研究生會(huì)管理在工程碩士思政教育信息化模式中的應(yīng)用

摘要：碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)高校研究生會(huì)工作起步較晚，發(fā)展過(guò)程中存在一些問(wèn)題，亟待探索出創(chuàng)新之路。結(jié)合工程碩士的特點(diǎn)，試點(diǎn)高校需要加強(qiáng)分層建設(shè)，創(chuàng)新管理模式；需要利用信息互聯(lián)，創(chuàng)新工作載體；需要提升自身內(nèi)涵，創(chuàng)新教育功能。

關(guān)鍵詞：工程碩士；研究生會(huì)；思政工作

TB1-4；G643

一、試點(diǎn)高校研究生會(huì)存在的問(wèn)題

一是影響力有限，群眾基礎(chǔ)薄弱。研究生會(huì)在試點(diǎn)高校中規(guī)模小，影響力不足，領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，存在感明顯不足，研究生會(huì)參與學(xué)生活動(dòng)的積極性也在不斷減弱。二是組織需要優(yōu)化，制度有待完善。試點(diǎn)高校研究生會(huì)缺乏專(zhuān)職研究生管理人員對(duì)研究生會(huì)作輔導(dǎo)，影響了研會(huì)的發(fā)展。另外，試點(diǎn)高校在管理制度上仍有需要改進(jìn)的地方，如財(cái)務(wù)管理制度、主席團(tuán)干部評(píng)議制度、換屆選舉制度、研究生會(huì)重要事件發(fā)言人制度等[2]。三是成員能力不足，執(zhí)行效率偏低。研究生會(huì)的部分成員缺乏必要的組織協(xié)調(diào)、口語(yǔ)表達(dá)及文字表達(dá)能力的積累，在處理研究生會(huì)日常事務(wù)、組織大型活動(dòng)時(shí)顯得心有余而力不足，在處理緊急事件時(shí)更是容易手忙腳亂，不知所措，從而影響到工作的效率與質(zhì)量。

二、研究生會(huì)管理的對(duì)策與建議

（一）加強(qiáng)分層建設(shè)，創(chuàng)新管理模式

1.優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，樹(shù)立服務(wù)宗旨

一要明確服務(wù)對(duì)象。研究生要緊緊圍繞研究生所想，及時(shí)解決研究生所難，有效疏通研究生所困，始終把研究生利益放在首位。二是要調(diào)整發(fā)展方向。研會(huì)的發(fā)展方向要符合發(fā)展規(guī)律，切合研究生實(shí)際，不能與研究生身心發(fā)展的目標(biāo)背道而馳。三是要打造組織特色。社研究生會(huì)要充分利用實(shí)踐環(huán)節(jié)的有利資源，在實(shí)踐技能、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等方面樹(shù)立品牌、打造特色，實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展。

2.夯實(shí)中間力量，加強(qiáng)制度建設(shè)

首先要堅(jiān)持以實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新，堅(jiān)持和完善現(xiàn)有制度。通過(guò)日常工作的總結(jié)與摸索，通過(guò)與兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)交流，逐步細(xì)化、規(guī)范現(xiàn)有制度。其次要從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)制定一些新的制度。要結(jié)合專(zhuān)業(yè)碩士的實(shí)際，不斷進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，構(gòu)建牢固屏障。最后要要構(gòu)建系統(tǒng)完備，科學(xué)規(guī)范，運(yùn)之有效的制度體系，使各方面制度更加成熟，更加定型，為試點(diǎn)高校研究生會(huì)的運(yùn)作提供更加有效的制度保障。

3.重視基層作用，發(fā)揮集體力量

重視研究生會(huì)基層，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，充分發(fā)揮研會(huì)干部的才干和集體力量，這是微觀視野下加強(qiáng)基層建設(shè)的內(nèi)涵。干部有了能力，還需懂得運(yùn)用，要有機(jī)會(huì)發(fā)揮，因此干部的選聘、培養(yǎng)和考核制度必須及時(shí)跟上。研會(huì)部門(mén)是研會(huì)工作的“細(xì)胞”， “細(xì)胞”功能的發(fā)揮需要“細(xì)胞”間的協(xié)同運(yùn)作。應(yīng)建立起重大活動(dòng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分利用研會(huì)成員的積極性，節(jié)省人力資源，提高辦事效率。

（二）利用信息互聯(lián)，創(chuàng)新工作載體

互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、即時(shí)通訊軟件等信息化手段在現(xiàn)代社會(huì)中的廣泛應(yīng)用，為研究生會(huì)工作載體提供了廣闊平臺(tái)。載體信息化，就是在科技輔助教育的大背景下，借助各種信息化手段為研究生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)服務(wù)，提高開(kāi)展活動(dòng)的便利性以及有效性，促進(jìn)校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才服務(wù)[4]。對(duì)專(zhuān)業(yè)碩士而言，由于增加了社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，載體的信息化對(duì)于分散在不同地域參加實(shí)踐的研究生們尤為重要。

