當(dāng)代高校大學(xué)生黨員的后續(xù)教育管理淺析

馮青++沈芳甸

摘 要：隨著高校學(xué)生黨員數(shù)量的不斷增多，部分大學(xué)生入黨前后判若兩人，學(xué)生黨員的后續(xù)教育管理出現(xiàn)不少問(wèn)題。因此，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校學(xué)生黨員的后續(xù)教育工作；從學(xué)生日常生活、制度保障和后續(xù)考核評(píng)價(jià)來(lái)保證學(xué)生黨員的后續(xù)管理工作。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員；后續(xù)教育；后續(xù)管理；新對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校學(xué)生黨員后續(xù)教育工作

1.堅(jiān)持“以人為本”的教育理念

在大學(xué)生黨建工作中要尊重人、理解人、關(guān)心人，學(xué)生黨員當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，歸根結(jié)底是人的問(wèn)題，由于性格和環(huán)境的差異，每位學(xué)生黨員會(huì)存在不同的問(wèn)題，因此我們要用具體問(wèn)題具體分析的思路開(kāi)展學(xué)生黨員后續(xù)教育工作，把學(xué)生黨員的教育工作與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，尊重學(xué)生黨員積極向上的追求與愛(ài)好，為學(xué)生黨員創(chuàng)造民主參與、民主監(jiān)督的良好氛圍，讓學(xué)生黨員感受到黨組織的溫暖。這種教育理念不僅能提高學(xué)生黨員的積極性，更能提高黨員之間的凝聚力，有利于大學(xué)生黨員隊(duì)伍的長(zhǎng)久穩(wěn)定和建設(shè)。

2.加強(qiáng)學(xué)生黨員的“信仰”教育

信仰是一種能源，是事物發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。當(dāng)今大學(xué)生黨員普遍缺乏內(nèi)在信仰，這與時(shí)代和環(huán)境有關(guān)。因此，加強(qiáng)大學(xué)生黨員的信仰教育尤為重要，這樣可以保證學(xué)生黨員在入黨后依然為黨盡忠，入黨之后更需要加強(qiáng)學(xué)生黨員的信仰教育。

3.落實(shí)大學(xué)生黨員的“先進(jìn)性”教育

高校應(yīng)著力抓好大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育。首先，力求科學(xué)的教育方法，先進(jìn)的教育手段，強(qiáng)化教育功能，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，用習(xí)近平總書(shū)記的系列講話(huà)精神時(shí)刻武裝大學(xué)生黨員的頭腦，增強(qiáng)先進(jìn)性教育。其次，教育內(nèi)容要保持先進(jìn)性。對(duì)學(xué)生黨員的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和心理等方面全方位引導(dǎo)，確立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。最后，運(yùn)用先進(jìn)的多媒體進(jìn)行教育。當(dāng)代大學(xué)生教育不能局限于書(shū)本和教室，在時(shí)間和空間上都應(yīng)拓展，可以利用微信、QQ等進(jìn)行黨員教育，創(chuàng)新黨課講解，創(chuàng)新黨課召開(kāi)方式，建立支部微信群，擴(kuò)大學(xué)生黨員教育的覆蓋率，確保每一位學(xué)生黨員隨時(shí)受到最先進(jìn)的教育內(nèi)容。

二、高校學(xué)生黨員后續(xù)管理方式新對(duì)策

1.定期組織學(xué)生黨員的民主生活

民主生活是抓手，我們要定期抓好這項(xiàng)常規(guī)工作。一是要組織開(kāi)展豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生黨員教育內(nèi)化為思想素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)特色和性格優(yōu)勢(shì)定期開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。二是組織形式多樣的民主生活會(huì)。針對(duì)大學(xué)生黨員文化素質(zhì)高、思想活躍的特點(diǎn)，可以開(kāi)展互訪(fǎng)的民主生活會(huì)，提升學(xué)生黨員的理論水平和思想層次。

2.制定多種制度，保障學(xué)生后續(xù)管理工作

目前，部分學(xué)生黨員在入黨前表現(xiàn)非常積極，但是入黨前后判若兩人的現(xiàn)象也存在。因此，黨員的后續(xù)管理工作也尤為重要。首先，在高校學(xué)生管理當(dāng)中，建立制度和保障體系，使黨員管理規(guī)章制度規(guī)范化。制定學(xué)生黨員目標(biāo)管理制度、違紀(jì)處理辦法、組織生活制度、民主測(cè)評(píng)規(guī)范等。再次，制定黨員志愿服務(wù)制度。有效規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)生黨員參與校內(nèi)社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)。最后，創(chuàng)新學(xué)生黨員日常管理組織，使學(xué)生黨員始終置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下。

3.加強(qiáng)學(xué)生黨員考核評(píng)價(jià)制度

對(duì)學(xué)生的管理離不開(kāi)考評(píng)，我們要高度重視黨員評(píng)價(jià)考核工作，把黨員考核評(píng)價(jià)作為規(guī)范黨員教育、提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要途徑。

首先，黨支部對(duì)黨員的評(píng)價(jià)考核工作要分年初、學(xué)末兩次進(jìn)行。按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求及合格黨員標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出優(yōu)秀黨員、合格黨員、基本合格黨員、不合格黨員。其次，黨員評(píng)價(jià)考核要有明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。最后，評(píng)價(jià)考核辦法當(dāng)中，要由黨支部主要負(fù)責(zé)考核；黨支部有意分配工作任務(wù)或讓其處理工作中的某種帶傾向的問(wèn)題或事件；廣泛聽(tīng)取黨外群眾意見(jiàn)；黨員大會(huì)公開(kāi)評(píng)議和自評(píng)；上報(bào)黨總支批準(zhǔn)同意；要求定期或不定期總結(jié)匯報(bào)思想、工作。

參考文獻(xiàn)：

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