歌劇《托斯卡》中女高音詠嘆調(diào)的演唱分析
——以《為藝術(shù)，為愛(ài)情》為例

韓莉莉

（山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，山東 濟(jì)南 250014）

歌劇《托斯卡》中女高音詠嘆調(diào)的演唱分析
——以《為藝術(shù)，為愛(ài)情》為例

韓莉莉

（山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，山東 濟(jì)南 250014）

一部?jī)?yōu)秀的歌劇是作曲家根據(jù)生活體驗(yàn)而創(chuàng)作的，歌劇《托斯卡》就是普契尼根據(jù)生活有感而創(chuàng)作的一部歌劇?！盀樗囆g(shù),為愛(ài)情”既是《托斯卡》中的著名唱段之一,也是一首著名的女高音詠嘆調(diào)。該首詠嘆調(diào)有著明顯的起伏感，旋律優(yōu)美動(dòng)人，親切的宣敘性語(yǔ)言化，使得該曲有著獨(dú)特的演唱魅力。本文從創(chuàng)作理論和聲樂(lè)技巧方面，并結(jié)合自身的演唱經(jīng)歷進(jìn)行簡(jiǎn)要分析：一是對(duì)《為藝術(shù)，為愛(ài)情》這首詠嘆調(diào)作者、背景及內(nèi)容的介紹；二是對(duì)《為藝術(shù)，為愛(ài)情》的音樂(lè)本體分析；三是總結(jié)《為藝術(shù)，為愛(ài)情》的演唱技巧。通過(guò)對(duì)《為藝術(shù)，為愛(ài)情》的分析和探究，更加深刻的領(lǐng)悟到演唱者需通過(guò)對(duì)作品全面深刻的認(rèn)識(shí),才能更好地解讀作品,把握演唱技巧，從而達(dá)到最佳的演繹效果。

歌?。煌兴箍?；詠嘆調(diào)

一、音樂(lè)本體分析

《為藝術(shù)，為愛(ài)情》是一首熱情、較慢的行板，整體旋律比較平緩，呈小波浪狀，沒(méi)有較大的起伏。第二個(gè)樂(lè)句出現(xiàn)了一個(gè)高音（a2），聲音要極富有韌性，接著是帶有三連音節(jié)奏的下行音階，并在最后一小節(jié)中做漸慢處理，使整個(gè)音樂(lè)富有層次。這首詠嘆調(diào)中，運(yùn)用了大量的力度符號(hào)，其中“pp”（很弱）符號(hào)的出現(xiàn)，使該首樂(lè)曲具有一種極其柔和、濃厚的情感。而“f”(強(qiáng))符號(hào)的運(yùn)用，為樂(lè)曲增添了寬廣、活力的色彩。樂(lè)曲中裝飾音的頻繁出現(xiàn)賦予了該詠嘆調(diào)獨(dú)特的色彩。連音符的大量運(yùn)用，增加了演唱的連貫性。

鋼琴伴奏是聲樂(lè)歌曲中不可分割的重要組成部分，可以幫助我們更加完美的表達(dá)聲樂(lè)作品的音樂(lè)內(nèi)涵,也是展現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)作品精髓的重要手段。伴奏不單純是歌曲的協(xié)助，而是要準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格處理，作品的內(nèi)在意境，體會(huì)樂(lè)句呼吸的深淺及細(xì)微的感情思緒，為演唱者提供音樂(lè)的烘托、提供豐滿的音樂(lè)氛圍，從而達(dá)到珠聯(lián)璧合的藝術(shù)境界。

二、詠嘆調(diào)《為藝術(shù)為愛(ài)情》的演唱分析

在演唱《為藝術(shù),為愛(ài)情》時(shí)要充分領(lǐng)略作者巧妙的音樂(lè)構(gòu)思,發(fā)音之前就要做好情感上、技術(shù)上的充分準(zhǔn)備，把自己融入到與劇中人物情節(jié)及內(nèi)心世界相一致的心態(tài)，運(yùn)用聲音控制能力呈現(xiàn)出柔和、細(xì)膩的音色。

第二部分轉(zhuǎn)到降E大調(diào)，從16小節(jié)到27節(jié)，是兩個(gè)較長(zhǎng)的樂(lè)句，也是富有宣敘情感的中間部分，是為了彰顯劇詞的語(yǔ)言化，更是表現(xiàn)人物內(nèi)心最真切的感受，這種表現(xiàn)方式也更加平易近人、觸人心弦。旋律以八分音符節(jié)奏進(jìn)行的方式，就像是托斯卡在用低沉的聲音說(shuō)話，這的演唱語(yǔ)氣相對(duì)于第一部分是稍微有所緩慢的，但也不能過(guò)于淡化，也要隨情緒的變化突出強(qiáng)弱，從而使整個(gè)樂(lè)句富有起伏感。第二個(gè)樂(lè)句的情緒一種哭泣抽噎的感覺(jué)，演唱時(shí)要比前面一句更激動(dòng)，以情帶聲地來(lái)表現(xiàn)出哭腔，表達(dá)了托斯卡無(wú)奈的、悲痛的情感。

