潘 倫,熊燕影,何 坪,戴奕爽,周天寒,何麗芳,方明金
(1.重慶醫(yī)藥高等專科學校 401331;2.重慶市中醫(yī)院 400011;3.重慶市衛(wèi)生和計劃生育委員會 401147)
重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人力資源現(xiàn)狀分析
中醫(yī)藥學是中華民族的寶貴遺產,扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展是國家長期戰(zhàn)略[1],已明確列入了國家“十二五”規(guī)劃中。中醫(yī)藥 “簡、便、廉、驗”的特點得到了廣大群眾的認可,在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中有很大的應用[2-3],對于緩解人民群眾“看病難、看病貴”問題等具有重大意義。因此,分析全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人力資源現(xiàn)狀和存在的問題,不僅有利于健全本市中醫(yī)醫(yī)療服務體系,提高基層醫(yī)療機構中醫(yī)藥服務能力,突出中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,也有利于發(fā)揮中醫(yī)藥在基本醫(yī)療衛(wèi)生制度中的重要作用。本文中所指的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室。
1.1 一般資料 收集了重慶市40個區(qū)縣(含北部新區(qū))政府及社會力量(含企業(yè)辦和民營)舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室的中醫(yī)藥人才數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)截止時間為2012年12月31日,以此為本研究主要數(shù)據(jù)。
1.2 研究方法 文獻查閱:查閱國家中醫(yī)藥管理局《全國中醫(yī)藥統(tǒng)計摘編》、重慶市衛(wèi)生和計劃生育委員會《衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒》等。專家咨詢:對重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人力資源進行分析,提出建議。
2.1 一般情況 重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構共3 025個,開展中醫(yī)藥服務的機構2 174個(71.87%),其中比例最低的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(19.37%),比例最高的是村衛(wèi)生室(95.79%)。中醫(yī)藥人員總數(shù)11 467人,男8 935人(77.92%),女2 532人(22.08%)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院6 161人,社區(qū)衛(wèi)生服務中心1 101人,社區(qū)衛(wèi)生服務站266人,村衛(wèi)生室3 939人。中醫(yī)8 818人,中藥709人,中醫(yī)護理97人,其他1 843人。見表1。
表1 重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構數(shù)和中醫(yī)藥人員情況
2.2 年齡結構 從年齡結構上看,31~45歲人員比例過高(43.10%),而30歲以下比例偏低(16.38%)。從機構上看,村衛(wèi)生室人員結構不合理的現(xiàn)象更加突出,30歲以下人員所占比例僅6.42%,遠遠低于平均值(16.38%)。見表2。
表2 重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人員年齡結構[n(%)]
2.3 從事中醫(yī)藥工作時間 從事中醫(yī)藥工作時間20~<30年比例最低(18.22%)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心20~<30年人數(shù)比例(12.58%、15.35%)偏低,甚至低于平均水平(18.22%)。而社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室10年以下人數(shù)比例(12.41%、14.22%)遠低于平均水平(25.19%)。見表3。
表3 重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人員從事中醫(yī)藥工作時間[n(%)]
2.4 學歷結構 本科及以上人員比例太低(2.61%),中專人員比例過高(57.33%),無學歷人員比例大(25.57%)。從機構上看,社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室基本以中專和無學歷人員為主,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中專和無學歷人員比例接近80%。見表4。
表4 重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人員學歷結構[n(%)]
2.5 職稱結構 中高級比例過低(高級2.07%,中級9.70%),無職稱比例偏大(36.07%)。從機構上看,村衛(wèi)生室無職稱人員占主體(69.71%),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務站以初級職稱為主,高級職稱人員嚴重不足。見表5。
表5 重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人員職稱結構[n(%)]
