軍事電視文獻紀錄片的創(chuàng)作方法

劉云峰

軍事電視文獻紀錄片的創(chuàng)作方法

劉云峰

創(chuàng)作軍事電視文獻紀錄片需要創(chuàng)作者挖掘、研究和選擇切中主題的各種要素，將以往拍攝的軍事視頻資料作為基礎，對所反映的重大軍事歷史事件或一個階段的軍事歷史發(fā)展進程進行深層次、多角度的回顧和審視。

軍事電視文獻紀錄片 ；創(chuàng)作方法 ；藝術表現(xiàn)

一、軍事電視文獻紀錄片的文本特點

（一）文獻性

文獻是有歷史價值和研究價值的知識，對于還原歷史、研究歷史、分析評價歷史具有重要的參考價值。文獻的表現(xiàn)形式多種多樣，傳統(tǒng)的方式有圖書、報刊、典章等，現(xiàn)代以來又出現(xiàn)有聲、視頻等多媒體文獻。軍事電視文獻紀錄片就是現(xiàn)代科技催生的一種文獻記錄方式。所以，軍事電視文獻紀錄片的首要要求就是文獻性，它是對歷史文獻的一種可視化、藝術性的呈現(xiàn)。

（二）真實性

軍事電視文獻紀錄片無論是人物紀錄片或是事件紀錄片，無論是記錄狀態(tài)還是記錄過程，都必須以真實為根基和靈魂。一部文獻紀錄片就是一段有聲有色的歷史。歷史是不能歪曲的。軍事電視文獻紀錄片的社會價值就在于它以尊重歷史、還原歷史、評說歷史的真實性表現(xiàn)，創(chuàng)作出講真話、抒真情的作品，讓觀眾在藝術享受中體悟歷史真實。

（三）嚴謹性

文獻紀錄片的文獻性、真實性及在人們心目中特殊的地位決定了這樣的片子在政治上要極其嚴肅、嚴謹。紀錄片無論是創(chuàng)作還是審片都特別嚴格。比如軍事電視紀錄片《讓歷史告訴未來》《望長城》《毛澤東》等均是創(chuàng)作嚴謹、制作精良的大手筆，是中國電視紀錄片歷史上的三座豐碑式作品。這些作品審片極為嚴格，有的是由政治局常委全體審片通過，有的是中共中央黨史辦、中央文獻研究室、廣電總局等部門聯(lián)合審查通過。

二、軍事電視文獻紀錄片的結構類型

（一）順序發(fā)展型

即將相關歷史真實所對應的文獻資料按照編年體的形式，按照事件的發(fā)生、發(fā)展、結果的順序，或者人物的出生、成長、去世作為結構來加以表現(xiàn)。這在軍事電視文獻紀錄片的創(chuàng)作過程中，是一種非常普遍的結構類型。例如：2015年播出的《抗戰(zhàn)》，中央電視臺、黑龍江省委宣傳部等單位聯(lián)合制作，在紀念抗戰(zhàn)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 60周年之際播出，收視率在同一時段位居前列。這部片子共12集，整體結構采用的正是順序發(fā)展型，按照事件發(fā)生發(fā)展的時間進程，完整地反映抗戰(zhàn)全貌。如此系列劇集一方面對抗日戰(zhàn)爭做出了可觀的全景展現(xiàn)，另一方面也深刻揭示了這段歷史的邏輯脈絡。

（二）時空穿插型

近年的軍事文獻紀錄片多采用雙時空交替呈現(xiàn)的熒屏結構方式。這種結構方式強調把時間思維和空間思維有機結合。一方面重視敘事的完整性，對事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮、尾聲等基本要素要有清晰的脈絡呈現(xiàn)；另一方面，又對空間造型的表意作用十分重視，強調并充分挖掘電視視聽元素的表現(xiàn)力。在時空綜合的基礎上，把時間、空間、運動、造型這些重要元素統(tǒng)一于紀錄片的結構之中，從而帶觀眾進入紀錄片所展現(xiàn)的歷史文獻世界中。

（三）平行敘述型

平行敘述型是將發(fā)生在同一時間不同地點的事件線索交替敘述。類似于講評書時常用到的“花開兩朵，各表一支”。在軍事文獻電視片的創(chuàng)作中，運用平行敘述可以厘清多個事件之間紛繁復雜的關系，清楚地表現(xiàn)出在特定的歷史時期，人物事件之間的相互影響及變化。

（四）事件積累型

事件積累型即以全片的主題為結構框架，選取最能反映主題的歷史文獻資料加以提煉，逐漸積累反映主題思想。由中國人民解放軍總政宣傳部和中央電視臺聯(lián)合攝制的《我們的隊伍向太陽》中，就采用了事件積累型的結構框架，在總主題下，每一集確立一個相對獨立的分主題。選擇最能夠代表13年來國防與軍隊建設成就的6個主要方面，分別進行闡述。各自獨立，而實質是圍繞一個主題進行闡述，是一個整體。

三、軍事電視文獻紀錄片的創(chuàng)作方法

（一）以正確的歷史觀解析歷史

當我們面對龐雜紛繁的史料、檔案，千頭萬緒的史實時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)原本清晰發(fā)生的歷史事件，表現(xiàn)起來竟如此困難。創(chuàng)作者應該怎樣正確運用電視語言，去表現(xiàn)波瀾壯闊的恢宏歷史，用何種形式去表現(xiàn)各歷史時期的最高統(tǒng)帥的矛盾與功過，是一件十分考驗人文功力的事情。冷冶夫曾經(jīng)指出，紀錄片成功的背后是真實，在真實的背后是紀實，在紀實的背后是人，在人的背后是觀念。建立正確的觀念是紀錄片創(chuàng)作的前提，需要我們在軍事文獻紀錄片的創(chuàng)作中用科學的歷史觀去面對歷史，解析歷史。比如《烽卷黑土地》，這部紀錄片的整體理念是“人與人的較量”，基于這一考量，片子對我軍將領林彪和國民黨軍將領杜聿明進行了旗鼓相當?shù)膶Ρ瘸尸F(xiàn)：放在同一畫幅，給予同樣的比重。在客觀呈現(xiàn)的背后，觀眾可以清晰感受到一條清晰的線索，并且隨著戰(zhàn)役的發(fā)展推進，兩人命運所發(fā)生的重要變化和轉折。

