淺談和諧的朋輩群體關(guān)系對(duì)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的重要作用

張 瑾 （安徽省宿州市青少年宮 234000）

淺談和諧的朋輩群體關(guān)系對(duì)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的重要作用

張 瑾 （安徽省宿州市青少年宮 234000）

朋輩群體是青少年發(fā)展的重要群體，和諧的朋輩群體關(guān)系在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中是十分重要的，可以培養(yǎng)與人交往的禮儀、個(gè)人生活交流能力。青少年與朋輩的相處時(shí)間要超過(guò)與父母接觸的時(shí)間，所以，與朋輩相處是青少年的必修課。

關(guān)系；引導(dǎo)；朋輩群體；青少年成長(zhǎng)

朋輩是朋友以及同輩兩種含義，朋友通常是指交往親密、關(guān)系十分友好，并且交往過(guò)程中值得信賴的人；同輩通常指年齡相近的人，通路人通常在愛好和價(jià)值觀上接近，容易溝通相處。朋輩群體是一些興趣、態(tài)度、愛好相似的人組成的一種集體。青少年階段，現(xiàn)在大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，朋輩群體是青少年相處、娛樂的一個(gè)重要環(huán)境，現(xiàn)在的孩子缺乏兄弟姐妹，沒有很好的玩伴，與他們相處接觸的機(jī)會(huì)很少，父母祖輩對(duì)獨(dú)生子女的溺愛也使得現(xiàn)在的小朋友自大，以自我為中心，從而不能與其他小朋友相處融洽，缺乏各種交往的禮儀，對(duì)今后的發(fā)展是很不利的，所以如何處理好朋輩關(guān)系是十分重要的。對(duì)青少年的成長(zhǎng)也是一種推動(dòng)作用。

一、關(guān)心、引導(dǎo)青少年的朋輩群體關(guān)系研究

（一）同輩群體之間的和諧關(guān)系能夠滿足青少年情感交流以及自身情感交流成熟的需要

如果青少年在人際交往中受到同輩群體的排斥，就經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生不被接受以及疏離的感覺，也就會(huì)影響青少年的自尊感、安全感以及歸屬感。同輩群體相處交流的理解以及支持、相互關(guān)懷和尊重，不但能夠滿足青少年在日常生活中的交流需要，而且滿足其自尊心的需要，從而從不同程度上避免了不正常的消極情緒，這也有利于青少年身心健康的發(fā)展需求。青少年能在交流時(shí)候受到同齡人以及同學(xué)的尊敬和愛戴，對(duì)他以后自尊心的發(fā)展有著決定性的意義。

（二）積極發(fā)展同輩群體之間的和諧關(guān)系，激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)以及興趣愛好

同輩群體給青少年提供的不僅僅是在生活上以及情感上支持，而且在學(xué)習(xí)上也是互相幫助，互相啟發(fā)，互相競(jìng)爭(zhēng)，這也有利于增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；對(duì)于培養(yǎng)青少年的興趣愛好上，讓他們有著更多的共同語(yǔ)言，同時(shí)在一起討論，并且進(jìn)一步切磋，來(lái)培養(yǎng)他們的興趣愛好。

（三）同輩群體的和諧關(guān)系是青少年生活體驗(yàn)以及社會(huì)信息的主要來(lái)源

教師在與學(xué)生之間的交流相比，同輩群體更容易交流互動(dòng)，他們沒有獲得大量知識(shí)的信息平臺(tái)以及生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這種信息渠道溝通，比從書本上學(xué)習(xí)到的要更為直接的以及隨機(jī)的增益，讓青少年們留下的印象也更深刻。所以，信息已成為學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，在同輩群體中獲得了更多書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。

（四）同伴群體有利于青少年對(duì)生活目標(biāo)與價(jià)值觀的建立

一般來(lái)說(shuō)，生活方式以及價(jià)值觀主要是受家庭的影響，不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，許多人和社會(huì)和家庭的影響隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸減弱。在這里，同輩之間相互信任，所以他們經(jīng)常交流探討中的一些問(wèn)題，因?yàn)闉榱俗屗麄兏菀紫嗷ダ斫夂徒邮?。所以在青春期時(shí)候，確立了人生目標(biāo)、價(jià)值觀、年齡觀和集體態(tài)度。隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越頻繁。他們代表著未來(lái)，他們之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，所以在很多情況下，年輕人往往在重則是朋友之間的關(guān)系。他們有共同的未來(lái)。這也是他們以后相處的一個(gè)大群體。

（五）同輩群體和諧關(guān)系有利于青少年適應(yīng)環(huán)境的能力和合作競(jìng)爭(zhēng)能力的培養(yǎng)

