比較成立糖尿病護(hù)理小組前后糖尿病患者護(hù)理效果的差異

韓扣珍，蔡 平

（江蘇省宿遷市宿城區(qū)人民醫(yī)院，江蘇 宿遷 223800）

比較成立糖尿病護(hù)理小組前后糖尿病患者護(hù)理效果的差異

韓扣珍，蔡 平

（江蘇省宿遷市宿城區(qū)人民醫(yī)院，江蘇 宿遷 223800）

目的 探究成立糖尿病護(hù)理小組前后糖尿病患者護(hù)理效果。方法 研究選擇2016年12月～2017年5月間在我院進(jìn)行糖尿病治療的患者136例當(dāng)做研究對(duì)象，用數(shù)字法將其分為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組，每組68例，對(duì)照組患者采用常規(guī)的護(hù)理方式，實(shí)驗(yàn)組患者實(shí)施糖尿病護(hù)理小組的護(hù)理方式，觀察兩組患者的護(hù)理效果以及糖尿病知識(shí)測(cè)評(píng)得分。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組患者的護(hù)理效果明顯高于對(duì)照組（P＜0.05）；護(hù)理前，實(shí)驗(yàn)組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分與對(duì)照組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分相比，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；護(hù)理后，實(shí)驗(yàn)組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分為（86.24±4.34）分，對(duì)照組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分為（80.44±5.46）分，兩組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 通過(guò)成立糖尿病護(hù)理小組，能夠使患者的血糖得到有效地控制，同時(shí)也能夠提高護(hù)理人員的專業(yè)水平，應(yīng)在臨床中積極推廣。

糖尿病護(hù)理小組；糖尿病；護(hù)理效果

糖尿病是臨床中一種較為常見(jiàn)的代謝性疾病，具有不可逆性。隨著人們生活方式以及飲食習(xí)慣不斷發(fā)生改變，我國(guó)患有糖尿病的人群在不斷上升，并對(duì)人們的身體健康造成嚴(yán)重的威脅[1]。本院在對(duì)糖尿病患者護(hù)理的過(guò)程中，嘗試成立糖尿病護(hù)理小組對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，效果顯著，為此將選取在我院進(jìn)行糖尿病治療的患者136例當(dāng)做研究對(duì)象，先將探究的結(jié)果進(jìn)行如下報(bào)道。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究選擇2016年12月～2017年5月間在我院進(jìn)行糖尿病治療的患者136例當(dāng)做研究對(duì)象，用數(shù)字法將其分為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組，每組68例。實(shí)驗(yàn)組男33例，女35例；年齡34～80歲，平均（55.68±3.75）歲；對(duì)照組男34例，女34例；年齡35～79歲，平均（55.02±3.14）歲；兩組上述一般資料間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組患者采用常規(guī)的護(hù)理方式，控制患者飲食、對(duì)患者進(jìn)行用藥指導(dǎo)等。實(shí)驗(yàn)組患者實(shí)施糖尿病護(hù)理小組進(jìn)行護(hù)理：成立糖尿病護(hù)理小組，組長(zhǎng)由工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任，成員由3名護(hù)理經(jīng)驗(yàn)在3年以上并且業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的護(hù)士擔(dān)任以及外科、婦科以及康復(fù)科等科室的1名優(yōu)秀護(hù)士組成。在護(hù)理小組正式上崗前，需要對(duì)小組的成員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括糖尿病的相關(guān)知識(shí)、用藥指導(dǎo)以及護(hù)理中應(yīng)注意的問(wèn)題，也需要了解能夠影響患者血糖的因素。在護(hù)理的過(guò)程中，首先，對(duì)患者進(jìn)行日常常規(guī)護(hù)理，并用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)患者進(jìn)行健康教育，使患者的自我護(hù)理能力得到提高，并熟悉糖尿病的相關(guān)知識(shí)；其次對(duì)糖尿病患者進(jìn)行用藥指導(dǎo)，對(duì)患者在用藥的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的不良反應(yīng)以及胰島素的注射方法進(jìn)行介紹。最后，根據(jù)患者的情況，幫助患者制定合理的飲食計(jì)劃，患者應(yīng)多食用一些粗纖維的食物；另外，針對(duì)患者的不同體質(zhì)，制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，增加患者的肌體免疫力。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察兩組患者的護(hù)理效果以及糖尿病知識(shí)測(cè)評(píng)分。

