淺談城鄉(xiāng)圖書館的發(fā)展

【摘要】推進城鄉(xiāng)圖書館事業(yè)一體化，實現(xiàn)城鄉(xiāng)圖書館事業(yè)發(fā)展一體化，加強城鄉(xiāng)圖書館建設(shè)合作制度是重要措施，深化圖書館服務(wù)模式改革是重要途徑。

【關(guān)鍵詞】加強 城鄉(xiāng)圖書館 一體化

一、城鄉(xiāng)圖書館發(fā)展的戰(zhàn)略意義

圖書館事業(yè)作為城鄉(xiāng)社會一體化的重要內(nèi)容，如何在新的社會發(fā)展的環(huán)境下使縣、鄉(xiāng)、村圖書館事業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)有重要的現(xiàn)實意義。

1、農(nóng)村圖書館的現(xiàn)狀。近年來我國政府非常重視農(nóng)村教育，特別是近十年，政府不斷加大對農(nóng)村教育的投入，使農(nóng)村的教育教學環(huán)境得到了很大的改善。但是在一些貧困山區(qū)，由于政府財力不足，對教育的支持力度不夠，農(nóng)村教育還處于比較落后的狀態(tài)。據(jù)調(diào)查了解到地處山區(qū)的一些學校不論硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施都和其他普通學樣存在著一定的差距。大部分山區(qū)學校只有一間小型圖書館，館藏僅1000多冊，圖書館沒有正規(guī)化的管理，利用率極你?？梢哉f，圖書館只是一個擺設(shè)，沒有真正的發(fā)揮出圖書館的功能。農(nóng)村學生的閱讀渠道非常有限，加上貧困地區(qū)文化和經(jīng)濟相對落后，人們對孩子閱讀方面不夠重視，家長不愿意花錢專門買書供孩子學習或閱讀。因此農(nóng)村學生基本上是沒有任何課外書可以閱讀，這導致農(nóng)村學生的閱讀面非常窄。

2、提高認識，高度重視。著力提高農(nóng)村學生的文化素養(yǎng)和文明素質(zhì)，改變農(nóng)村落后面貌，滿足廣大學生的精神需求，轉(zhuǎn)變廣大農(nóng)民的思想觀念，增強廣大農(nóng)民的自主創(chuàng)業(yè)能力，從根本上轉(zhuǎn)變農(nóng)村居民的生存方式。城鄉(xiāng)圖書館事業(yè)發(fā)展一體化不僅是圖書館自身的發(fā)展，更要與農(nóng)村教育、科學普及等各種文化活動有機地結(jié)合起來，形成通暢的城鄉(xiāng)文化交流通道。在城市繁榮的同時，促進、帶動農(nóng)村社會全面進步，全面推進和諧社會建設(shè)。

二、城鄉(xiāng)圖書館信息服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性

隨著城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展， 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)也同城市圖書館一樣日益為人們所重視。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館更成為增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化品位， 提高當?shù)鼐用窈娃r(nóng)民素質(zhì)， 促進信息流通和科技進步， 推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的重要支點。因此， 協(xié)調(diào)發(fā)展城鄉(xiāng)圖書館信息服務(wù)的重要性日趨突顯。

1、有利于加快我國的城市化進程。從深層次意義上說， 城市化并不是簡單地指越來越多的農(nóng)民演變?yōu)槌鞘械木用?，其?nèi)涵是城市文化不斷向農(nóng)村傳播和擴散的過程， 是城鄉(xiāng)人民聯(lián)手激揚先進文化， 創(chuàng)造先進文化的過程。圖書館信息服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展正是這一過程的先導活動。不論是城市圖書館還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館， 都是地區(qū)性的文獻信息中心， 也是當?shù)貙ｉT從事信息服務(wù)的部門， 若能加大信息服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展的力度， 努力做好信息服務(wù)工作， 為當?shù)氐慕?jīng)濟和文化建設(shè)服務(wù)， 使得城市的現(xiàn)代文明、生活方式和思想觀念等向農(nóng)村快速擴散、滲透， 這必將大大加快城市化進程。

2、有利干農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展?？萍寂d農(nóng)是我國農(nóng)業(yè)的長期戰(zhàn)略方針，一鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館圍繞這一方針， 借助城市圖書館的優(yōu)勢， 可充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。如通過城鄉(xiāng)圖書館信息網(wǎng)獲得全國各一級圖書館以及其他信息機構(gòu)的信息資源. 調(diào)查了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求， 不失時機地傳遞實用科技信息和技術(shù)資料、市場信`島以鄉(xiāng)一鎮(zhèn)（村） 圖書館（室）為支點， 建立科技信息服務(wù)站， 編發(fā)信息快報， 開展定題和跟蹤服一務(wù)， 為農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)。

