不忘初心，牢記“黨校姓黨”

盧平

摘 要： 習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話，貫穿全篇的主旨是“不忘初心、繼續(xù)前進”。所謂不忘初心，就是理想、信念、信仰、宗旨；所謂繼續(xù)前進，就是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重任，黨校人只有不忘初心，始終不渝地牢記“黨校姓黨”，才能不辱使命。

關(guān)鍵詞：不忘初心 “黨校姓黨” 中國夢

中圖分類號：D261.4 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）09-0379-02

2008年10月，胡錦濤在全國黨校工作會議上進一步指出，堅持黨校姓黨，核心問題是在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，真正做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。同年11月，在中央黨校秋季學(xué)期第二批進修班開學(xué)典禮上，習(xí)近平全面、系統(tǒng)、深刻地闡述了黨校姓黨原則的基本內(nèi)涵、重大意義和基本要求，豐富和發(fā)展了黨校姓黨思想。2015年的全國黨校工作會議，習(xí)總書記系統(tǒng)闡述了“黨校姓黨”的主要思想，指出：“首先要把黨的旗幟亮出來，讓黨的旗幟在各級黨校上空高高飄揚”，黨校姓黨“歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致”。

在“四個全面”引領(lǐng)下新的歷史時期和為實現(xiàn)“兩個百年目標”而奮斗的新的發(fā)展時代，黨校肩負著神圣的歷史使命，也賦予了“黨校姓黨”全新的時代內(nèi)涵和歷史使命。

一、“黨校姓黨”，必須堅持“舉黨旗，走中國特色社會主義之路”的辦學(xué)方向

政治信仰是引領(lǐng)前進的光輝旗幟，是前仆后繼的精神支柱，也是奮斗不息的力量源泉。馬克思主義和馬克思主義中國化的最新成果，是黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的精神武器，是當代中國共產(chǎn)黨人的政治信仰。黨校姓黨，首先要把黨的旗幟亮出來。黨校要“以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的方向為方向”，忠誠于崇高的信仰、黨的宗旨、黨的綱領(lǐng)、黨的干部教育事業(yè)和憲法、法律和黨的紀律。

2015年12月，習(xí)近平同志在全國黨校工作會議上強調(diào)指出，黨校承擔著為領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，必須堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則，更加重視干部教育培訓(xùn)工作，切實做好新形勢下黨校工作。這些重要論述系統(tǒng)闡釋和集中回答了“辦什么樣的黨校、怎樣辦好黨?！钡戎卮髥栴}，是新形勢下做好黨校工作的根本遵循。

2009年7月1日，習(xí)近平同志在與中央黨校學(xué)員座談時強調(diào)：“要把黨校姓黨原則和從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的要求貫徹到黨校全部工作中、落實到具體制度上。”堅持黨校姓黨，就是要始終堅持正確的辦學(xué)方向，當好中國特色社會主義的舉旗者和護旗者。堅持黨校姓黨，就是要堅持一切辦學(xué)活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。歸根到底，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致，始終堅持走中國特色社會主義道路。

二、“黨校姓黨” ，必須把握“因黨而立、為黨而辦”的職責(zé)定位

黨校是黨對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行馬克思主義理論教育的主陣地，是學(xué)習(xí)、研究和宣傳黨的重大理論思想和方針政策的主渠道。2012年12月6日，習(xí)近平總書記在與中央黨校校委座談時明確指出：“黨校作為培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，作為干部加強黨性鍛煉的熔爐，責(zé)任重大，使命光榮?！毙滦蝿菹?，必須科學(xué)把握黨校功能定位，既要認識到黨校具有的獨特政治優(yōu)勢和辦學(xué)方向，堅持教學(xué)是中心、科研是基礎(chǔ)、咨詢是支撐、服務(wù)是保障、人才是根本的辯證統(tǒng)一，強化系統(tǒng)功能和整體優(yōu)勢，發(fā)揮理論宣傳主陣地、培訓(xùn)輪訓(xùn)主渠道、決策咨詢思想庫、黨性鍛煉大熔爐作用；同時，還要認識到，黨校是黨委的重要部門，要自覺把黨校工作放到黨的事業(yè)、黨的建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展全局中去思考、去把握、去推進。

