我們恨化學(xué)嗎？

肖雋彥

摘 要：化學(xué)是一門學(xué)科，也是一門科學(xué)，既是一門與生活息息相關(guān)的科學(xué)，更是一門蘊(yùn)藏著深刻的哲學(xué)道理的科學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)裝置折射出人生的哲理，或提醒我們要謙虛，或要求我們要努力?；瘜W(xué)的產(chǎn)物給社會(huì)發(fā)展、人類生活帶來便利；化學(xué)原理指引著我們一步步的走向更加美好的未來。誠然化學(xué)也產(chǎn)生了一些危害，而面對(duì)這些危害，我們需要的不是恨化學(xué)，需要的是合理合法的運(yùn)用化學(xué)，讓化學(xué)成為一門真正具有普適性和科學(xué)性的科學(xué)。

關(guān)鍵詞：化學(xué)；我們恨化學(xué)；人生哲理；生活便利；

中圖分類號(hào)：G633.8

2015年8月12日23：30，位于天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸，爆炸造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。2015年11月，國產(chǎn)本土化妝品品牌法蘭琳卡因?yàn)橐欢?5秒的廣告，受到輿論討伐。這段廣告洗腦般重復(fù)“我們恨化學(xué)”這句話，甚至直接用這五個(gè)大字占滿屏幕。廣告最初在地方衛(wèi)視播出，進(jìn)而登陸央視八套。于是乎，“我們恨化學(xué)”紅遍了中華大地。但是我們捫心自問，我們真的恨化學(xué)嗎？我們能恨化學(xué)嗎？

一.化學(xué)哲理給人以心靈洗滌

迄今為止，我們學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)也許不多，但越是簡單的化學(xué)知識(shí)越是蘊(yùn)藏著深刻的哲學(xué)道理。在初中階段開始學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，化學(xué)教師拿著一支試管給我們做演示加熱試管實(shí)驗(yàn)，告訴我們試管內(nèi)裝的液體不能超過三分之一，當(dāng)液體超過三分之一，容易在加熱的時(shí)候噴濺出來傷到同學(xué)或者傷到自己。最后化學(xué)老師饒有興趣的概括出一個(gè)哲學(xué)道理：人心猶如試管，不要太貪婪，裝下三分之一足矣！否則，一旦噴發(fā)，傷到別人，也會(huì)傷到自己！。說完老師繼續(xù)說道：“加熱試管前，需將試管傾斜一定的角度（一般為45），并對(duì)試管底部預(yù)熱。這一操作是為了使試管受熱均勻，產(chǎn)生的蒸汽也能順利排出，以免產(chǎn)生爆炸。這易操作告訴我們，古之成大事者，首先要像試管一樣謙虛，無論是做事還是做人都要循序漸進(jìn)，需要“預(yù)熱”，操之過急反而得不到想要的結(jié)果。

高中階段的化學(xué)知識(shí)存在雜和難的特點(diǎn)，化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素就是該特征的具體表現(xiàn)。但當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)到了化學(xué)反應(yīng)速率所蘊(yùn)含的道理后，你一定會(huì)更加輕松卻又更加努力的學(xué)習(xí)化學(xué)。相信只要是在課堂上認(rèn)真聽課的同學(xué)們，一定知道化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素包括溫度，壓強(qiáng)，濃度和催化劑等四種。但甚少的人想過，真正影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是什么？其實(shí)化學(xué)反應(yīng)可以比喻成一個(gè)人的成功，人成功的因素也很多，例如機(jī)遇，金錢，領(lǐng)路人，國家政策，社會(huì)環(huán)境等等。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗟膭?chuàng)造條件，但卻始終沒有成功，原因?yàn)楹危恳驗(yàn)橥浟顺晒ψ铌P(guān)鍵的是自身，是自身的努力，自身的才干才是成功的無限動(dòng)力。正如人的成功忽視自身一樣，化學(xué)學(xué)習(xí)者也忽略了化學(xué)反應(yīng)速率影響因素是參與的物質(zhì)本身所具有的性質(zhì)。

