魏文琦
3月20日,2017年全省教育科學(xué)研究及教學(xué)研究工作會議暨教育研究聯(lián)盟論壇在廣州召開。會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了2017年全國教育科研工作會議暨中國教育科學(xué)論壇精神和2017年全國教學(xué)研究工作會議精神,并圍繞如何尊重科學(xué)、遵循規(guī)律,建設(shè)新型教育智庫,以教育科研助推教育改革發(fā)展和“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”進(jìn)行了深入研討。
省教育廳黨組副書記、副廳長邢鋒表示,教育科研必須著眼于“新”,緊跟新形勢、新任務(wù)、新要求,全力服務(wù)教育改革發(fā)展大局;必須著力于“實(shí)”,緊盯教育重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,著力破解教育改革發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題;必須著重于“用”,緊扣科研成果宣傳推廣和轉(zhuǎn)化應(yīng)用,極力引領(lǐng)教育改革發(fā)展科學(xué)前行。要做到“新”“實(shí)”“用”,一要強(qiáng)化教育科研協(xié)同創(chuàng)新體制機(jī)制建設(shè),教育行政部門、研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)?;ピO(shè)研究基地、實(shí)驗(yàn)基地、培養(yǎng)基地,探索省、地級以上市、縣(市、區(qū))、校四級教研網(wǎng)絡(luò),拓展與境外國外權(quán)威教育科研機(jī)構(gòu)、知名高校間的交流合作渠道和交流合作的廣度與深度。二要著力豐富教育科研活動,組織全體教育科研人員以問題為導(dǎo)向,深入基層和教學(xué)一線調(diào)研,提升教育科研服務(wù)實(shí)踐的針對性。三要健全教育科研人才結(jié)構(gòu)體系,抓好教育科研管理工作者、研究人員、教研員三支隊(duì)伍建設(shè)。四要加強(qiáng)教育科研信息化技術(shù)應(yīng)用,建設(shè)好教育科研服務(wù)平臺,深化互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)平臺等新技術(shù)與教育科研及教學(xué)研究工作有效融合策略研究。五要加強(qiáng)教育科研學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè),完善教育科研誠信教育制度和機(jī)制,加大教育科研學(xué)術(shù)規(guī)范執(zhí)行力度。六要優(yōu)化教育科研績效評價(jià)體系,通過資金支持、項(xiàng)目帶動、專家扶持等方式,重點(diǎn)培育一批有研究基礎(chǔ)、有比較優(yōu)勢、有鮮明特色、有本土性與原創(chuàng)性的教育理論與實(shí)踐研究成果,力爭在理論建構(gòu)和實(shí)踐創(chuàng)新上有新突破,形成能體現(xiàn)“粵派理念”“粵派特色”“粵派風(fēng)格”的代表性教育科研成果。
省教育研究院黨委書記、院長湯貞敏提出了建設(shè)國內(nèi)一流新型教育智庫的五點(diǎn)思路:堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動,問題導(dǎo)向;堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),重點(diǎn)推進(jìn);堅(jiān)持綠色引領(lǐng),和諧發(fā)展;堅(jiān)持開放包容,協(xié)同合作;堅(jiān)持成果共享,服務(wù)至上?!笆濉逼陂g,省教育研究院將充分發(fā)揮在教育決策咨詢、理論創(chuàng)新、實(shí)踐指導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、社會服務(wù)等方面的作用,力爭到2020年,基本建成體制科學(xué)、運(yùn)行高效、特色鮮明、貢獻(xiàn)突出的國內(nèi)一流新型教育智庫。
會上還發(fā)布了廣東教育藍(lán)皮書《廣東教育改革發(fā)展研究報(bào)告(2017)》。全書分四個板塊,即主題研究、教育評估研究、教育宣傳出版研究和個案研究,著重關(guān)注2016年全省及各地在推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化、打造中小學(xué)特色學(xué)校、創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)、提升各級各類教師專業(yè)發(fā)展水平、開展各級各類教育評估項(xiàng)目、引導(dǎo)教育輿論、豐富發(fā)展教育教學(xué)資源等問題。
(攝影 黃博彥)
本欄責(zé)任編輯 黃日暖