順勢(shì)而為 乘勢(shì)而上 努力開創(chuàng)黨校工作新局面

劉均福

(南寧鐵路局黨校，廣西 柳州 545007)

【教育與培訓(xùn)】

順勢(shì)而為乘勢(shì)而上努力開創(chuàng)黨校工作新局面

劉均福

(南寧鐵路局黨校，廣西 柳州 545007)

黨的十九大指出：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。這一論斷，深刻闡明了黨的領(lǐng)導(dǎo)在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中的決定性作用。作為鐵路企業(yè)黨校，肩負(fù)著為鐵路廣大黨員干部堅(jiān)定信仰、樹牢理想、錘煉黨性、修養(yǎng)道德的重任，必須嚴(yán)守黨校姓黨的根本原則，始終保持清醒的頭腦和激昂的精神，以堅(jiān)定的政治自覺和行動(dòng)自覺，大氣謀事、嚴(yán)格管事、精細(xì)做事、高效成事、團(tuán)結(jié)共事，在十九大精神指引下，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，努力開創(chuàng)黨校工作新局面。

一、牢牢把握黨校姓黨的根本原則

堅(jiān)持黨校姓黨，要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)定正確政治方向，這是對(duì)黨校第一位的要求。

1.必須高揚(yáng)黨的旗幟。黨校是黨的學(xué)校，必須堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚(yáng)。黨校的一切教學(xué)、科研和辦學(xué)活動(dòng)都要堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，做到黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時(shí)進(jìn)課堂，總公司黨組和集團(tuán)公司黨委作出的決策迅速貫徹、關(guān)注的問題深入研究、交付的任務(wù)認(rèn)真完成。

2.必須增強(qiáng)看齊意識(shí)。充分發(fā)揮黨校教育干部培訓(xùn)干部的主陣地作用，堅(jiān)持一切工作圍繞黨中央決策部署進(jìn)行，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，始終圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)承擔(dān)起思想教育大熔爐、干部培訓(xùn)大課堂的職責(zé)，引領(lǐng)黨員干部堅(jiān)定理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。

3.必須嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。要把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為第一紀(jì)律、第一要求，堅(jiān)決貫徹和認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理工作，推動(dòng)黨校工作制度化、規(guī)范化。黨校教師要自覺承擔(dān)起育人與育己的雙重職責(zé)，切實(shí)做到嚴(yán)于律己、為人師表，做到政治立場(chǎng)有定力、學(xué)術(shù)探索無禁區(qū)、黨校講課有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩。

二、做強(qiáng)做優(yōu)主業(yè)主課

堅(jiān)持黨校姓黨，決定了黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。我們要在做強(qiáng)做優(yōu)主課上下功夫，堅(jiān)持各種資源向主業(yè)主課傾斜、教學(xué)科研圍繞主業(yè)主課開展，確保主課內(nèi)容不變調(diào)、不走樣，確保主課時(shí)間不“缺斤少兩”。

1.抓實(shí)理論教育。針對(duì)目前黨員干部普遍學(xué)歷層次比較高、專業(yè)知識(shí)比較豐富，但馬克思主義理論修養(yǎng)欠缺的問題，扎實(shí)開展理論教育。按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，認(rèn)真解決理論自覺和理想信念問題。我們要把補(bǔ)鈣壯骨作為首要任務(wù)，大力提升理論教育的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)黨員干部把思想理論根基打牢。要堅(jiān)持抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容。當(dāng)前，要把認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，讓黨的十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦。引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論。

2.強(qiáng)化黨性教育。黨校是加強(qiáng)黨性鍛煉的重要陣地，我們要把黨性教育擺在十分突出的位置、貫穿教學(xué)培訓(xùn)全過程。要深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、道德品行教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員提升政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，自覺追求道德高線、堅(jiān)決守住紀(jì)律底線。充分用好正反兩方面的教材案例，在黨性教育上持久發(fā)力，使學(xué)員不僅能夠震撼一下子、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子。

3.提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新優(yōu)化黨的理論教育和黨性教育方式，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，深化教學(xué)方式改革和探索，倡導(dǎo)靈活運(yùn)用研討式教學(xué)、案例式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、情景模擬式教學(xué)等多種教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。建立全局黨性教育基地，深入挖掘和利用廣西的紅色教育資源，提高黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性。著眼于鐵路創(chuàng)新發(fā)展的要求，著眼于我們正在做的工作，調(diào)整教學(xué)布局，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和鐵路特色的學(xué)科建設(shè)，逐步形成主業(yè)主課突出、鐵路特色鮮明的學(xué)科體系，為提升黨員干部理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力作出不懈努力。

三、圍繞中心開展工作

主動(dòng)圍繞中心、服務(wù)大局，及時(shí)跟進(jìn)黨的中心任務(wù)，努力為重點(diǎn)工作的推進(jìn)落實(shí)提供強(qiáng)有力的理論支持和智力服務(wù)。

