博物館教育對弘揚社會主義文化的重要作用

劉曉華

（東北烈士紀(jì)念館，黑龍江哈爾濱 150001）

博物館標(biāo)志了一個國家和地區(qū)的文明，他鑒證了社會和文化發(fā)展的全過程，在傳播人文精神方面發(fā)揮著不可替代的作用，博物館以傳統(tǒng)形式在當(dāng)今科技發(fā)達的現(xiàn)代社會精神文明和文化傳承中發(fā)揮著重要作用。

1 博物館社會功能的形式和發(fā)揮

博物館承載了一個國家、地區(qū)或城市的文明，是文化積淀的重要產(chǎn)物。同時，博物館還利用自身龐大館藏內(nèi)容和獨特優(yōu)勢，發(fā)揮了向社會人員傳播科普知識和城市文明的重要社會功能的作用。因此，可以說博物館不論在自身發(fā)展還是社會發(fā)展中都發(fā)揮著重要的社會教育功能。具體來講，博物館社會功能的發(fā)揮是建立在文物標(biāo)本的基礎(chǔ)上的，他通過一定的藝術(shù)形式進行社會群體的集中、直觀教育。博物館社會功能作用發(fā)揮的主要形式就是陳列展示，通過博物館館藏內(nèi)容讓社會群體能夠更加直觀的感受到這個城市文明的演變，博物館教育有別于學(xué)校教育。博物館教育形式具有著獨特的魅力和優(yōu)勢，這是其他教育無法超越的。

博物館自身陳列展示活動形式與社會功能作用的發(fā)揮是相互促進、相輔相成的。博物館藏品科學(xué)價格越高，其社會價值和功能也就越豐富。博物館社會功能的發(fā)揮僅依靠豐富的館藏是遠遠不夠的，知識淵博的博物館宣傳人員承擔(dān)著博物館展品的解說工作，向社會群體進行相應(yīng)的知識教育和宣傳，從而更好的發(fā)揮博物館社會功能，也可以說博物館社會功能的發(fā)揮絕大部分取決于宣傳人員的知識宣傳和教育。

為了更好的發(fā)揮博物館社會功能作用，我們首先要明確社會功能發(fā)揮對象，廣大社會群體是博物館社會功能發(fā)揮的主要對象。由于我國過敏素質(zhì)整體水平并不高，因此對于把博物館展覽缺乏興趣，就是來博物館參觀也是走馬觀花，并沒有主動去了解博物館藏品的真正價值和意義。博物館想要發(fā)展，就必須要充分發(fā)揮其社會功能，發(fā)揮博物館教育功能，加強博物館精神和文化宣傳。

2 博物館社會功能發(fā)揮的必要性和重要性

近年來，我國社會經(jīng)濟發(fā)展較快，人們物質(zhì)生活水平有了很大的提高，其價值觀念也發(fā)生了很大的變化，隨之而來的各種博物館事件也不斷增多。博物館的功能不再是簡單的收藏功能，而是要發(fā)揮更為重要的社會功能。博物館研究轉(zhuǎn)向了對藏品歷史文化價值的深入挖掘，博物館藏品承載了一個時期的文化和精神，博物館工作人員就是要將這種精神和文化展現(xiàn)在社會群體面前，讓其了解中國的歷史文化，弘揚民族精神。隨著社會科技水平的快速提高，經(jīng)濟一體化進程的逐步加快，人們需要更加廣闊的發(fā)展空間和范圍來適應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人們的要求越來越高，同時受終身教育理念的影響，人們需要不斷汲取知識來提高和完善自身，這已經(jīng)不在是簡單的學(xué)校教育能夠滿足的了，這也讓博物館社會功能作用逐漸凸顯出來。博物館利用自身豐富的文化積累吸引了越來越多的社會群體，他逐漸承擔(dān)起城市教育、社會教育的偉大歷史重?fù)?dān)，是城市精神文明建設(shè)的重要組成部分。博物館中的每一件藏品都經(jīng)過了眾多科技人員和專家的精心研究，當(dāng)然也有很多歷史遺留下來的寶貴文物藏品，具有較高的歷史文化價值，是古代人民群眾偉大智慧的結(jié)晶，是民族精神傳承的重要基石。因此，博物館需要以其形象化、直觀化的展覽活動形式進行社會群體的直接教育，更好的發(fā)揮自身社會功能作用，此外，博物館還是培養(yǎng)社會群體公眾意識的重要工具，是歷史文化和科學(xué)文化傳播的重要平臺和載體。新時期的博物館需要認(rèn)清自身教育的重要性，主動肩負(fù)起社會群體教育的偉大任務(wù)，是進行科普知識宣傳和愛國主義教育的重要宣傳基地?，F(xiàn)代博物館發(fā)展必須要重視社會功能的發(fā)揮，充分認(rèn)識到社會功能發(fā)揮的必要性和重要性，努力營造良好的博物館自身發(fā)展條件，逐步推動博物館的長期穩(wěn)定發(fā)展。