三、城鄉(xiāng)圖書館發(fā)展的對策

1、加強城鄉(xiāng)文化交流

（1）開展捐書活動。城市學生師資力量雄厚，教育資源豐富，學校圖書館館藏量大，而且學生自身的課外書多，圖書館的很多圖書沒有得到有效的利用，可以捐到農(nóng)村去，充分發(fā)揮其作用。

（2）鄉(xiāng)村老師授課活動。開展鄉(xiāng)村教師授課活動，授課內(nèi)容為鄉(xiāng)村學生的日常生活片段，反應鄉(xiāng)村學生的學習生活現(xiàn)狀，體現(xiàn)鄉(xiāng)村學生好學奮進，但學習條件艱苦，特別是課外閱讀難開展等問題，突出圖書館對鄉(xiāng)村學生的重要性，號召城市師生積極捐書。

2、開展農(nóng)村圖書館基礎(chǔ)設(shè)施。農(nóng)村文化的開展離不開圖書館基礎(chǔ)設(shè)施，城鄉(xiāng)圖書館建設(shè)一體化首先應該從完善圖書館基礎(chǔ)設(shè)施入手。在館舍、設(shè)備和文獻資源建設(shè)中要本著多渠道、多方位、多角度的建設(shè)方針，配合通信、廣播電視等“村村通”工程，綜合設(shè)計，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，整合城鄉(xiāng)文獻資源，共建共享。按照城鄉(xiāng)圖書館建設(shè)一體化的目標和合理配置、集約知識資源的要求，完善和優(yōu)化縣域村莊圖書館、文化站的規(guī)劃，在中心村建設(shè)中心分館，小型村設(shè)立文化站的星型結(jié)構(gòu)。按照體現(xiàn)地方特色、秉承文化傳統(tǒng)、突出按照農(nóng)村生產(chǎn)、生活的要求，科學編制好每個村莊文化站的建設(shè)規(guī)劃，進一步豐富村莊文化站的服務(wù)內(nèi)容。

3、注重專業(yè)人才培養(yǎng)。城鄉(xiāng)圖書館一體化建設(shè)要注重研究人才的培養(yǎng)。通過高校圖書館專業(yè)教育定向培訓，增加實用性課程的設(shè)置，進行人才貯備。各級政府要出臺有關(guān)政策措施，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館專業(yè)人員有條件、有待遇，充分調(diào)動他們獻身農(nóng)村圖書館事業(yè)的積極。利用假期讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館員到城市圖書館參觀、學習、交流，甚至親身體驗。利用各種有效的形式進行培訓和提高。

近年來，有的地方突破體制約束，實現(xiàn)各級圖書館人、財、物統(tǒng)一管理，統(tǒng)一采購、統(tǒng)一編目、統(tǒng)一配送、通借通還，建立起城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，切實解決了農(nóng)民群眾看書難問題，取得了很好的社會效益。實踐證明，城鄉(xiāng)公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的推進，豐富了廣大農(nóng)民群眾的文化生活，營造了團結(jié)、向上的良好社會氛圍，優(yōu)化了社會文化環(huán)境，促進了農(nóng)民群眾文明素質(zhì)的提高，對推動農(nóng)村精神文明建設(shè)的深入開展和農(nóng)村經(jīng)濟、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展產(chǎn)生了重要作用。

總之，要充分認識推進農(nóng)村公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重要意義，逐步構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要加快基層公共圖書館設(shè)施建設(shè)，建立和完善以縣圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化室為主體的農(nóng)村公共圖書館服務(wù)體系。要切實加強基層公共圖書館工作隊伍建設(shè)，鼓勵高校畢業(yè)生、志愿都到農(nóng)村從事公共圖書館服務(wù)工作，努力建立一支扎根基層、服務(wù)群眾的專兼職圖書館員隊伍。

參考文獻：

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[3]沈曉虹.淺談城鄉(xiāng)圖書館信息服務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展與服務(wù)，中國科技信；2009（1）。

作者簡介：楊秀蘭（1978-），女，湖北棗陽人，襄陽職業(yè)技術(shù)學院圖書館，館員。