1.4 療效標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：患者空腹以及餐后的血糖能夠回歸到正常狀態(tài)；良好：患者餐后以及空腹的血糖測(cè)量情況基本接近于正常狀態(tài)；較差：患者的空腹以及餐后血糖并沒(méi)有發(fā)生變化，護(hù)理有效率=優(yōu)秀率+良好率。糖尿病知識(shí)測(cè)評(píng)分，總分為100，得分越高患者的疾病知識(shí)掌握越好[2]。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)（%），采用X2檢驗(yàn)，計(jì)量資料以“±s”表示，采用t檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組患者護(hù)理效果比較

實(shí)驗(yàn)組中，1例患者較差，37例優(yōu)秀，30例良好，其護(hù)理總有效率為98.53%（67/68），對(duì)照組中，7例患者較差，20例優(yōu)秀，41例良好，其護(hù)理總有效率為89.71%（61/68），實(shí)驗(yàn)患者的護(hù)理有效率明顯高于對(duì)照組（P<0.05）。

2.2 兩組患者護(hù)理前后糖尿病知識(shí)測(cè)試比較

護(hù)理前，實(shí)驗(yàn)組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分為（56.46±2.34）分，對(duì)照組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分為（55.46±2.04）分，兩組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）；護(hù)理后，實(shí)驗(yàn)組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分為（86.24±4.34）分，對(duì)照組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分為（80.44±5.46）分，兩組患者的糖尿病測(cè)評(píng)分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討 論

糖尿病是臨床醫(yī)學(xué)中常見(jiàn)的代謝性疾病，是胰島素分泌缺陷或者胰島素出現(xiàn)生物學(xué)障礙而致使血糖升高的一種疾病，并具有不可逆性，一旦患病需要終身進(jìn)行治療，對(duì)糖尿病患者的血糖進(jìn)行控制是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，不僅是治療的重要內(nèi)容，同時(shí)也是護(hù)理的重要內(nèi)容，如果不能夠?qū)ρ沁M(jìn)行較好的控制，會(huì)發(fā)生較為嚴(yán)重的并發(fā)癥，對(duì)患者的生命健康造成較為嚴(yán)重的影響[3]。

本文主要對(duì)成立糖尿病護(hù)理小組對(duì)糖尿病患者的護(hù)理效果進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)組患者的護(hù)理有效率為98.53%，對(duì)照組患者的護(hù)理有效率為89.71%，兩組患者的護(hù)理有效率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），說(shuō)明通過(guò)糖尿病小組的護(hù)理能夠使患者的血糖得到有效地控制，并且經(jīng)過(guò)護(hù)理后，實(shí)驗(yàn)患者的糖尿病知識(shí)測(cè)評(píng)分明顯高于對(duì)照組（P＜0.05）。

綜上所述，通過(guò)成立糖尿病護(hù)理小組，能夠使患者的血糖得到有效地控制，同時(shí)也能夠提高護(hù)理人員的專業(yè)水平，應(yīng)在臨床中積極推廣。

[1] 張亞玲.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者護(hù)理中的作用分析[J].中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用,2015,8(21):231-232.

[2] 朱方黎.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用研究[J].檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床,2015,3(14):21-22.

[3] 寧淑貞,徐春華,湯亞萍,等.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者護(hù)理中的臨床價(jià)值[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2015,2(27):120.

本文編輯：吳宏艷

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ISSN.2096-2479.2017.37.11.01