shí)際上它是有著固定的規(guī)律可尋的。話(huà)輪轉(zhuǎn)換理論研究的目的在于揭示會(huì)話(huà)結(jié)構(gòu)的規(guī)律，運(yùn)用會(huì)話(huà)策略提高會(huì)話(huà)的效率，從而更進(jìn)一步指導(dǎo)廣大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者向?qū)嶋H發(fā)展的道路上邁進(jìn)，加強(qiáng)外語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。與此同時(shí)，對(duì)話(huà)輪替換規(guī)則的了解和掌握能激發(fā)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。所以本文所提出的話(huà)輪轉(zhuǎn)換機(jī)制將有助于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者有意識(shí)地理解會(huì)話(huà)機(jī)制，掌握會(huì)話(huà)技巧，從而提高其在語(yǔ)言學(xué)方面的修養(yǎng)。

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作者簡(jiǎn)介

李傳靜（1987.6-），女，山東省臨沂市，漢，碩士研究生，齊魯理工學(xué)院，助教，研究方向：英語(yǔ)口譯。