2.6 執(zhí)業(yè)資格 有40.37%的人員無執(zhí)業(yè)資格。從機構上看,村衛(wèi)生室中無執(zhí)業(yè)資格比例高(69.33%),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院無執(zhí)業(yè)資格人數(shù)也較多(776人)。見表6。
表6 重慶市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人員執(zhí)業(yè)資格[n(%)]
3.1 基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人力資源存在的主要問題 (1)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人員總量不足,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站),按國家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求,中醫(yī)藥人員占衛(wèi)生專業(yè)人員18%的比例計算,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)仍差2 487人。(2)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人員結構不合理。年齡結構分布不均衡,主要集中在31~45歲。從事中醫(yī)藥工作時間在20~<30年人員比例偏低。高學歷、高職稱人員比例非常低,中專學歷和無學歷人員過多,導致無職稱和無執(zhí)業(yè)資格人數(shù)多。(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院機構開展中醫(yī)藥服務比例偏低,難以留住從事中醫(yī)藥工作20~30年的“黃金階段”人員,并且仍有大部分無學歷、無職稱、無執(zhí)業(yè)資格的中醫(yī)藥人員,一定程度上制約了其中醫(yī)藥服務的開展,以及機構的長遠發(fā)展。(4)村衛(wèi)生室開展中醫(yī)藥服務比例高,但難以吸引年輕人員,出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象,無職稱、無學歷、無執(zhí)業(yè)資格人員仍然是村衛(wèi)生室中醫(yī)藥人員的主體,勢必導致中醫(yī)藥服務質量不高,難以滿足群眾日益增加的醫(yī)療需求。
3.2 建議
3.2.1 夯實基層醫(yī)療衛(wèi)生機構硬件基礎,提高中醫(yī)藥服務質量 (1)按照國家中醫(yī)藥管理局《關于印發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)科基本標準的通知》(國中醫(yī)藥發(fā)[2010]3號)和國家衛(wèi)計委、國家中醫(yī)藥管理局《關于印發(fā)城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、站基本標準的通知》(衛(wèi)醫(yī)發(fā)[2006]240號)的要求加快基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)科室的標準化建設。(2)各級政府應加大對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的支持力度[4],解決好中醫(yī)藥服務必需的設備和場地不足的問題,從硬件上保障中醫(yī)藥服務的開展。(3)按照國家衛(wèi)計委、國家中醫(yī)藥管理局《關于印發(fā)中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范的通知》(國衛(wèi)基層發(fā)〔2013〕7號)開展中醫(yī)藥服務,并提高服務質量,一方面能夠吸引更多的中醫(yī)藥人才去基層,另一方面也能留住現(xiàn)有的中醫(yī)藥人才,達到學以致用。
3.2.2 完善中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)體系,提高基層中醫(yī)藥人員素質 (1)加大基層中醫(yī)藥人員培養(yǎng)力度。市財政要不斷加大中醫(yī)藥人才培養(yǎng)專項資金投入,區(qū)縣級政府每年預算不低于20萬元的中醫(yī)藥人才專項經(jīng)費,各級醫(yī)療衛(wèi)生機構按照業(yè)務收入的一定比例提留中醫(yī)藥人才培養(yǎng)專項資金,從經(jīng)費上保障中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)需要。(2)按照國務院辦公廳關于“進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)師隊伍建設的實施意見”(國發(fā)[2015]13號)的文件精神,規(guī)范基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)人才準入機制,最低應持有執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師或者鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,市級層面應有計劃、有步驟的開展鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考前培訓,幫助基層醫(yī)療機構(特別是村衛(wèi)生室)的中醫(yī)藥人才盡快獲得執(zhí)業(yè)資格。(3)依托區(qū)縣級中醫(yī)院,針對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構定期開展“西學中”培訓,進行針灸、推拿等較為簡易的中醫(yī)適宜技術學習[5],以提高社區(qū)衛(wèi)生服務機構中能提供中醫(yī)藥服務的人群比例,市級層面可制定統(tǒng)一的“中醫(yī)藥適宜技術”繼續(xù)培訓教材,有計劃地推進適宜技術培訓。