新媒體背景下高校宣傳工作的基本原則和開展策略

嚴瑋

摘 要 高校宣傳工作作為體現(xiàn)高校魅力的工作方式，做好對其在新媒體背景下開展方式的分析，對于提高高校宣傳工作效果影響重大。筆者結(jié)合實踐工作經(jīng)驗，先對新媒體背景下高校宣傳工作的基本原則進行分析，之后從4個方面對新媒體背景下高校宣傳工作的開展策略進行探討，希望能夠為高校宣傳工作的進步帶來支持。

關(guān)鍵詞 新媒體；高校宣傳工作；開展

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）02-0120-02

在知識經(jīng)濟發(fā)展背景下，新媒體作為知識經(jīng)濟時代的重要傳媒手段，對高校宣傳工作的影響越來越大。高校宣傳部門為了能夠更好地適應社會需求，其一直致力于在新媒體背景下對宣傳工作的方向、模式予以調(diào)整，但效果都不盡如人意。為了能夠盡快適應新媒體對高校宣傳工作帶來的改變，高校宣傳工作人員必須要深入了解新媒體的宣傳模式及原則，文章以此為基點展開探討。

1 新媒體背景下高校宣傳工作基本原則

1.1 以師生為本原則

宣傳的核心是人，也可以將其視為引導人、教育人。黨的根本是為人民服務，一切宣傳教育都要圍繞人民的利益開展，這也是宣傳工作的出發(fā)點。鄧小平同志指出，任何政策只與干部見面，而不與群眾見面，是無法發(fā)揮政策效果的。在新媒體背景下，人民生活水平不斷提升的當下，我們要樹立以人為本的宣傳理念，弘揚正能量，促進社會發(fā)展。從人本理念角度思考高校宣傳工作應當以師生為本，確保師生的主人翁地位，吸取師生提出的建議和意見，了解師生提出的合理訴求，確保師生參與到高校建設管理中。新媒體背景下的高校宣傳工作，首先要引導教師全身心的投入到教學工作中，尤其是青年教師教學素養(yǎng)和能力的提升，通過進修深造、深入企業(yè)鍛煉等方式，使其完成角色的轉(zhuǎn)變，其次，素質(zhì)教育以學生為本。大學校園是培養(yǎng)是學生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的關(guān)鍵時期，也是培養(yǎng)鍛煉學生生存技能的重要階段，宣傳工作要加強對學生道德規(guī)范和思想政治的教育，調(diào)動大學生的創(chuàng)造性和積極性，使大學生的綜合素質(zhì)得到全面提升。

1.2 正面宣傳原則

高校宣傳工作要能夠積極的弘揚正能量，產(chǎn)生正面的社會效果，營造積極的校園文化環(huán)境，這要求高校宣傳工作者要熟悉當前國家正確的黨政方針、政策、路線，圍繞社會主義價值觀和高校教育、科研等工作開展積極、正面的宣傳工作，發(fā)揮出高校宣傳工作在校園中的輿論支持作用。新媒體上出現(xiàn)的關(guān)于學校的負面信息，學校方面要及時的關(guān)注，并做出回應，尤其是對學校發(fā)展極為不利的輿論要第一時間調(diào)查清楚，并做好處理，使全體師生和社會大眾認清事情真相，避免出現(xiàn)影響學校聲譽的事件。

1.3 輿論引導原則

高校宣傳工作以單向理論灌輸為主，長期發(fā)展使得學生感到非?？菰铮瑫r學生的選擇權(quán)和思考權(quán)也逐漸削弱，灌輸?shù)膬?nèi)容很多，但是其產(chǎn)生的效果卻十分不理想。隨著新媒體的廣泛運用，師生們獲得信息的途徑也在不斷增多，而高校宣傳工作仍然依靠外部灌輸為主，顯然是無法滿足新形勢的需求的。新媒體背景下的高校宣傳工作要充分考慮到學生的接受能力和需求，把握學生的思想政治教育規(guī)律，充分利用政治學習、集中訓練等教育手段，開展顯性教育，同時還要積極的利用新媒體形式，如微博、微信、博客、QQ等，將新媒體形式與原有教育方式有機結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新宣傳教育方法，運用學生們易于接受的方式，營造校園輿論氛圍，并使其達到教育效果，滿足不同群體、不同階段開展宣傳教育的需求，實現(xiàn)宣傳教育目的。

2 新媒體背景下高校宣傳工作開展策略

2.1 全員宣傳精細化理念

理念促進行動的開展，新媒體時代背景下的高校宣傳工作要先轉(zhuǎn)變舊的工作理念，高校宣傳工作要改變傳統(tǒng)本位主義思想，宣傳思想工作并不僅僅是黨群部門和宣傳干部的工作，還要樹立全員宣傳的精細化理念。高校宣傳工作者要認識到當前形式的緊迫性，重視起新媒體的傳播功能，認識到新媒體是高校宣傳工作的重要載體，深入挖掘教師、學生、校友、合作單位的宣傳價值，在發(fā)揮宣傳部門宣傳作用的基礎上，還要發(fā)動全校各部門積極參與、共同努力，運用全方位的宣傳手段，構(gòu)建全員參與的宣傳局面，鼓勵師生人人爭做宣傳員，協(xié)調(diào)各部門單位積極參與宣傳工作，建立大宣傳格局。

