詩(shī)詞名句、格言、歇后語(yǔ)
1.歷代騷人墨客游覽泉州洛陽(yáng)橋時(shí)題了不少佳聯(lián)妙對(duì),給石橋生色增光。根據(jù)對(duì)聯(lián)“對(duì)偶”規(guī)律,與“潮來(lái)直涌千尋雪”對(duì)應(yīng)的下聯(lián)最適合的一句是()。
A.月出斜灑縷縷輝
B.日落斜橫百丈虹
C.船去迢迢歸無(wú)期
D.明月高懸九州照
2.選擇恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)、格言,將前面的序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。
①熟能生巧②好記性不如爛筆頭③藝高人膽大
(1)____。我把平時(shí)讀到的、聽(tīng)到的好詞佳句記在筆記本里。寫(xiě)作文的時(shí)候,用上筆記本里積累的詞句,作文寫(xiě)得生動(dòng)多了。
(2)課外活動(dòng),我們堅(jiān)持練習(xí)踢毽子____?!,F(xiàn)在毽子在我們腳下美妙地飛舞!要它高,它就高;要它低,它就低。
(3)雜技演員在高空中的鋼絲繩上走來(lái)走去,像走在平地上,觀眾看得目瞪口呆。真是____!
3.為了準(zhǔn)備“多彩童年”主題詩(shī)歌朗誦會(huì),同學(xué)們紛紛查找有關(guān)童年生活的詩(shī)句。下列找到的詩(shī)句中,不符合主題的一項(xiàng)是()。
A.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。B.松下問(wèn)童子,言師采藥去。
C.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。D.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。
4.運(yùn)用你的積累試著填一填。
(1)人總是要死的,但____,中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做____的說(shuō)過(guò):人固有一死,或____,或____。
(2)種樹(shù)者_(dá)___,種德者_(dá)___。(《傳習(xí)錄》)
(3)一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你____,可____。(海明威《老人與?!罚?)《石灰吟》中的詩(shī)句“____,____”,抒發(fā)了詩(shī)人____不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。
(5)時(shí)光匆匆,在即將離別母校之際,我不禁想起古代詩(shī)人送別朋友的一句詩(shī):____,____。
(6)弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋____,其一人____,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠____,思援弓繳____。雖____,弗若之矣。
5.下面兩首古詩(shī)各缺一句,與之相配的一組是()。
芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),①____
己亥雜詩(shī)[清]龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,②____
A.①一片冰心在玉壺。②任爾東西南北風(fēng)。
B.①誰(shuí)道人生無(wú)再少?②不拘一格降人才。
C.①自在嬌鶯恰恰啼。②總把新桃換舊符。
D.①一片冰心在玉壺。②不拘一格降人才。
6.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)或名言警句。____(成語(yǔ)),六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。六年里,我們學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理。面對(duì)榮譽(yù),我們不再會(huì)驕傲,因?yàn)椤癬___,____”(《古今賢文》);與同學(xué)相處,我們能相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò):“____,____”;我們也會(huì)用“____,____”(《古今賢文》)的態(tài)度對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。在這即將分別之際,我懷著(成語(yǔ))的心情,想用王勃的詩(shī)句“____,____”送給我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。
7.下列句子中能與“四面云山來(lái)眼底”構(gòu)成對(duì)偶的一項(xiàng)是()。
A.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.萬(wàn)紫千紅總是春
C.萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭D.千門萬(wàn)戶曈曈日
8.按要求寫(xiě)出適合下列情境的名言警句、諺語(yǔ)、詩(shī)句等。
(1)孔子教導(dǎo)我們,做功課要時(shí)常溫習(xí),因?yàn)椤癬___”。(填孔子的一句名言)
(2)6月23日,江蘇省阜寧縣遭遇強(qiáng)冰雹和龍卷風(fēng)雙重災(zāi)害,不少村莊成了一片廢墟;一個(gè)多月過(guò)去了,在全國(guó)各地志愿者的幫助下,受災(zāi)群眾萬(wàn)眾一心,重建了美好家園,這真是“”。(填一句諺語(yǔ))
(3)一處景點(diǎn)一首詩(shī),名勝處處有詩(shī)意。一千多年前,詩(shī)仙李白在廬山瀑布前豪放吟唱“____,”____,為廬山瀑布涂上了一層燦爛的色彩;唐朝詩(shī)人張繼夜泊楓橋,有感而發(fā)“____,____”,至此,寒山寺名揚(yáng)天下;宋朝蘇軾治理西湖造福百姓,并留下千古名句“,____”____,“西子湖”由此得名。
9.讀下面對(duì)聯(lián),選擇恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~填在括號(hào)里。
潤(rùn) 繡
(1)春雨絲絲()萬(wàn)物。
紅梅點(diǎn)點(diǎn)()千山。
面壁乘風(fēng)
(2)愿()破萬(wàn)里浪。
甘()讀十年書(shū)。
小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版)2017年2期