（二）以翔實的文獻資料拓寬內(nèi)涵

軍事電視文獻紀錄片，從某種意義上說，打的是資料仗。首先，用到的文獻資料非常多。比如軍事電視文獻紀錄片《軍旗從這里升起》，因其資料豐富翔實使整個片子具有濃重深厚的歷史感。片子中用到了很多老同志的回憶、評論，加之恰到好處的革命遺址和歷史文物的呈現(xiàn)，使觀眾仿佛置身于風雨如磐的滄桑歲月。片子在創(chuàng)作和拍攝過程中，尋到并采訪了數(shù)十位老將軍、老紅軍。其中就包括曾參加了南昌起義的三位老人，其中一位已經(jīng)年過百歲。攝制組搶救性地挖掘、拍攝并使用了大量珍貴資料，有的史料是首次發(fā)掘，真實新鮮又生動感人，使這部主題嚴肅的電視片獲得了較高的藝術性和觀賞性。

其次，文獻資料的方式多種多樣。適用于文獻紀錄片的文獻資料，不僅指活動影像文獻，事實上這類文獻往往資料不足，所以更多地應該去挖掘實物資料和紙質文獻資料等。如文獻紀錄片《鄧小平》第一集《早年歲月》，表現(xiàn)鄧小平從出生到25歲前的人生經(jīng)歷，可供使用的影像資料很少，只有四張照片，為彌補文獻資料的不足，創(chuàng)作者又充分挖掘其他類型的資料，比如鄧的家譜、往來信件、鄧家老房、碑刻等歷史實物，加上同期聲采訪等，與影像資料相輔相成，較好地完成了主題的表達。

第三，提煉資料純度，使其保持最大的歷史真實。文獻紀錄片中的上乘之作，秉承尊重歷史、尊重真相的理念，在對歷史真實的挖掘探究、去偽存真上都堪稱典范。比如，毛澤東有一張頭戴八角紅星帽的照片廣為人知，但之前的影視作品中大多把這張照片歸為1935年遵義會議時所拍攝。紀錄片《毛澤東》的創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作人員不唯成見，認真細致考證，最終認定這張照片拍攝于1936 年，拍攝者是創(chuàng)作出《西行漫記》（又名《紅星照耀中國》）的美國記者斯諾，地點是在陜北保安地區(qū)，而不是遵義會議時的1935年。具體細節(jié)是，八角紅星帽是斯諾頭上的，為拍攝使用，斯諾把帽子戴著毛澤東的頭上。如此細致入微的歷史真實細節(jié)，大大增加了電視紀錄片作為文獻記載的準確度和歷史價值。

（三）以故事化的敘述展現(xiàn)理性思考

軍事電視文獻紀錄片大都以真實的史實為借鑒，以正確的輿論引導人，所以在創(chuàng)作過程中，必須賦予深刻思考，展示理性價值。同時軍事電視紀錄片還要注重敘事性，用視聽表達的方式講好歷史故事，在題材選擇和表現(xiàn)內(nèi)容上偏向人性世界的深度挖掘，實現(xiàn)文獻性與藝術性的統(tǒng)一。比如紀錄片《毛澤東》的創(chuàng)作者，就是在依托于影像資料的基礎上，通過采訪手段使許多瞬間的細節(jié)演化成一段段有聲有色的情節(jié)。毛澤東會見第一次訪華的尼克松，出現(xiàn)在影像資料上的毛澤東面部略有浮腫，行動稍有遲緩。對此，片中補充了對吳旭君的采訪，吳旭君說因為當時主席的身體很不好，所有的工作人員都集中在大廳不遠處的門后頭，準備好了所有搶救用的物品，甚至強心劑都抽在了針管里，但是，主席以他的頑強意志，原定 15 分鐘的會見竟持續(xù)了 65 分鐘，最終圓滿結束。這段動情講述使該段歷史資料豐富動人起來，有了這段講述，再看影像資料時就有了不一樣的感受和理解。

（四）以多種藝術表現(xiàn)形式增加生動性

在軍事電視文獻紀錄片文字稿本的創(chuàng)作中，可以運用真實再現(xiàn)、口述（同期聲）等多種藝術表現(xiàn)形式增加生動性?？谑鍪菍v史文獻的真實性與表現(xiàn)手法的紀實性相結合的一種方式，它能夠彌補文字記錄可能出現(xiàn)的某些疏漏，并且可從中找到具有歷史價值的生動史料。在 12集軍事電視文獻紀錄片《永志抗戰(zhàn)》中，創(chuàng)作者將歷史文獻的真實性與表現(xiàn)手法的紀實性結合起來激活歷史，更加生動形象，富有藝術感染力。在第 12 集《正義涅槃》中，有一段表現(xiàn)河南偃師13位抗日無名烈士紀念碑的畫面，烽火連天的戰(zhàn)爭場景，今天寧靜歡欣的生活，守墓人，同期聲等等，畫面重疊，時空交錯，多種表現(xiàn)手法并用，當鏡頭定格在抗日志士的墳頭時，讓人久久沉思。

（作者單位：南京廣播電視臺）