2.2 充分發(fā)揮師生主體作用

在校園文化中教師和學生作為主要力量，要通過有效的途徑培養(yǎng)一支專業(yè)化、復合型的校園網(wǎng)絡文化隊伍，在校園內(nèi)部實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的共享、共建和共管，創(chuàng)新校園宣傳文化，拓展文化內(nèi)涵。實踐表明校園文化建設管理突出的高校，都擁有一支思想和技術(shù)過硬的校園文化建設隊伍，并配備完善的人力資源和部門。高校宣傳工作要發(fā)揮出高校師生的重要作用，加強師生的參與，在提升學生創(chuàng)新能力的基礎上，通過學生網(wǎng)絡文化建設的參與，引導學生深入思考和研究多媒體環(huán)境下的學習生活方式，糾正網(wǎng)絡環(huán)境下大學生養(yǎng)成的不良習慣，發(fā)揮出新媒體的教育功能。

2.3 提升宣傳工作隊伍媒體素養(yǎng)

新媒體背景下，要提升高校宣傳工作隊伍的媒體素養(yǎng)，打造一支熟悉新媒體特點、掌握宣傳工作規(guī)律、熟練掌握新媒體使用技能的隊伍，是確保高校宣傳工作順利開展的關(guān)鍵。高校宣傳部門所配備的宣傳人員是非常有限的，所以應當在校園內(nèi)建立一支以優(yōu)秀學生組成的團隊，打造一支由專職和兼職師生共同組成的高校宣傳團隊。宣傳隊伍建立后要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓，提高宣傳隊伍的整體學習意識，掌握網(wǎng)絡語言、輿論引導技巧等，運用大學生生喜聞樂見的形式，完善整個工作流程，充分發(fā)揮出新媒體的宣傳能力。另外，要以新媒體作為交流互動的主平臺，通過這個平臺收集消息、引導輿論、發(fā)揮校園輿論積極效應，通過新媒體引導學生，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2.4 多種媒體整合傳播

高校多媒體宣傳工作面對新媒體帶來的挑戰(zhàn)，高校宣傳工作要不斷擴大新媒體的覆蓋面，優(yōu)化資源配置，做好多種媒體的有機結(jié)合和整合傳播。

首先，規(guī)范高校網(wǎng)絡宣傳平臺。當前一些不同于傳統(tǒng)媒體的新興傳遞信息工具正在不斷壯大，高校方面要加大投入力度、與時俱進，使校園文化設施更加健全完善。同時，在擴大新媒體覆蓋面方面，做好官方微博、新聞網(wǎng)、校園BBS等校園網(wǎng)絡，并在此基礎上，還要重視起移動媒體網(wǎng)絡的建設，如手機、彩信、短信等。

其次，在改革和創(chuàng)新中高校宣傳工作不斷地發(fā)展和前進，在多種媒體整合傳播中，以網(wǎng)絡為主、傳統(tǒng)媒介為輔的傳播策略不能丟棄，其網(wǎng)絡功能要不斷地研發(fā)，在現(xiàn)有基礎上構(gòu)建校園網(wǎng)絡文化管理模式，統(tǒng)籌規(guī)劃指導校園網(wǎng)絡文化建設功能。利用新興媒體整合社會資源和高校文化，開展豐富多彩的校園網(wǎng)絡思想教育活動。

最后，利用校園媒介拓展傳播渠道，將傳統(tǒng)高校媒體的校報、電視臺、電臺以網(wǎng)絡化的形式展現(xiàn)，使其能夠在新媒體環(huán)境下生存，做好輿論導向的引導和網(wǎng)絡的管理，實現(xiàn)傳統(tǒng)載體與網(wǎng)絡載體共享的局面。

3 總結(jié)

綜上所述，做好在新媒體背景下高校宣傳工作的研究，不僅能夠為高校宣傳工作效果提供幫助，還能夠為高校社會地位的確立帶來提升，因此做好對新媒體背景下高校宣傳工作的研究，對于高校宣傳部門來說至關(guān)重要。在實際工作當中，為了確保宣傳工作能夠準確適應新媒體背景所提出的要求，相關(guān)工作人員一定要堅持宣傳工作的基本原則，然后在結(jié)合高校實際需求的基礎上，開展具有獨特性的宣傳工作，使宣傳工作既能體現(xiàn)出高校的特征，又能容易被社會記住，讓宣傳工作真正地成為高校的一張名片，為高校的良好發(fā)展帶來支持。

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