我與英國(guó)“爺爺”

文/陳艷

我與英國(guó)“爺爺”

文/陳艷

英國(guó)“爺爺”格雷厄姆

格雷厄姆（Graham）與我爺爺?shù)哪挲g相差不大，叫他“爺爺”也算是一種親切的稱呼。

從小生活在城鎮(zhèn)里，在這里教學(xué)只能滿足基本配備的質(zhì)量，并沒(méi)有很多機(jī)會(huì)接觸到外國(guó)人。我常去人多的商業(yè)街道，只要碰見(jiàn)外國(guó)游客，我便會(huì)鼓起勇氣主動(dòng)聊天，甚至還會(huì)拍照留念。也正是因?yàn)槿绱?，上了大學(xué)，學(xué)校提供了接觸外教的平臺(tái)令我更要抓住機(jī)會(huì)，從聊天中學(xué)習(xí)不同的事情，體驗(yàn)人生的不同，多交一個(gè)朋友。

我在校的專業(yè)是英語(yǔ)，遇到的第一位外教就是來(lái)自英國(guó)伯明翰的格雷厄姆，他中等個(gè)子，典型歐美人的健壯體格，皮膚很白，不仔細(xì)看可能不會(huì)感覺(jué)到他是一個(gè)外國(guó)人，看起來(lái)愈發(fā)親切。格雷厄姆一口地道的英式腔，不會(huì)講中文，但是講課自帶英式幽默，總是引起一陣笑聲。他舉例子特別喜歡講身邊的故事，也經(jīng)常做中英狀況的對(duì)比，滿足了我們對(duì)未親身到達(dá)城市的向往。作為一個(gè)英國(guó)人，他似乎很明白中式教育的特點(diǎn)，以至于我每次和他談起這方面的話題，他都比我更懂，有的時(shí)候即使在我沒(méi)解釋清楚前，他就明白了我所要表達(dá)的意思。他也似乎很明白中國(guó)學(xué)生需要怎樣的練習(xí)和鍛煉方式，網(wǎng)上布置任務(wù)時(shí)也會(huì)告訴我們他的課程安排，讓我感覺(jué)到雖然是不同國(guó)度的人，但很多東西都是相通的。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家都很興奮地與外教互加網(wǎng)友，由此開(kāi)啟了與外教網(wǎng)上閑聊的機(jī)會(huì)，順便了解下這個(gè)外國(guó)“爺爺”在中國(guó)的生活狀態(tài)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)的緣故，一開(kāi)始格雷厄姆把一些注意事項(xiàng)都告訴我，再由我傳達(dá)給同學(xué)們。緊急情況會(huì)發(fā)短信通知我，每次我都會(huì)抓住機(jī)會(huì)多和外教講話，無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)上還是在生活中，因?yàn)閮?nèi)心總有一種聲音：提高與交流并存。后來(lái)在網(wǎng)上聊多了，我會(huì)把學(xué)習(xí)上的問(wèn)題告訴他，請(qǐng)他幫忙做示范，比如自從進(jìn)入大學(xué)我就一直在練習(xí)發(fā)音，遇到發(fā)音不規(guī)范就會(huì)請(qǐng)教他，這樣堅(jiān)持下來(lái)，提高會(huì)很快。

每次上格雷厄姆的口語(yǔ)課時(shí)，我都會(huì)去仔細(xì)聆聽(tīng)，也會(huì)不停地應(yīng)和著回答問(wèn)題。起先對(duì)外教拋出的問(wèn)題，整個(gè)班上鴉雀無(wú)聲，格雷厄姆很納悶來(lái)詢問(wèn)，才知道他一直誤認(rèn)為我們是已有基礎(chǔ)的大二學(xué)生，其實(shí)我們只是剛?cè)氪髮W(xué)的新生，原來(lái)他有時(shí)也是會(huì)搞不清楚狀況的。此后我在網(wǎng)上問(wèn)他的問(wèn)題，他每次都會(huì)把這些問(wèn)題帶到課堂，講給大家聽(tīng)，絕不含糊，讓每個(gè)學(xué)生都共同進(jìn)步。印象最深的還是我在看了《摩納哥王妃》后，在課上他與全班探討摩納哥背后的歷史問(wèn)題。

熱愛(ài)生活的英國(guó)紳士

格雷厄姆有些有趣的好習(xí)慣。他每天晚上都會(huì)在筆記本里記錄下自己的一天，反思自己的一天時(shí)會(huì)很驚訝，說(shuō)這也算是留給未來(lái)自己的懷念。我接受了這樣的方式，也體會(huì)到日記本可以成為自己最真摯的朋友，真摯到就好像是親人一樣。他喜歡一個(gè)人安靜地收藏，收藏中國(guó)的紙幣和硬幣就是他的愛(ài)好之一，到現(xiàn)在已經(jīng)收集到滿滿一箱了。他還說(shuō)他喜歡中國(guó)，喜歡中國(guó)的食物、景色、城市，他會(huì)利用放假的時(shí)間去全國(guó)的城市看看，每到一個(gè)城市都會(huì)把它拍下來(lái)，記在腦海里，共享在網(wǎng)絡(luò)上，這一切我聽(tīng)著就覺(jué)得十分美好。