“為藝術(shù)，為愛(ài)情”是一首極富沖突性的女高音詠嘆調(diào)，想要完美的演繹該詠嘆調(diào)的特色，要在語(yǔ)言上下很大的功夫。首先，演唱第一部分時(shí)，它的起音在閉口音上，音高是小字二組的降e，所以有一定難度，visidarte在閉口音和開(kāi)口音之間交替，要注意元音之間轉(zhuǎn)換的連貫性和完整性，演唱時(shí)咬字要清晰，聲音要松、通兼顧，身體和口腔都要非常興奮。

第二部分轉(zhuǎn)為低沉的訴說(shuō)，如第一樂(lè)句“l(fā)amiapreghiera，aisentitabernacolisali”，不能夠太平淡，要在類似宣敘的語(yǔ)氣中做出強(qiáng)弱變化。在演唱“diedifioriagl’altar”時(shí)逐漸將低沉的情緒推向激動(dòng)，使聲音富有色彩地如同抽絲般演唱出來(lái)，使得音樂(lè)具有戲劇色彩。第二樂(lè)句和第一樂(lè)句相比，在演唱時(shí)要稍弱一些，情緒更內(nèi)在一些，元音要唱的圓潤(rùn)、富有色彩。第三樂(lè)句是全曲的高潮部分。演唱時(shí)要在說(shuō)話式的旋律中將意大利語(yǔ)的重音和雙輔音的發(fā)音特點(diǎn)著重體現(xiàn)出來(lái)。接著在第二個(gè)樂(lè)句在力度上要增強(qiáng)很多，兩個(gè)“per-che，perche”的詢問(wèn)和祈求的語(yǔ)氣，為高潮的出現(xiàn)做最充分的準(zhǔn)備，這里演唱的要一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)烈，接下來(lái)的高音“sigonr”要用最具爆發(fā)力的激情釋放出來(lái)，聲音要唱的寬廣，時(shí)值停留的要充分，力度和速度上要漸強(qiáng)、漸慢。緊接著的一個(gè)降A(chǔ)將其唱成弱音，與之前的強(qiáng)音形成強(qiáng)烈的對(duì)比，扣人心弦。結(jié)尾處的“cosi”要表現(xiàn)出一種哭腔并做漸弱的自由延長(zhǎng)，從而更加體現(xiàn)出托斯卡悲痛至極和無(wú)可奈何的情緒。

在演唱時(shí)，當(dāng)字頭輔音發(fā)聲時(shí)喉嚨要保持自然的狀態(tài)，要預(yù)先想到下一個(gè)的元音,并快速地過(guò)渡過(guò)去，要放松身體打開(kāi)腔體，尤其不要使喉部提高。在演唱元音時(shí)要夸張的說(shuō)，面部表情要興奮，元音與元音之間的轉(zhuǎn)換動(dòng)作要小。詞尾的輔音“-I、-r、-n、-m”等收起不能過(guò)早，要讓元音占絕對(duì)時(shí)值例如：開(kāi)頭第一樂(lè)句vi-sidar-te的dar；第一部分第一個(gè)詞sem等。另外，雙輔音要把握好強(qiáng)度，要體現(xiàn)意大利語(yǔ)言中特有的雙輔音阻礙感覺(jué)?！?ll-、-rr-、-ss-、-cc-、-nn-”等。

歌劇中的女主角托斯卡性格鮮明豐滿，劇情凄慘動(dòng)人，集政治、愛(ài)情、陰謀于一體。這位美麗的歌劇名伶，對(duì)待愛(ài)情專一，思想單純，但也有小女人多疑善妒和政治幼稚等弱點(diǎn)。她莫名的猜忌輕易的被斯卡爾皮亞利用，政治上的天真使她沒(méi)能看穿斯卡爾皮亞的詭計(jì)，不但出賣(mài)了革命黨人安杰洛蒂，也因此害死了自己心愛(ài)之人?？v然親手了結(jié)了斯卡爾皮亞,但仍沒(méi)能逃脫以死殉情的宿命。種種狂亂的情緒在她心里交錯(cuò)，折磨著她高貴的靈魂。她在痛苦中掙扎、抗議、哀告、憤怒，但一切都無(wú)力回天。在演唱《為藝術(shù)，為愛(ài)情》這首詠嘆調(diào)時(shí)，要將托斯卡內(nèi)心的極度矛盾和無(wú)能為力的絕望展現(xiàn)的淋漓盡致，才更具有強(qiáng)烈的戲劇感染力。該唱段雖然篇幅不長(zhǎng)，但卻富有層次，優(yōu)美感人。依據(jù)自己對(duì)角色托斯卡的全面剖析，在演唱時(shí)要全身心的投入到劇情中去，仿佛自己就是倍受煎熬的托斯卡，把自己置身于被脅迫卻又無(wú)能為力的場(chǎng)景中去，給聽(tīng)眾還原一個(gè)最真實(shí)的生活片段，從而達(dá)到自然、生動(dòng)的演繹。從真實(shí)主義歌劇的角度出發(fā)，用抒情和浪漫氣質(zhì)的音樂(lè)，塑造了栩栩如生的人物形象，首尾呼應(yīng)，使得該首詠嘆調(diào)具有高度整體感。

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