二.化學(xué)結(jié)晶給人以生活便利

社會(huì)不斷的發(fā)展給我們帶來了數(shù)之不盡的便利，在享受便利的同時(shí)，誰真正考慮到化學(xué)帶來的便利呢？計(jì)算機(jī)在我們這一時(shí)代已經(jīng)不是什么新鮮的事物了。我們?nèi)粘Ｋ褂玫碾娔X與化學(xué)有著無法撇開的關(guān)系。電腦最重要的部件當(dāng)屬主板了。拿十種或二十種主板研究一下，它們差不多是相同的，分為許多個(gè)功能塊，每個(gè)功能塊由一些芯片或元件來完成。這里的芯片就是我們在高中階段學(xué)習(xí)的無機(jī)非金屬材料的主角——硅構(gòu)成。這也就是為什么高科技事業(yè)云集的美國加州圣塔克拉拉谷要以“硅谷”為別稱，為什么中國的中關(guān)村號(hào)稱中國的硅谷。硅是化學(xué)帶給人類社會(huì)的一大寶貝，但化學(xué)帶來的寶貝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)。手機(jī)等移動(dòng)電子產(chǎn)品的動(dòng)力設(shè)備——鋰電池，從20世紀(jì)70年代問世以來一直受到廣大消費(fèi)者的青睞。 “鋰電池”，是一類由鋰金屬或鋰合金為負(fù)極材料、二氧化錳為正極材料、使用非水電解質(zhì)溶液的電池。鋰電池大致可分為兩類：鋰金屬電池和鋰離子電池。鋰離子電池不含有金屬態(tài)的鋰，并且是可以充電的。鋰電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，也就是我們高中化學(xué)所學(xué)習(xí)的原電池原理，通過原電池原理的深入研究，得到了各式各樣的化學(xué)電源，其中包括一次電池，二次電池和燃料電池。鋰電池也是化學(xué)電源的一種，在我們的日常生活中扮演著極其重要的角色。

除此之外，我們用的自來水也是使用氯氣消毒，我們?nèi)粘Ｋ玫钠追?，漂白劑都是氯氣溶于水，形成次氯酸再與相應(yīng)的鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)的得到的次氯酸鹽。我們因胃酸過多服用的藥丸也是由兩性氫氧化物——?dú)溲趸X制成的。我們采用電鍍銅或者其他不活潑金屬的方法來防止鐵生銹。我們使用的插座，線槽管道等塑料都是根據(jù)有機(jī)化學(xué)的原理合成的高性能有機(jī)高分子化合物?；瘜W(xué)與我們的生活息息相關(guān)，化學(xué)讓我們的生活變得更加的美好！

三.化學(xué)發(fā)展給人以未來美好

說到發(fā)展就不得不提到能源問題，我國目前使用較為廣泛的能源依然是化石燃料，化石燃料對(duì)環(huán)境的污染嚴(yán)重，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)方面一直是政府和社會(huì)難以解決的難題。無論是開發(fā)新能源還是處理已經(jīng)產(chǎn)生的環(huán)境污染都離不開化學(xué)?？扇急欠植加谏詈３练e物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的冰狀的結(jié)晶物質(zhì)，也稱為天然氣水合物。其甲烷含量占80%～99.9%，燃燒污染比煤、石油、天然氣都小得多，而且儲(chǔ)量豐富，全球儲(chǔ)量足夠人類使用1000年，因而被各國視為未來石油天然氣的替代能源。我國對(duì)可燃冰也經(jīng)過了近20年的研究，但目前對(duì)于如何合理的開發(fā)應(yīng)用可燃冰還是一個(gè)有待解決的難題。但無論如何開采都將離不開化學(xué)，無論如何應(yīng)用都需要化學(xué)展示科學(xué)的魅力。

由此看來，我們不應(yīng)該恨化學(xué)！化學(xué)從誕生到現(xiàn)在乃至將來已經(jīng)也將繼續(xù)對(duì)我們的社會(huì)發(fā)展、人民幸福做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們需要正確的看待化學(xué)帶來的負(fù)面影響，同時(shí)我們也需要更加專業(yè)的化學(xué)教育學(xué)者指引我們正確的使用化學(xué)，讓化學(xué)成為一門真正具有普適性和科學(xué)性的科學(xué)。