如何區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面

北京 逄先知

如何區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面

北京 逄先知

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，都是矛盾特殊性的兩種情形，都是講矛盾的不平衡性問題。我們在日常做題中，時(shí)常混淆主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致失分。大家可以從如下方面進(jìn)行判斷區(qū)分。

從概念的外延看，主要矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“諸多矛盾”相互比較而言的，主要矛盾一般只有一個(gè)，次要矛盾可以有多個(gè)；而矛盾的主要方面則是就“同一矛盾”的雙方相互比較而言的，矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。

從在事物發(fā)展過程中的作用看，主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起著決定作用，規(guī)定或影響其他矛盾的存在和發(fā)展，決定事物的發(fā)展進(jìn)程和速度。矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面，在地位上支配著矛盾的次要方面，在事物內(nèi)部起主導(dǎo)作用，規(guī)定事物的性質(zhì)和發(fā)展方向。

從方法論的要求看，主次矛盾關(guān)系要求我們辦事情既要善于抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓中心，又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。“重心”“中心”“核心”“關(guān)鍵”“首位”“第一”“突破口”等字眼都是講要抓主要矛盾或要求用主次矛盾關(guān)系分析。矛盾主次方面關(guān)系，要求看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不忽視支流?！白ケ举|(zhì)”“抓主流”“認(rèn)形勢”“識大局”“辨方向”“九個(gè)指頭”等字眼，是講抓矛盾的主要方面或要求用主次方面關(guān)系分析。

從人的活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)看，抓主要矛盾側(cè)重于改造世界的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)解決矛盾，強(qiáng)調(diào)“做”。矛盾的主要方面則側(cè)重于認(rèn)識世界的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)分析矛盾、評價(jià)事物，強(qiáng)調(diào)“看”。

以上是主要矛盾和矛盾的主要方面兩個(gè)概念在內(nèi)涵和外延方面的基本區(qū)分。但運(yùn)用矛盾的主次矛盾、矛盾的主次方面原理，分析具體問題時(shí)應(yīng)根據(jù)材料背景具體分析、活學(xué)活用，不可機(jī)械套用。比如，2011年高考重慶文綜卷第38題，要求運(yùn)用矛盾主次方面的相關(guān)知識，分析我國為什么在“十二五”規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)既要提高工業(yè)部門用水效率，又要提高水資源儲(chǔ)備能力。題目要求運(yùn)用矛盾的主次方面原理分析如何去解決實(shí)際問題。在水資源供給有限的情況下，工業(yè)用水快速增長，凸顯了工業(yè)用水需求是矛盾的主要方面，工業(yè)用水供給是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面規(guī)定的，解決事物的矛盾需要著重把握矛盾的主要方面。我國政府提出提高工業(yè)部門用水效率，相對壓縮用水需求，就是抓住矛盾的主要方面來緩解工業(yè)用水矛盾。矛盾的次要方面對事物的性質(zhì)也有一定的影響，解決事物的矛盾也不可忽視矛盾的次要方面。我國政府強(qiáng)調(diào)提高水資源儲(chǔ)備能力，就是要處理好矛盾的次要方面，促進(jìn)工業(yè)用水矛盾的解決。

（作者單位：北京大學(xué)附屬中學(xué)）