書(shū)香推薦

書(shū)香推薦

《語(yǔ)文課：讓孩子走向成熟并再次天真》

連中國(guó)著，中國(guó)人民大學(xué)出版社

推薦理由：《語(yǔ)文課：讓孩子走向成熟并再次天真》是北京四中優(yōu)秀語(yǔ)文教師為孩子們寫(xiě)的傾心之作，是一部打動(dòng)人心的著作。書(shū)中如是說(shuō)：課堂的奧秘在于把“人”喚醒，是靈魂與靈魂的對(duì)話；是點(diǎn)燃生命的光亮與促進(jìn)真正的成熟，引發(fā)學(xué)生對(duì)自我精神世界的關(guān)注，幫助學(xué)生的精神世界不斷成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)充滿熱愛(ài)并喜歡奔赴的內(nèi)心世界——這一切都是教育最重要的事情?！墩Z(yǔ)文課》一書(shū)讓我們看到，原來(lái)課堂可以如此豐富和精彩，原來(lái)語(yǔ)文是這樣的一門學(xué)科?！墩Z(yǔ)文課》作者連中國(guó)老師認(rèn)為：語(yǔ)文課更是人生課，是通過(guò)人類的智慧結(jié)晶——文學(xué)對(duì)生命的喚醒，是對(duì)真善美的領(lǐng)悟和熏陶。

《是什么帶來(lái)力量——鄉(xiāng)村兒童的教育》

[德]盧安克著，中國(guó)致公出版社

推薦理由：兒童時(shí)期是人類成長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵階段，符合兒童天性的教育有其內(nèi)在價(jià)值。錯(cuò)過(guò)這一關(guān)鍵時(shí)期，人的肢體與頭腦發(fā)育、意識(shí)與意志的形成都可能受到阻礙，從而影響人生全程發(fā)展。該書(shū)是在中國(guó)志愿支教的德國(guó)教師盧安克，歷經(jīng)10余年教學(xué)實(shí)踐的嘔心之作，較完整地反映了他在一所山村小學(xué)——板烈小學(xué)的教育教學(xué)歷程。這是目前在偏遠(yuǎn)山村小學(xué)進(jìn)行中長(zhǎng)期教育跟蹤的比較少見(jiàn)的研究。全書(shū)不僅反映了中國(guó)教育的真實(shí)狀況，而且探索了鄉(xiāng)村教育問(wèn)題的未來(lái)之路與鄉(xiāng)村兒童的內(nèi)在教育規(guī)律，具有十分寶貴的參考價(jià)值。作者的教育態(tài)度無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)，尊重兒童的成長(zhǎng)規(guī)律，其關(guān)愛(ài)每一位兒童的教育理念也將引起讀者對(duì)教育本質(zhì)的深入思考。

《最美的教育最簡(jiǎn)單》

尹建莉著，作家出版社

推薦理由：《最美的教育最簡(jiǎn)單》是一本用通俗語(yǔ)言寫(xiě)成的家庭教育專著。是用一個(gè)媽媽的愛(ài)心、一個(gè)教師的真誠(chéng)和一個(gè)學(xué)者的良知及專業(yè)寫(xiě)成的。這本書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，邏輯嚴(yán)密，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，是中西方教育理念完美的結(jié)合，教育效果立竿見(jiàn)影，能很好地提高教師和父母的家庭教育認(rèn)知水平，是教師和父母的良師益友，能夠幫助他們更好地了解學(xué)生和自己的孩子。

（王路遙、梁俊英編輯整理）