3 博物館教育功能發(fā)揮的主要措施

博物館教育有著學(xué)校教育和其他教育所不具有的獨特魅力和優(yōu)勢，我們要深入挖掘博物館歷史文化價值和科學(xué)價值，發(fā)揮其教育能夠，為社會主義精神文明建設(shè)貢獻一份力量。下面我們就將博物館教育功能發(fā)揮的具體措施總結(jié)為如下幾方面：

3.1 凸顯地方特色，重視文化結(jié)合

博物館是一個地方文化的沉淀和積累，記錄了當(dāng)?shù)匚拿靼l(fā)展歷程。博物館需要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特色，將地方民俗和文化等為切入點，做好博物館文化宣傳工作，更好的向人們展現(xiàn)出當(dāng)?shù)貙氋F的民族和非物質(zhì)文化，激發(fā)群眾心靈上的共鳴，充分發(fā)揮博物館教育功能。博物館藏品展示中一定要注意不可過分強調(diào)高貴和華麗，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼缀吞厣?，展示一些具有濃郁地方特色的藏品，使得博物館更加貼近人們生活，提高博物館親和力，激發(fā)社會群體參與的積極性和主動性，讓越來越多的人走進博物館，了解歷史，增長科技知識。

3.2 提高服務(wù)質(zhì)量，提高講解水平

新時期博物館服務(wù)應(yīng)堅持以人為本，博物館工作人員更要本著服務(wù)于民的偉大精神，認(rèn)真向每個參觀人員講解藏品的歷史和意義。博物館講解人員應(yīng)不斷豐富自身歷史文化知識，提高文化涵養(yǎng)，利用專業(yè)的語言、高度的工作熱情向社會群體進行展品講解，充分發(fā)揮社會教育功能，達到歷史文化啟迪的作用。

文化自信是一個民族、一個國家對自身文化價值的強烈認(rèn)同，是對自身文化生命力、創(chuàng)造力的堅定自信。我國是一個有著悠久歷史的文明古國。我們當(dāng)下的文化自信，是對中國特色社會主義文化的自信，其中就包括對源于中華文明、由中華文明所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信。

3.3 博物館是收藏、陳列、展示、宣傳人類文化遺產(chǎn)的重要場所，是國民教育體系的重要組成部分

顯然，博物館在保護與傳承人類文化遺產(chǎn)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面，具有獨特的資源優(yōu)勢，能夠?qū)崿F(xiàn)文物保護功能和展示傳播功能。

3.4 博物館作為一種文化傳播的載體，伴隨社會的發(fā)展，已經(jīng)成為人們開闊視野、滿足審美需求、感受文化魅力的重要場所。因此，在堅定文化自信方面，博物館能夠發(fā)揮重要的文化感染力和輻射力的作用，通過展現(xiàn)中華民族五千年的歷史文化積淀，彰顯中華文明源遠流長、生生不息的獨特魅力。

結(jié)束語

新時期博物館應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展的步伐，努力提升自身質(zhì)量，深入挖掘自身社會功能，加強歷史文化和精神文明宣傳，激發(fā)社會群體參觀的積極性和主動性，更好的體現(xiàn)博物館價值。博物館應(yīng)積極發(fā)揮自身在社會主義文化建設(shè)中的重要作用，盡最大努力為社會群體展現(xiàn)更多、更具有價值的藏品。

[1] 盛景濤;劉莎;羅春燕;從北京08數(shù)字博物館的建設(shè)特點看奧林匹克精神的傳承和發(fā)揚[A];數(shù)字博物館研究與實踐（2009）[C];2010年

[2] 毛志平;淺析現(xiàn)代博物館的管理[A];湖南省博物館學(xué)會2010年會暨博物館免費開放專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年