劉 劍
(山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院,山西 太原 030031)
漢族民歌是中國民歌和中國音樂文化的重要組成部分,也是我國傳統(tǒng)文化中璀璨的瑰寶,不僅記錄了漢民族的文化發(fā)展,并且在千百年的傳承中,融入了漢民族自身的一些優(yōu)良品格,形成了獨(dú)屬于漢民族的音樂風(fēng)格。詩歌藝術(shù)在我國有著悠久的發(fā)展歷史,詩歌發(fā)展初期,往往表現(xiàn)為“詩﹑樂﹑舞”一體的表現(xiàn)形式,并且早期的詩歌內(nèi)容以當(dāng)時(shí)人們的日常生活和生產(chǎn)勞作為主。雖然漢族民歌在傳承過程中得到了一定的創(chuàng)新,但其仍與現(xiàn)代人尤其是年輕人的欣賞水平和藝術(shù)偏好有著較大的出入,故而面臨著一定的傳承和發(fā)展問題。本文即從漢族民歌的發(fā)展傳承入手,結(jié)合其當(dāng)前面臨的困境,就其創(chuàng)新途徑,進(jìn)行了分析和探討,具體內(nèi)容如下:
詩歌藝術(shù)在我國有著悠久的發(fā)展歷史,我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》就是由當(dāng)時(shí)中國各地民歌收集﹑整理得到的。漢族民歌主要由人們的生活活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生,其內(nèi)容也以不同時(shí)期人們的生活行為或者生產(chǎn)行為為主,從某種程度上說,漢族民歌記錄了漢民族的發(fā)展歷史。如詩經(jīng)中就包含“十一國風(fēng)”,也就是各地人們的社會(huì)生活情況介紹;宋元明清時(shí)期,宋詞﹑元曲﹑明清小說的繁榮發(fā)展也離不開民歌的滋養(yǎng)。另外,《放牧山歌》《趕牲歌》《蘭花花》《孟姜女》等至今還得以流傳的漢族民歌,也都記錄了不同時(shí)期發(fā)生的故事,寄托了當(dāng)時(shí)漢民族的一些情感。
漢族民歌的傳承并不系統(tǒng),在漢族民歌的發(fā)展過程中,也不斷地有民歌失去了傳承,從而消失在歷史的長(zhǎng)流當(dāng)中。一般來說,漢族民歌的傳承是由不同的傳承人完成的,傳承人可以是個(gè)人也可以是群體,群體傳承者主要是通過節(jié)慶活動(dòng)﹑風(fēng)俗活動(dòng)等形式完成民歌的傳承,個(gè)人傳承者則主要分為師徒傳承和家族傳承兩種。
對(duì)于任何藝術(shù)形式來說,創(chuàng)新都是其實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的根本動(dòng)力,民歌也不例外,想要實(shí)現(xiàn)民歌的有效傳承和發(fā)展,就必須對(duì)民歌進(jìn)行創(chuàng)新。但就漢族民歌的發(fā)展現(xiàn)狀來看,其自我更新較為緩慢,民歌傳承者在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),都僅僅是對(duì)原有歌曲的保留,而缺乏對(duì)歌曲的創(chuàng)新,從而導(dǎo)致漢族民歌距離現(xiàn)代人生活較遠(yuǎn),阻礙了漢族民歌的流行和發(fā)展。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和應(yīng)用,現(xiàn)代人接觸外部信息的渠道和方式豐富多樣,不同的文化在當(dāng)前開放性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行著激烈的碰撞,現(xiàn)代人的審美情趣也發(fā)生了巨大的變化,逐漸加強(qiáng)了對(duì)于個(gè)性化﹑多元化藝術(shù)的追求。相比之下,以反映勞動(dòng)人民生產(chǎn)生活和傳統(tǒng)愛情觀為主的漢族民歌,越來越難吸引現(xiàn)代人尤其是青年人的注意,故而遭遇了當(dāng)前的傳承危機(jī)。
再創(chuàng)造也就是二次創(chuàng)作,即通過改編﹑仿作﹑引用等方式,賦予傳統(tǒng)漢族民歌全新的詮釋和塑造,使其更加符合現(xiàn)代的精神追求和審美需求。再創(chuàng)造與剽竊之間存在著本質(zhì)的差異,其并不意味著簡(jiǎn)單的抄襲,而需要在原有歌曲基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的改造,重點(diǎn)要保留民歌所含有的思想內(nèi)涵。簡(jiǎn)單來說,民歌的再創(chuàng)造過程,就是在保留民歌精髓的基礎(chǔ)上,對(duì)其表現(xiàn)力和藝術(shù)性進(jìn)行強(qiáng)化的過程。如《新大河漲水沙浪沙》就是對(duì)傳統(tǒng)民歌《大河漲水沙浪沙》的再創(chuàng)造。
現(xiàn)代人對(duì)于漢族民歌的印象普遍停留在老套﹑落后﹑俗氣的層面,這種印象一方面是由于人們對(duì)于民歌缺乏了解,受主觀意志影響導(dǎo)致的;另一方面,就是由于民歌的表現(xiàn)形式過于單一和傳統(tǒng)導(dǎo)致的。在漢族民歌的傳承過程中,也很少有人對(duì)民歌的表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)新。事實(shí)上,許多民歌所蘊(yùn)含的情感是永遠(yuǎn)不會(huì)“落時(shí)”的,只要對(duì)其歌曲的表現(xiàn)形式進(jìn)行合理的改造,引入現(xiàn)代人所喜歡﹑熟悉的音樂因素,就可以實(shí)現(xiàn)漢族民歌的流行,如《小河淌水》的微電影改造就成功地吸引了一些青年人的關(guān)注。
漢族民歌作為我國音樂文化的重要組成,其記錄了漢民族的文化發(fā)展和歷史進(jìn)程,如果漢族民歌得不到有效的傳承和發(fā)展,那將是我國人民的一個(gè)重大損失。因此,相關(guān)部門和人員應(yīng)在積極創(chuàng)新傳統(tǒng)民歌的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)漢族民歌的宣傳,使社會(huì)上更多的人了解﹑熟悉漢族民歌,從而充分展現(xiàn)漢族民歌的藝術(shù)魅力,吸引社會(huì)公眾的注意,為漢族民歌未來良好的傳承和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
綜上所述,漢族民歌是我國歷史文化的瑰寶,相關(guān)部門和人員應(yīng)全面提高對(duì)漢族民歌傳承的重視,從其面臨的發(fā)展困境入手,結(jié)合現(xiàn)代人的精神需求和審美偏好,合理地對(duì)傳統(tǒng)民歌進(jìn)行改編和創(chuàng)造,從而賦予漢族民歌新的活力和生命,實(shí)現(xiàn)漢族民歌在現(xiàn)代的再次流行和良好發(fā)展。
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