1.宣傳載體信息化

提高試點(diǎn)高校研究生會(huì)校園知名度，增加研究生入會(huì)的熱情，需要利用多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳。一是在研究生管理部門(mén)網(wǎng)站開(kāi)辟研會(huì)專(zhuān)欄，并將網(wǎng)址鏈接到學(xué)校主頁(yè)，與本科生學(xué)生會(huì)形成“學(xué)生組織”主題，讓更多學(xué)生在了解學(xué)生會(huì)的同時(shí)，了解研會(huì)、關(guān)心研會(huì)；二是在校園微博中發(fā)布研會(huì)信息，介紹研會(huì)發(fā)展歷程，展示研會(huì)動(dòng)態(tài)，邀請(qǐng)各團(tuán)體與研會(huì)互動(dòng)，提高知名度；三是在新生入學(xué)時(shí)利用手機(jī)短信介紹研會(huì)職能和工作流程，熱誠(chéng)歡迎新生積極加入組織。

2.服務(wù)方式信息化

研會(huì)服務(wù)功能主要體現(xiàn)在重要信息發(fā)布、活動(dòng)組織、征求意見(jiàn)、內(nèi)部溝通和調(diào)查研究等，關(guān)鍵是將信息無(wú)障礙傳遞到每位相關(guān)人，尤其是在校外參加社會(huì)實(shí)踐的研究生，幫助他們及時(shí)掌握重要信息，保持與學(xué)校的溝通極其關(guān)鍵。首先，根據(jù)試點(diǎn)高校研究生規(guī)模特點(diǎn)，建立校級(jí)QQ群、微信群和飛信群，用于公用信息的發(fā)布；其次由研會(huì)各干部負(fù)責(zé)建立分年級(jí)群，用于發(fā)布特定信息；再次，開(kāi)設(shè)研會(huì)微博，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息、照片等，幫助研究生隨時(shí)掌握研會(huì)動(dòng)態(tài)。

3.交流渠道信息化

研會(huì)的職能不僅僅是信息的“搬運(yùn)工”和發(fā)布者，更重要的在于了解研究生訴求，提供研究生相互交流的平臺(tái)。建立研究生網(wǎng)絡(luò)論壇，分別開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)研討、課程討論、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生家園等版塊，分欄目由研會(huì)專(zhuān)人進(jìn)行日常維護(hù)。組織相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及時(shí)對(duì)論壇上提出的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一回復(fù)，確保研究生在第一時(shí)間得到有效信息。

（三）提升自身內(nèi)涵，創(chuàng)新教育功能

1.把握迎新契機(jī)，宣傳校園文化

研究生會(huì)在新生入學(xué)教育期間，要細(xì)致做好新生接待工作，主動(dòng)帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)境，宣傳辦學(xué)理念，講解校史校訓(xùn)，讓新生深刻感受到學(xué)校的特色與文化，形成愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)集體的良好氛圍。要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，悉心指導(dǎo)新生如何轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度與思維方法，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，鼓勵(lì)他們利用課余時(shí)間多讀書(shū)，多鉆研，為科研工作打下基礎(chǔ)。要積極關(guān)注新生心理變化，及時(shí)緩解他們的心理不適感，鼓勵(lì)他們克服暫時(shí)困難，保持自信，積極融入集體，感受學(xué)校大家庭的快樂(lè)。

2.開(kāi)展集體活動(dòng)，提高集體意識(shí)

開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)是研究生會(huì)的特色，也是研究生會(huì)活動(dòng)的主要內(nèi)容。通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家作專(zhuān)題講座，舉辦研究生學(xué)術(shù)沙龍，組織研究生開(kāi)展科研成果展覽及專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等，拓寬研究生學(xué)術(shù)視野，提高研究生科研水平。文化活動(dòng)的開(kāi)展有利于研究生綜合素質(zhì)的全面提高，特別是團(tuán)隊(duì)合作能力及應(yīng)急能力得到進(jìn)一步提升。體育活動(dòng)增強(qiáng)了研究生的體質(zhì)，培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)激發(fā)研究生集體榮譽(yù)感也有積極作用。

3.利用實(shí)踐平臺(tái)，鍛煉社會(huì)技能

研究生會(huì)要善于抓住社會(huì)實(shí)踐契機(jī)，充分利用實(shí)踐平臺(tái)，主動(dòng)聯(lián)系實(shí)踐單位，創(chuàng)新研會(huì)活動(dòng)模式，推動(dòng)研會(huì)走進(jìn)企業(yè)，走入社會(huì)，把培養(yǎng)研究生社會(huì)生存技能、實(shí)踐應(yīng)用技能作為活動(dòng)宗旨，鼓勵(lì)研究生從書(shū)海中走向社會(huì)，在社會(huì)大家庭中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，接觸更多人群，逐步將為人處事方式由“學(xué)生思維”轉(zhuǎn)向“社會(huì)思維”，為畢業(yè)后踏入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔣四華，田子國(guó)，地方高校研究生會(huì)現(xiàn)狀與建設(shè)的思考，學(xué)校黨建與思想教育[J]，2011（1）：78-79.

[2]徐今雅，杜海瓊，信息化：研究生會(huì)工作創(chuàng)新的路徑選擇---浙江師范大學(xué)研究生會(huì)工作的實(shí)踐與思考，學(xué)位與研究生教育[J]，2008（11）：27-31.

作者簡(jiǎn)介：蔣勇，男，1985年-，江蘇理工學(xué)院研究生處教育管理科副科長(zhǎng)，助理研究員。研究方向：工程碩士教育培養(yǎng)模式研究。