[摘 要] 越來越多的有色金屬企業(yè)“走出去”,由于當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育基礎(chǔ)薄弱,員工普遍存在技能水平偏低的問題,嚴重影響了企業(yè)經(jīng)營發(fā)展,迫切需要國內(nèi)職業(yè)教育“走出去”,培養(yǎng)認同中國企業(yè)文化、掌握中國裝備技術(shù)的技能人才,為“走出去”的企業(yè)的長遠發(fā)展提供人力資源保障。2015年12月,為配合國家“一帶一路”建設(shè)和國際產(chǎn)能合作,教育部批準在有色金屬行業(yè)依托中國有色礦業(yè)集團有限公司協(xié)同湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱湖南有色職院)等8所職業(yè)院校,開展我國第一個職業(yè)教育“走出去”試點。一年多來,湖南有色職院、中國有色礦業(yè)集團通過校企合作,主動探索,為中國職業(yè)教育與企業(yè)協(xié)同“走出去”提供了難得的實踐樣本。
[關(guān) 鍵 詞] 企業(yè);協(xié)同;“走出去”;實踐;思考
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)15-0123-01
有色金屬工業(yè)是制造業(yè)的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是實現(xiàn)制造強國的重要支撐,也是我國推進國際產(chǎn)能合作的重點領(lǐng)域和先行行業(yè)。隨著國民經(jīng)濟持續(xù)快速的發(fā)展,有色金屬資源壓力越來越大,迫切需要利用更好的國外資源,因此,越來越多的有色金屬企業(yè)“走出去”。據(jù)不完全統(tǒng)計,近年來有色金屬行業(yè)企業(yè)境外投資達到1000億美元,收購和建成采選礦權(quán)益產(chǎn)能超過5000萬噸,其中境外雇員約20萬人。但從企業(yè)“走出去”的實踐看,當(dāng)?shù)貑T工普遍存在技能水平偏低的問題,嚴重影響企業(yè)經(jīng)營發(fā)展。由于當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育基礎(chǔ)薄弱,迫切需要國內(nèi)職業(yè)教育“走出去”,培養(yǎng)認同中國企業(yè)文化、掌握中國裝備技術(shù)的技能人才,為“走出去”企業(yè)長遠發(fā)展提供人力資源保障。
一、湖南有色職院與企業(yè)協(xié)同“走出去”的實踐
接到教育部“走出去”試點任務(wù)后,湖南有色職院迅速成立了以院長為組長、相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)部門負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了“走出去”試點辦公室,明確了各成員的
職責(zé)。
協(xié)同中國有色礦業(yè)集團及各試點院校,圍繞湖南有色職院承擔(dān)的試點核心任務(wù)——湖南有色職院贊比亞分院的建設(shè)開展工作。湖南有色職院贊比亞分院是贊比亞能力建設(shè)學(xué)院的重要組成部分,包括礦山、冶金材料、工業(yè)分析等專業(yè),湖南有色職院承擔(dān)了以上專業(yè)的建設(shè)與教學(xué)工作。2016年下半年,湖南有色職院與各試點院校派出了21名教師赴贊進行中資企業(yè)贊方員工培訓(xùn),成功開展了5個工種、6個班,100多名員工的技能培訓(xùn),受訓(xùn)學(xué)員工作技能有了明顯改善,生產(chǎn)中一些問題的出現(xiàn)頻率逐步降低,員工工作熱情顯著提高,而中方教師團隊也得到了極大鍛煉和提升,檢驗和證明了中國職業(yè)教育走出去的基礎(chǔ)和能力。培訓(xùn)工作逐步進入良性的軌道,朝著預(yù)期的方向發(fā)展。
湖南有色職院第二批教師7人于2017年5月啟程赴贊開展中資企業(yè)贊方員工培訓(xùn)。9月贊比亞能力建設(shè)學(xué)院與湖南有色職院贊比亞分院同時掛牌成立,開展學(xué)歷教育。2017年到2018年,湖南有色職院將接收50名左右中資企業(yè)贊方員工子女來學(xué)院學(xué)習(xí)2~3年,畢業(yè)后到贊比亞能力建設(shè)學(xué)院擔(dān)任教師或管理人員,為贊比亞能力建設(shè)學(xué)院長期健康運營提供人才保障。
二、湖南有色職院協(xié)同企業(yè)“走出去”工作的成效與意義
(一)湖南有色職院協(xié)同企業(yè)“走出去”在贊比亞的試點,獲得了各方的認可與支持
贊比亞方面,2016年我國領(lǐng)導(dǎo)人視察贊比亞中國經(jīng)濟貿(mào)易合作區(qū)時,贊比亞領(lǐng)導(dǎo)人對中國有色集團、湖南有色職院計劃在贊比亞設(shè)立能力建設(shè)學(xué)院給予高度評價。國內(nèi)方面,教育部組織召開試點工作啟動會,外交部、商務(wù)部派員參加,共同為試點項目提供指導(dǎo);國內(nèi)合作方赴贊比亞進行專題調(diào)研,獲得我駐贊比亞使館、經(jīng)商處、駐贊武官的高度認可;教育部明確湖南有色職院等8所院校為試點參與院校,8所院校先后將試點項目納入所在省市教育發(fā)展規(guī)劃和“一帶一路”建設(shè)規(guī)劃。
(二)湖南有色職院協(xié)同企業(yè)“走出去”,建立了經(jīng)濟與文化教育、硬實力和軟實力協(xié)同“走出去”的模式
湖南有色職院協(xié)同企業(yè)“走出去”,改變了過去企業(yè)單打獨斗的局面,改變了過去“走出去”以企業(yè)為主導(dǎo)、有經(jīng)濟眼光而忽略文化教育的思路。建立了經(jīng)濟與文化教育、硬實力和軟實力協(xié)同“走出去”的模式,善于打“組合拳”,才能走得好,走得穩(wěn),使“走出去”戰(zhàn)略真正成為促進國內(nèi)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的“一手好牌”。
三、職業(yè)教育“走出去”的思考
中國有色礦業(yè)集團與湖南有色職院等院校探索中國職業(yè)教育“走出去”的實踐,取得了階段性進展,但由于未形成專門的規(guī)劃或指導(dǎo)意見,相關(guān)工作尤其是費用預(yù)算尚未列入中央及地方政府部門(如外交、商務(wù)、教育、發(fā)改、財政、國家“一帶一路”辦公室、國家國際漢語推廣辦公室等)的相關(guān)規(guī)劃,有色金屬行業(yè)職業(yè)“走出去”,面臨著諸多問題,需要建章立制。
為更好地推動職業(yè)教育“走出去”工作,應(yīng)該加強頂層設(shè)計,明確職業(yè)教育“走出去”的目標、步驟、工作方案、配套政策等,整合現(xiàn)有的資金和資源渠道形成專項,建立起統(tǒng)一的制度和政策保障體系,提供充足的經(jīng)費保障和政策支持。同時,為便于工作推動,應(yīng)建立相關(guān)部門參與的聯(lián)動工作機制,形成工作合力,避免工作過程中重復(fù)溝通匯報,確保工作重點和精力放在境外辦學(xué)上。