信息化管理在高校安全管理中的應用

鄭必舜

[摘 要] 高校安全保衛(wèi)管理工作任務繁重，責任重大，工作的有效開展直接關系到高校內(nèi)部的安全穩(wěn)定。即便當前信息化管理已經(jīng)應用到高校管理的方方面面，在很大程度上促進了教學管理工作水平的提升，但作為高校管理工作中的重要組成部分，安全管理工作的信息化建設卻顯得較為落后，大多數(shù)高校安保部門在開展某些工作時依舊采取過去的人工管理方式，在很大程度上阻礙了安全保衛(wèi)工作的健康發(fā)展。

[關鍵詞] 信息化；高校安全管理；保衛(wèi)工作

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 03. 127

[中圖分類號] G647 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2017）03- 0228- 02

0 前 言

在以培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才為目的的高校教育管理工作體系中，安全管理工作屬于非常重要的一環(huán)。高校安全管理具備預防、管理、服務以及教育等職能，隨著高等教育事業(yè)改革的推進，高校保衛(wèi)部門的職責也逐漸擴大，由于其工作任務非常繁重，因此必須要加快推進高校安全管理的信息化建設。

1 高校安全信息化管理的重要意義

信息化管理在高校安全管理工作中的應用即是借助于現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術來對高校安全保衛(wèi)工作中的各方面內(nèi)容進行管理，進而有效的促進安全管理工作實效性的提升。高校安全管理信息化建設的主要目的在于進一步增強保衛(wèi)部門對高校校園的安全管理、維穩(wěn)能力。

近年來計算機信息技術的飛速發(fā)展讓其在高校教學教研工作中得到了非常廣泛的應用，為教師的教學研究帶來了新的模式，在很大程度上提升了高校教學教研工作水平。然而對于高校保衛(wèi)部門來說，信息化管理還相對滯后，部分高校的保衛(wèi)部門尚未建立自己的網(wǎng)站，安全保衛(wèi)人員的信息化管理意識也沒有真正的樹立。

另外，高校安全保衛(wèi)部門承擔著學校內(nèi)部政治保衛(wèi)、治安管理、戶籍管理、消防管理以及安全教育等多種服務職能。各個高校內(nèi)從事安全保衛(wèi)工作人員的編制，根據(jù)目前國家的相關規(guī)定，應當是校園內(nèi)常住人口的3%到5%，但事實上國內(nèi)大多數(shù)高校都不能夠滿足這一標準，甚至部分高校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作人員不足1%。這樣懸殊的比例是無法確保安全管理工作的有效開展的，高校保衛(wèi)部門的各項服務工作相當繁瑣，因此必須要堅持向科技要力量，主動樹立與時俱進的思想理念，積極借助于現(xiàn)代化信息技術和計算機技術，構建信息管理系統(tǒng)，推進辦公自動化，才能夠真正解決上述問題，幫助我們搭建一個更好的安全教育平臺，為高校內(nèi)部廣大師生帶來更加便捷有效的服務[1]。

2 信息化管理在高校安全管理中的應用

2.1 監(jiān)控系統(tǒng)信息化

高校安全保衛(wèi)管理過去一直以來都是人防為主，學校重要位置場所通常都是保衛(wèi)人員定期進行巡邏，但因為人防容易出現(xiàn)疏漏，加之當前犯罪分子作案方式的隱蔽性，導致高校校園中時常發(fā)生各種失竊、傷害案件。因此，應當在校園內(nèi)的公共場所與重要場所安裝閉路電視監(jiān)控設備，在關鍵場所安裝自動報警設備，使用監(jiān)控報警管理系統(tǒng)實施管理，采取人防與技防結合的模式，不斷提升安全監(jiān)控的實效性，提前避免各類不安全事故的發(fā)生。

2.2 消防管理信息化

高校消防管理工作涉及的內(nèi)容方方面面，消防設施不但包含了各類報警裝置與滅火器材，同時還包含了消防官網(wǎng)、各種線路以及電氣設備等。高校中的火源較多，火災隱患也相對較多，而恰恰它又是一個人群密集的場所，類似于學生公寓、教學樓、圖書館以及實驗室等，都是容易發(fā)生火災或者容易造成群死群傷事故的關鍵性場所。因此必須要找準消防管理的重點區(qū)域，對于關鍵場所應安裝自動報警設備與自動滅火裝置，同時建立消防設備信息管理系統(tǒng)，盡可能的降低火災事故發(fā)生之后的損失，避免廣大師生生命財產(chǎn)安全受到威脅。

2.3 戶籍管理信息化

高校戶籍管理通常是協(xié)助配合轄區(qū)派出所開展好日常的戶籍管理工作。按照我國戶籍管理部門對學生戶籍的劃分，學生不屬于流動人口，也不屬于外來暫住人口，但高校內(nèi)的學生卻是城市中的組成部分，和高校人才管理目標之間有著緊密的聯(lián)系，因此需要高校保衛(wèi)部門配合對學生戶籍實施協(xié)助管理。因為學生的流動性相對較大，所以要推廣應用信息化戶籍管理手段，第一時間對學生戶籍變化情況予以更新，從而實現(xiàn)對戶籍信息的數(shù)據(jù)化管理。

2.4 安全教育信息化

安全教育工作一般來說是高校保衛(wèi)部門通過各種方式來組織進行安全教育與培訓活動，進而促進廣大師生安全防范意識的提升，切實增強廣大師生的自救、自防能力。信息化安全教育能夠有效提升教育活動的實效性，讓師生更容易接受和理解安全教育內(nèi)容。保衛(wèi)部門可適當?shù)臏p少過去那種講座式教育形式，利用信息化技術來開展教育活動，以不斷拓展安全教育的覆蓋面。

2.5 積極推進制度建設

建立完善的高校安全管理系統(tǒng)以及安全保衛(wèi)預警應急機制，堅持預防為主的工作理念，對高校內(nèi)部可能存在的安全隱患進行全面深入的分析，同時做好信息的搜集、核實與匯總等，在實際工作過程中對安全管理制度予以不斷調(diào)整和完善。現(xiàn)階段高校安全管理面臨著很多新問題，應當進一步擴展工作思路，不斷創(chuàng)新安全管理工作手段，盡快建立符合新時期要求的安全管理工作機制，確保各項工作的有序開展[2]。

3 結 語

高校屬于知識密集場所，因此保衛(wèi)部門更應當利用好優(yōu)勢條件，不斷促進信息化管理手段在高校安全管理中的應用，努力提升安全管理工作的科技含量，從而實現(xiàn)有效的預防校園犯罪。另外，高校安全管理人員應當積極更新自身知識結構，學習和了解信息化技術，應用好各種現(xiàn)代化設備，不斷增強自身保護廣大師生生命財產(chǎn)安全的能力，從而確保校園的安全穩(wěn)定。

主要參考文獻

[1]趙小亞，曾程，張璐.高校安全綜合立體防控體系的信息化構建[J].河南科技，2014（21）：234-235.

[2]曹登科.信息化條件下對高校安全維穩(wěn)工作的影響因素分析[J].法制與社會，2013（29）：193-194.