可能是南方人并不像北方人那樣直率熱情，我們中很多人就算知道格雷厄姆的微信，也并不會(huì)好好利用這個(gè)工具去與外教交朋友。所以當(dāng)格雷厄姆向我請(qǐng)求幫助時(shí)，感覺(jué)還是件奇妙的事情。他需要找快遞寄一份國(guó)際郵件，但是他不知道到哪里去寄。其實(shí)當(dāng)時(shí)我什么也聽(tīng)不懂，甚至連EMS是什么都不知道，但我覺(jué)得這個(gè)幫助他的機(jī)會(huì)一定要把握，就順藤摸瓜仔細(xì)琢磨，在網(wǎng)絡(luò)上查找，然后打電話預(yù)訂，期間也一直在和格雷厄姆說(shuō)明情況。最后在學(xué)校附近找到了EMS航空郵件的代理點(diǎn)，很多程序也是與格雷厄姆電話告知，做好一切最終順利按時(shí)寄出郵件。在這個(gè)過(guò)程中我收獲到很多，也學(xué)會(huì)了怎么和外國(guó)人更好地交流。

他喜歡在微信上分享他的生活，或許這會(huì)讓他的中國(guó)朋友們感到更加親近。通過(guò)他放在網(wǎng)上的圖片，我不只是簡(jiǎn)單地看出生活習(xí)慣的不同，更看到他孤身一人來(lái)到中國(guó)的苦楚。他會(huì)時(shí)刻關(guān)注中國(guó)與外國(guó)的新聞，感興趣的他也會(huì)發(fā)在網(wǎng)上，中國(guó)開(kāi)放二胎新聞剛出，他就發(fā)來(lái)新聞引發(fā)一陣探討；他每次只能自己給自己烹飪簡(jiǎn)單西式的食物，卻依然堅(jiān)持說(shuō)他喜歡中國(guó)的食物；由于語(yǔ)言不通，他的出行交通很麻煩，卻說(shuō)喜歡這個(gè)城市的所有；他說(shuō)去沃爾瑪、麥德龍這樣的超市很方便，但真實(shí)情況卻是這些地方離他住處都不近；他還會(huì)在重要節(jié)日里，邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)參加簡(jiǎn)單的聚會(huì)，讓學(xué)生們感受西方節(jié)日的氣氛。

當(dāng)然，格雷厄姆也有不好的地方。他是一個(gè)十足的“煙槍”，經(jīng)常沒(méi)事時(shí)就抽煙，曾經(jīng)在課堂上有趣地說(shuō)他抽掉的煙錢可以在城市里買一套房子，連其他老師對(duì)他的稱呼也是“老煙槍”，抽煙這種習(xí)慣不是說(shuō)想戒掉就會(huì)立刻戒掉，畢竟人無(wú)完人。除了抽煙，他還喜歡與朋友去酒吧，每次談到這個(gè)，看得出格雷厄姆眼睛里都在放光，語(yǔ)氣里滿滿是那里很好玩很有趣的樣子，十足一個(gè)老頑童模樣。

“爺爺”的煩惱

通過(guò)簡(jiǎn)單的聊天接觸，我大概知道一些大多數(shù)像他一樣的外國(guó)人的苦惱和焦慮。他們到一定時(shí)間就會(huì)考慮到簽證問(wèn)題。比如格雷厄姆的年齡在中國(guó)算是退休的年齡，他擔(dān)心學(xué)校如果不續(xù)簽合同，他就得不到繼續(xù)待在中國(guó)的簽證，需要尋求別的辦法，辦理程序比較復(fù)雜，更何況對(duì)于一個(gè)不懂中文的外教。說(shuō)起這個(gè)，他離開(kāi)英國(guó)后，去了很多國(guó)家，也像這樣總是在一個(gè)國(guó)家待一段時(shí)間就去往另一個(gè)國(guó)家，這樣連續(xù)下去，永遠(yuǎn)在前行。

認(rèn)識(shí)外教格雷厄姆并不多的日子里，感覺(jué)就好像是爺爺在不停地教會(huì)孫女成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，或許并沒(méi)有想象中那樣夸張，但也不是無(wú)足輕重的。每一次的聊天，我都覺(jué)得自信力增強(qiáng)了；每一次的幫忙，我都覺(jué)得自己強(qiáng)大了；每一次的詢問(wèn)，我都覺(jué)得開(kāi)朗了……我把這些都當(dāng)作是人生經(jīng)歷，給我的人生畫出一道濃墨重彩。希望春節(jié)前格雷厄姆的兒子來(lái)到中國(guó)后，愉快地帶他游歷一些城市。希望不管格雷厄姆退休后，選擇回到英國(guó)家鄉(xiāng)還是繼續(xù)待在中國(guó)，抑或是去往別的國(guó)家，都生活得開(kāi)開(kāi)心心，每天都像有家人在身邊一樣。（作者單位：南昌師范學(xué)院）

“爺爺”的家鄉(xiāng)——英國(guó)伯明翰