幼兒園安全管理及安全教育問題的研究

【摘 要】隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設的不斷發(fā)展，我國對教育工作給予了高度重視，教育逐漸成為衡量綜合國力、國家競爭力的一大標準。幼兒園教育作為我國教育事業(yè)中極為重要的組成部分，其安全管理的重要性不容小覷。因此，幼兒園的安全管理探討有著重要的意義與價值。本文分析當前幼兒園的安全現(xiàn)狀，并提出了幼兒園安全事故的處理及安全教育，以提高安全管理的實效性。

【關鍵詞】幼兒園安全 安全管理 安全教育

安全管理是幼兒園管理的重要組成部分，也是正常教學的前提條件和師幼人身、財產(chǎn)安全的根本保障。每一次幼兒園安全事故的發(fā)生，都是在敲響幼兒園安全工作的警鐘。因此，

幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的基本途徑，關系到家庭和社會的穩(wěn)定?，F(xiàn)在大部分孩子是獨生子女，家長特別關注孩子的安全。因此加強安全管理力度是每一個幼兒園的首要任務。

一、分析當前幼兒園的安全現(xiàn)狀

近年來有關幼兒安全的問題和隱患頻頻凸顯，引起了教育工作者和社會各界人士的高度重視，也使得幼兒園安全教育受到了更多人的關注?！鞍踩倍指邞以谟變簣@教師及管理者的頭頂。雖然大家的安全意識提高了，但做法上還存在一些問題。為保證幼兒的身體健康和生命安全，應加強對幼兒的自我保護教育，增強安全意識，提高保護自身的能力，減少傷害的發(fā)生。

隨著經(jīng)濟體制改革的推進和社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，幼兒教育作為非義務教育，既要堅持“在地方政府舉辦幼兒園的同時，積極動員和依靠社會力量，多渠道、多形式地發(fā)展幼兒教育事業(yè)”的方針，又要探索并逐步建立適應新時期的幼兒教育管理體制。在這一過程中，幼兒教育事業(yè)出現(xiàn)了許多新問題。除此之外，由于社會的一些不穩(wěn)定因素，造成的幼兒被綁架、勒索等案件也時有發(fā)生……因此，加強幼兒園的安全管理就顯得更為重要。

二、幼兒園安全管理的主要內(nèi)容

第一，房屋安全。準備一份園舍設施檢查記錄檔案，每次檢查完后進行書面文字記錄。幼兒園工作人員應合理進行分組，定期對房屋及設備設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理或停止使用，以確保師生安全。

第二，玩具安全。在幼兒玩樂期間，工作人員應在旁時刻觀察幼兒的動向。避免使用破舊、鋒利、易損壞、不干凈玩具。堅持日常檢查和維修或更換，教給幼兒玩玩具的正確方法。

第三，活動安全。教給幼兒掌握正確操作的技能，不準玩電線、火、刀具等，不能隨便吞食非食物的東西，教育幼兒遵守活動規(guī)則。

第四，交通安全。學習遵守交通規(guī)則，認識交通標志，注意乘車安全；同時，幼兒園應特別加強對“幼兒接送車輛”的規(guī)范管理，防止意外事故和交通事故。

第五，著裝安全。幼兒著裝要舒適、安全，避免太長、太大衣服，以防發(fā)生意外；教師著裝要得體端莊，不能穿高跟鞋、留長指甲或披著頭發(fā)組織幼兒活動，以免發(fā)生事故。

第六，防火安全。幼兒園要按照要求配備足夠的消防設施，設置足夠的疏散通道，讓教職工都熟悉通道示意圖。平時要組織幼兒疏散演習并教給孩子逃生常識。

第七，突發(fā)事件應對。隨時關注本班幼兒情況，不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走孩子，嚴格執(zhí)行“幼兒園接送制度”，并教給幼兒應對突發(fā)事件的安全常識。

三、幼兒園安全管理的要求

第一，提高幼兒園教職工的安全意識，并簽訂“安全責任書”；

第二，加大資金投入，消除環(huán)境中的不安全因素，加強預見性；

第三，加強常規(guī)訓練，重視幼兒活動中的安全問題；

第四，培養(yǎng)幼兒自我保護能力和安全意識；

第五，建立安全管理制度、職責、完善安全措施；

第六，堅持家園密切配合，共同承擔起對幼兒的安全教育責任。

四、幼兒園安全事故的處理

第一，幼兒園事故處理的基本原則是依法認定與處理、客觀公正、合理適當。

第二，幼兒園事故類型主要有設備設施傷害；保育、教育傷害；幼兒自身傷害；園外傷害等。

第三，幼兒園事故原因分析包括制度問題、設備問題、教育教學管理問題、幼兒自身問題、園外因素等。

五、幼兒園的安全教育

幼兒因處于年幼無知的階段，普遍缺乏基本的安全意識和自我保護能力不強，當重大險情發(fā)生時，孩子無動于衷而最終釀成大禍。因而依據(jù)幼兒的年齡特點，提高幼兒的安全意識才是有效的教育手段。

1.安全教育的原則

首先幼兒園安全教育，必須根據(jù)幼兒獲取知識的過程和學習效果設計相應的安全教育課程；其次安全教育不能背離幼兒身心發(fā)展規(guī)律，貫穿其一日生活之中；再次安全教育應通過幼兒園教師、家長、孩子自身的影響，采用各種有效方式，對幼兒進行生透式的安全教育。

2.安全教育的內(nèi)容

第一，幼兒園職工：加強其安全意識教育，培養(yǎng)幼兒園職工工作的責任心，加強職業(yè)道德；了解本幼兒園安全管理的各項規(guī)章制度、各崗位職責，以及國家相關的法律法規(guī)等，知法懂法、遵章守紀，不隨心所欲；掌握基本的安全操作規(guī)范，掌握發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法，做到遇事不亂，應對有方；了解幼兒安全教育的內(nèi)容與方法，并多途徑向家長宣傳安全常識。

第二，幼兒：對幼兒進行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防觸電、防溺水、玩具安全及幼兒生活安全等方面的教育；增強幼兒的自我防范意識和自我保護的能力。

第三，家長：積極做好日常的家長工作，力求家園一致，密切配合，共同培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力；通過家長座談會、黑板報、宣傳櫥窗、標語、家園聯(lián)系信箱等，向家長宣傳幼兒的安全常識及科學育兒知識，共同擔當孩子的安全保護重任。

六、總結(jié)

總而言之，提高幼兒園教職工的工作責任心以及安全意識是幼兒園安全管理工作的核心。幼兒園安全管理工作才能做到時時小心，事事細心、做到讓孩子開心，家長放心。幼兒園安全管理的工作任重而道遠，要持之以恒，不能抱有僥幸心理。我們不能阻止危害的發(fā)生，但我們能做到將危害發(fā)生的幾率將至最低以及減少所帶來的傷害損失 。

參考文獻

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