同輩群體之間的交流是平等互助的，其中每個(gè)人都有能力適應(yīng)環(huán)境并且明確的自我定位，都是平等的。它讓每個(gè)青少年能夠形成必要的社會(huì)交往技能、遵守共同交往的利益的能力，以及捍衛(wèi)自己的權(quán)利和將個(gè)人利益與共同利益聯(lián)系起來(lái)的能力。如果青少年平時(shí)接觸沒有同輩群體，所在的個(gè)體就很難培養(yǎng)出正常人所具有的溝通交流能力在與同伴人交流合作時(shí)候，同輩群體成員會(huì)漸漸了解如何與他人溝通交流以及團(tuán)結(jié)合作，并且在交往中學(xué)會(huì)寬容和理解他人，學(xué)會(huì)同情和幫助他人，以及學(xué)會(huì)接受別人的指導(dǎo)和建議。對(duì)青少年個(gè)體來(lái)說(shuō)，人際關(guān)系是未來(lái)發(fā)展中最為重要的關(guān)系。

因此，關(guān)愛和引導(dǎo)青少年同輩群體的關(guān)系，讓年輕人走出去，獨(dú)自溝通，培養(yǎng)合作精神和適應(yīng)能力，是家庭、學(xué)校和社會(huì)的在培養(yǎng)青少年過(guò)程中應(yīng)該具有的共同責(zé)任。

二、和諧的朋輩群體對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響

（一）同輩群體的影響應(yīng)注意青少年成長(zhǎng)的和諧關(guān)系，青少年同伴群體的溝通需要給予必要的關(guān)懷和指導(dǎo)。

同輩之間關(guān)系的發(fā)展對(duì)青少年是十分重要的，家長(zhǎng)和學(xué)校要鼓勵(lì)年輕人積極開展朋輩交流，并且給予一定的支持，積極培養(yǎng)青少年各種社會(huì)技能，幫助他們找到真正能幫助到自己的朋友，學(xué)會(huì)用批判性思維以及敏銳的分析來(lái)評(píng)估涉及的伙伴給對(duì)方帶來(lái)的好處，積極促進(jìn)青少年朋友們的共同學(xué)習(xí)生活，多交知心和志同道合的朋友，幫助年輕人找回義氣，糾正“拔刀相助”這種不正確關(guān)系的友誼，正在做到朋友應(yīng)該做到的。

（二）合理滿足青少年的一些需求

由于一些年輕的需求不能滿足交一些正式的同輩群體朋友，于是他們就會(huì)找一些其他渠道來(lái)滿足需要。經(jīng)過(guò)調(diào)查，有百分之五十多的孩子生活中出最大的擔(dān)心是孤獨(dú)和無(wú)聊，于是他們轉(zhuǎn)向同齡人來(lái)得到感情上的安慰；有些年輕人無(wú)法滿足在學(xué)校中發(fā)揮自己才華的需要，并且會(huì)不斷的形成各種各樣的群體。所以，有必要建立各種積極的同伴群體，來(lái)滿足不同青少年群體的需要，使青年群體活動(dòng)在我們的掌控之中，盡量避免同齡群體的不良影響。

（三）家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)相互配合，加強(qiáng)溝通，引導(dǎo)同輩群體對(duì)青少年成長(zhǎng)的正確做法

家庭應(yīng)該和孩子建立正確的引導(dǎo)關(guān)系，積極引導(dǎo)孩子參加同伴的各種活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子要保持良好的溝通，確保有共同的語(yǔ)言和情感上的交流；當(dāng)孩子們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)能夠合理的引導(dǎo)傳授自己的多年積累的經(jīng)驗(yàn)，盡量避免父母和孩子之間的沖突。學(xué)校在教育中要直接針對(duì)青少年的社會(huì)交流問(wèn)題，積極引導(dǎo)青少年在同輩群體的各種行為。學(xué)校教導(dǎo)的不僅僅是社會(huì)主流文化，而且要加強(qiáng)道德教育，給青少年們樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)他們的約會(huì)技巧，親近社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，從而促進(jìn)青少年行為是朝著健康的方向發(fā)展的。不過(guò)年輕人在交往中，容易從同輩群體中容易學(xué)習(xí)到不良習(xí)慣，并且會(huì)在在學(xué)校教育威懾力下得到提高。因?yàn)楹ε略趯W(xué)校管理機(jī)構(gòu)、青少年會(huì)更容易養(yǎng)成不良嗜好，學(xué)校和家庭共同教育青少年，家庭組還取決于社會(huì)活動(dòng)。除此之外，社會(huì)各界積極開展交流活動(dòng)，給青少年在同輩群體交流中創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，特別是在學(xué)校和社區(qū)組織的活動(dòng)中，通過(guò)各種興趣小組、社區(qū)活動(dòng)、各類青年學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)，給年輕人一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。

結(jié)語(yǔ)

和諧的朋輩群體關(guān)系在青少年發(fā)展過(guò)程中是一種推動(dòng)作用，同輩群體的影響應(yīng)注意青少年成長(zhǎng)的和諧關(guān)系，青少年同伴群體的溝通需要給予必要的關(guān)懷和指導(dǎo)。家庭、學(xué)校以及社會(huì)應(yīng)該相互配合，加強(qiáng)溝通，引導(dǎo)同輩群體對(duì)青少年成長(zhǎng)的正確做法。讓青少年在成長(zhǎng)發(fā)展中有一個(gè)良好的環(huán)境，成長(zhǎng)成對(duì)社會(huì)有用的綜合性人才。朋輩群體關(guān)系的友好發(fā)展將是我們青少年成長(zhǎng)路上的推動(dòng)劑。

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