習(xí)近平說：“在事關(guān)大是大非和政治原則問題上，必須增強主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗，幫助干部群眾劃清是非界限、澄清模糊認識。”面對多元、多樣、多變的社會思潮，黨校要有定力、有能力、有心力，矢志不移地堅持馬克思主義，堅持在指導(dǎo)思想上的一元化，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、凝聚力量、武裝頭腦、引領(lǐng)思潮。

三、“黨校姓黨”，必須貫徹“理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵”的治校方略

毛澤東指出，“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一?！编囆∑街v，“辦好黨校，培養(yǎng)干部，才是最基本的建設(shè)。”2008年10月，習(xí)近平同志在2015年12月全國黨校工作會議上明確指出：“黨校教育的內(nèi)容是多方面的，其中理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵。”新時期新形勢下，黨校的一項重要任務(wù)就是“針對改革開放和社會主義現(xiàn)代化進程中的重大理論和現(xiàn)實問題，開展馬克思主義中國化最新成果的理論宣傳，開展黨的路線、方針、政策的宣傳?！秉h校把馬克思主義理論的學(xué)習(xí)、研究和宣傳作為根本任務(wù)，推進馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，推進中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，把黨校建設(shè)成為黨的理論宣傳建設(shè)的重要陣地。黨校必須引導(dǎo)和促使學(xué)員努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，特別是要把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，學(xué)員在黨校就是要通過理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、反腐倡廉教育、干部培訓(xùn)等多種渠道，強化黨的歷史、黨的基本知識和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育，強化黨的意識教育、忠誠教育、道德情操教育和拒腐防變教育，提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性和理想信念水平，黨校在教育培訓(xùn)中注重發(fā)揮黨性鍛煉熔爐作用，使學(xué)員進一步堅定理想、提高修養(yǎng)、錘煉黨性，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。

“革命精神是十分寶貴的，沒有革命精神就沒有革命行動?！眰ゴ蟮氖聵I(yè)需要崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。中國共產(chǎn)黨人在新民主主義革命時期、社會主義建設(shè)時期、改革發(fā)展時期鑄就了許多有代表性的革命精神，如紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、兩彈一星精神、孔繁森精神、抗震救災(zāi)精神、楊善洲精神等等。黨校要堅持并傳承這些精神，堅守并弘揚共產(chǎn)黨人精神家園的崇高境界，使之廣泛滲透在講堂、校風(fēng)、目標追求、道德規(guī)范等方面，成為黨校和學(xué)員群體意識和精神力量。

四、“黨校姓黨”，必須突出“質(zhì)量立校、制度管?！钡霓k學(xué)保障

習(xí)近平同志高度重視制度管校問題，他強調(diào)，“要堅持制度管校，把制度化規(guī)范化建設(shè)作為黨校各項工作的可靠保證?！薄皥猿种贫裙苄＃褪且獓栏癜凑铡吨袊伯a(chǎn)黨黨校工作條例》和《干部教育培訓(xùn)改革綱要》辦學(xué)，進一步提高黨校工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。”2012年12月6日，習(xí)近平同志在同中央黨校校委座談時指出：“質(zhì)量興則黨校興，質(zhì)量高則黨校強。堅持質(zhì)量立校，著力抓好教學(xué)科研質(zhì)量，全面提高黨校工作水平，黨?？茖W(xué)發(fā)展的道路才能越走越寬廣?！币獔猿职褟膰乐吸h要求和從嚴治校方針結(jié)合起來，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學(xué)，把校風(fēng)建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的重點。

“實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?。黨校承擔著為領(lǐng)導(dǎo)干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，必須堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則，更加重視干部教育培訓(xùn)工作，切實做好新形勢下黨校工作”。風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。黨校要堅持從嚴治校、從嚴管理，突出“從嚴”的管理特色。堅持正確的政治方向，遵守和維護黨章、黨規(guī)、黨紀，遵守和維護國家的憲法、法律、法規(guī)，切實做到黨校講課有紀律。黨校人要牢固樹立黨的意識、政治意識、危機意識和責(zé)任意識，強化政治責(zé)任，強調(diào)政治紀律、宣傳紀律、教學(xué)紀律。要秉持“質(zhì)量就是生命，制度就是保障”的理念，堅持以制度管人、用制度管事，真正做到有章可循、有章必循，違章必究。