(4)加強在職培訓,提高中醫(yī)藥實操技能。衛(wèi)生部門和中醫(yī)藥部門要整合培訓資源,建立基層中醫(yī)藥人才培訓基地、專職培訓師資隊伍,有計劃、有組織、分層次的開展基層中醫(yī)藥人員的在職培訓、繼續(xù)教育、進修、實踐技能培訓等[6]。進一步完善崗位繼續(xù)教育培訓的管理制度,把在職培訓與醫(yī)務人員的聘用、考核、晉升、任職、執(zhí)業(yè)再注冊、績效工資等掛鉤。(5)加快??茖哟沃嗅t(yī)藥人才的培養(yǎng)。從基層醫(yī)療衛(wèi)生機構崗位需求出發(fā),??茖哟沃嗅t(yī)藥人才是最適合的經(jīng)濟實用型人才[7-8],也容易“留得住”,應積極開展“卓越醫(yī)師培養(yǎng)計劃”和“3+2”中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式改革。(6)推進面向基層的訂單定向醫(yī)學生項目。
3.2.3 加快基層醫(yī)療衛(wèi)生機構人事制度改革,吸引高素質中醫(yī)藥人員落戶基層 (1)完善衛(wèi)生人員編制標準。按照基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生任務和流程、中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范、居民中醫(yī)藥需求,確定基層醫(yī)療機構中醫(yī)藥人員編制標準,增加高級職稱職務崗位,以便基層醫(yī)療衛(wèi)生機構留住高級人才。(2)建立能進能出的用人激勵機制,要加快推進基層醫(yī)療機構定編、定崗、定責、不定人的全員聘用制,建立崗位聘用、競爭上崗、合同管理和能進能出的用人激勵機制[9]。(3)建立基層醫(yī)療機構人才引進激勵機制。對自愿到偏遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的中醫(yī)藥專本科畢業(yè)生、碩士研究生,分別設立每月特殊崗位補貼,通過績效考核按月發(fā)放。改革基層醫(yī)務人員職稱評定制度,單獨建立基層中醫(yī)藥人員職稱評定序列,嚴格評定標準,實行評聘分開。參照大學生村官模式,對基層中醫(yī)藥人員建立退出機制,服務5~6年以后,通過考試,符合條件優(yōu)先調至區(qū)縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作或進行學歷提升等。對基層中醫(yī)藥人員調入二級及以上公立醫(yī)院或縣級及以上醫(yī)療衛(wèi)生服務機構,相關職稱按要求予以轉續(xù)。參照少數(shù)民族地區(qū)工作政策,對長期從事基層中醫(yī)藥工作的人員在工資、住房、職稱等待遇方面、子女升學和參軍與參公方面給予特殊政策,鼓勵和吸引優(yōu)秀人才到基層。(4)提高基層中醫(yī)藥人員待遇。對從事中醫(yī)藥的人員給予全額撥款,實施具有激勵作用的績效工資,即按不低于當?shù)毓珓諉T平均水平的“托底不限峰”政策,鼓勵多勞多得、優(yōu)勞多得[10],并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平逐年調整標準,實行動態(tài)管理。建立健全體現(xiàn)“向重點崗位和骨干人才傾斜”的績效考核分配制度,充分調動廣大人員積極性。對工作成績突出的業(yè)務技術骨干可探索建立年薪制[11]。建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生機構人員的養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)保險和住房公積金等社會保障制度,縮小基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)藥人員與其他機構中醫(yī)藥人員的差別,使他們能安心穩(wěn)定在基層從事中醫(yī)藥專業(yè)服務工作。
3.2.4 以傳承中醫(yī)經(jīng)驗為核心,提高基層中醫(yī)藥人才臨床技能 中醫(yī)學自古不離師徒授受傳承[12],師承教育是中醫(yī)成才的必由之路,經(jīng)過名醫(yī)傳授,可以大大加快成長步伐,縮短成才周期,實施中醫(yī)“師帶徒”工作,是提高基層中醫(yī)人才臨床水平的捷徑。(1)以傳授常見病、多發(fā)病、急危重癥的辨證論治經(jīng)驗為主,適應基層醫(yī)療衛(wèi)生機構定位和實際需求。(2)重在傳習療效確切、價格適當、應用簡便的中醫(yī)適宜技術。(3)逐步探索從“一對一”帶教方式向“多對一”(多個導師帶一位學員)、“一對多”(多個學員師從一位導師)的教學方式轉變,以緩解基層中醫(yī)藥人才日常診療任務重、交通不便、難以集中時間學習等矛盾。(4)強化經(jīng)過師承教育的人才的使用,在職稱晉升、待遇方面給予優(yōu)先考慮,穩(wěn)定隊伍的同時,也使得老中醫(yī)的學術經(jīng)驗、傳習成果能在基層得到有效應用,真正使老百姓受益。
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10.3969/j.issn.1671-8348.2016.36.046
重慶市教育委員會人文社會科學研究項目(13SKT05);重慶市教育規(guī)劃課題(2016-GX-072);重慶市高等教育學會高等教育課題(CQGJ15453C)。 作者簡介:潘倫(1981-),副教授,主要從事衛(wèi)生管理研究 ?!?/p>
E-mail:yanying0927@126.com。
潘 倫1,熊燕影2△,何 坪1,戴奕爽1,周天寒1,何麗芳3,方明金3
(1.重慶醫(yī)藥高等??茖W校 401331;2.重慶市中醫(yī)院 400011;3.重慶市衛(wèi)生和計劃生育委員會 401147)
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1671-8348(2016)36-5176-03
2016-07-12
2016-09-08)