1.要發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。及時(shí)跟進(jìn)黨中央、鐵總公司黨組和集團(tuán)公司黨委的重大決策部署，為黨員干部學(xué)習(xí)貫徹中央精神、鐵總公司黨組和集團(tuán)公司黨委的重大決策部署提供正確引領(lǐng)和理論支撐，做到重大節(jié)點(diǎn)有聲音、重大問題亮觀點(diǎn)、重大時(shí)段搭平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)及?？?、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、出版物等陣地優(yōu)勢(shì)，做到敢于發(fā)聲亮劍、善于釋疑解惑，不斷提升思想引領(lǐng)力和話語主導(dǎo)權(quán)，在校內(nèi)外、路內(nèi)外及時(shí)傳遞黨的聲音。

2.要發(fā)揮助推發(fā)展作用。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，始終聚焦鐵總公司、集團(tuán)公司重大決策部署，圍繞事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性問題開展前瞻研究。深化對(duì)踐行“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”的研究解讀，深入研究和著力回答廣大學(xué)員普遍關(guān)注的深層次問題，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上作出有說服力的回答，為助推鐵路改革發(fā)展穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。

3.要發(fā)揮新型智庫作用。聚焦黨的建設(shè)和鐵路創(chuàng)新發(fā)展實(shí)際，開展理論研究和政策咨詢，提出有價(jià)值的對(duì)策建議。加快推進(jìn)科研轉(zhuǎn)型，在完善資政研究協(xié)作機(jī)制、創(chuàng)新學(xué)員參與資政研究機(jī)制和推進(jìn)資政研究成果轉(zhuǎn)換上下功夫。加強(qiáng)與路內(nèi)外黨校、科研院所、高等院校的交流合作，搭建協(xié)同研究平臺(tái)，提高決策咨詢服務(wù)水平。

四、凝心聚力干事創(chuàng)業(yè)

堅(jiān)持從嚴(yán)治校，著力培養(yǎng)一支熱愛黨校、珍惜榮譽(yù)的黨校教職工隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化師資隊(duì)伍的思想政治建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)教師夯實(shí)馬克思主義理論功底，嚴(yán)格黨性鍛煉，堅(jiān)定黨的信仰；時(shí)刻牢記自己的黨校教師身份，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，自覺維護(hù)黨的形象和黨校聲譽(yù)。通過專題培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、掛職鍛煉、調(diào)研考察等，增強(qiáng)黨校教師理論聯(lián)系實(shí)際和分析、解決問題能力。加強(qiáng)中青年教師骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，完善師資準(zhǔn)入、考核評(píng)價(jià)和職稱評(píng)聘辦法，落實(shí)各項(xiàng)待遇，吸引和留住更多優(yōu)秀人才。選聘政治素質(zhì)過硬、理論水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、善于課堂講授的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、知名專家學(xué)者和先進(jìn)典型人物，擔(dān)任黨校兼職教師。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度，把領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)特殊“黨校師資”充分運(yùn)用起來，確保每年領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課總課時(shí)占主體班次總課時(shí)的比例不低于20%。

2.加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，?jiān)持業(yè)績(jī)導(dǎo)向，努力建設(shè)一支適應(yīng)需要、勝任工作的黨校干部隊(duì)伍。推進(jìn)黨校干部人事制度改革，暢通干部雙向交流和其他人才流通渠道，爭(zhēng)取把黨校干部交流納入集團(tuán)公司干部交流整體工作統(tǒng)籌安排。創(chuàng)造條件，保障黨校教職工的工資收入、福利待遇，增強(qiáng)黨校的吸引力。暢通黨校教職工內(nèi)部輪崗交流和外部交流渠道，加大到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線交流鍛煉的力度，不斷提高黨校行政管理和后勤服務(wù)人員的整體素質(zhì)和能力。

3.堅(jiān)持從嚴(yán)治校。嚴(yán)格校風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)密治校制度體系，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)執(zhí)行，在辦校治校實(shí)踐中嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定要求。健全和完善科學(xué)有效的制度，堅(jiān)持以制度管人、用制度管事。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，在大是大非問題面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，與黨中央、總公司黨組和集團(tuán)公司黨委保持高度一致。

4.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿辦學(xué)全過程，時(shí)時(shí)、處處都體現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，使學(xué)員在學(xué)習(xí)中受到春風(fēng)化雨的引導(dǎo)、潛移默化的教育，更自覺地養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)。對(duì)學(xué)員要做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管。把學(xué)風(fēng)建設(shè)納入從嚴(yán)治校體系，形成學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、干部作風(fēng)協(xié)同建設(shè)嚴(yán)字當(dāng)頭的局面，確保黨校的風(fēng)清氣正。

(作者系南寧鐵路局黨校常務(wù)副校長(zhǎng))

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1006-8279(2017)06-0075-03

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