健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床效果分析

摘要：目的 本文就健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床效果進(jìn)行分析與探討。方法 選擇我院消化內(nèi)科2014年5月～2015年7月收治的慢性胃炎患者84例，其后按照患者的入院就診時(shí)間進(jìn)行分組，接受基礎(chǔ)護(hù)理的患者設(shè)為參照組，接受健康教育干預(yù)患者的設(shè)為研究組，其后對比兩組胃炎患者的護(hù)理效果。結(jié)果 研究組患者的護(hù)理有效率高于參照組，生活質(zhì)量評分明顯優(yōu)于參照組，護(hù)理滿意度高于參照組，組間由統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析，結(jié)果存在顯著性。結(jié)論 慢性胃炎護(hù)理中應(yīng)用健康教育干預(yù)，效果顯著。

關(guān)鍵詞：健康教育干預(yù)；慢性胃炎護(hù)理；臨床療效

慢性胃炎在消化疾病中較為常見，且發(fā)病率逐年增加。該疾病的誘發(fā)因素與飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣存在相關(guān)性，且具有病程長和易復(fù)發(fā)的特點(diǎn)[1]。因此，患者除了得到有效的治療之外，對其實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理措施也是尤為重要的。本文探討了健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床效果。

1 資料與方法

1.1一般資料 本次研究所納入的患者共計(jì)84例，選擇時(shí)間為消化內(nèi)科2014年5月～2015年7月，且所有患者均經(jīng)臨床結(jié)果確診。其后按照患者的入院就診時(shí)間將84例患者平均分為參照組（42例）和研究組（42例）。研究組42例患者中，男女比例為30：12，年齡分布在26～75歲，平均年齡為（54.6±5.7）歲，病程均在4個(gè)月～1年。參照組42例患者中，男女比例為27：15，年齡分布在30～76歲，平均年齡為（58.1±5.8）歲，病程均在8個(gè)月～3年。兩組患者一般資料無明顯差異（P>0.05）具有可比性。

1.2方法 參照組患者入院后接受基礎(chǔ)護(hù)理，主要護(hù)理內(nèi)容為注意事項(xiàng)告知和嚴(yán)格遵醫(yī)囑。研究組患者入院后接受健康教育干預(yù)，詳情護(hù)理內(nèi)容包括如下。

1.2.1健康教育 護(hù)理人員要對該類患者進(jìn)行健康宣教。首先，為患者介紹該疾病的相關(guān)知識、誘發(fā)因素以及主要治療方法等。與此同時(shí)，可以為患者發(fā)放健康教育手冊，并組織疾病講座，加深患者對該疾病的了解，提高認(rèn)知度，從而提高自我防護(hù)意識[2]。

1.2.2心理干預(yù) 由于該疾病的治療周期較長，在一定程度上會使患者較易出現(xiàn)不良情緒，如：沮喪以及煩躁等。因此，護(hù)理人員要對患者的心理變化進(jìn)行充分掌握，并耐心聽取其主訴，對患者提出的疑難問題予以詳細(xì)解答，必要時(shí)給予患者安慰和鼓勵。除此之外，家屬要給予患者更多的關(guān)心和陪伴，樹立治療信心，提高配合度，從而促進(jìn)患者早日康復(fù)。若患者的情緒波動較大，護(hù)理人員要加強(qiáng)與患者之間的溝通和交流，并給予針對性心理指導(dǎo)，選擇較輕松的話題進(jìn)行交談，從而使其心理得到明顯改善。

1.2.3飲食干預(yù) 由于慢性胃炎的主要誘發(fā)因素與飲食習(xí)慣呈正相關(guān)，如：暴飲暴食以及飲食不規(guī)律等。因此，護(hù)理人員要對患者以往的飲食習(xí)慣予以糾正，并結(jié)合其實(shí)際情況制定科學(xué)有效的飲食方案，與此同時(shí)，告知患者健康膳食的重要意義。日常飲食遵循少食多餐的原則，且以清淡飲食為主，禁忌食用辛辣刺激以及生冷的食物，防止刺激患者的胃部。

1.2.4用藥指導(dǎo) 由于慢性胃炎的治療周期較長，且患者的服藥依從性相對較差。因此，護(hù)理人員要對患者進(jìn)行健康宣教，并告知按時(shí)服用的重要性，每日服藥應(yīng)嚴(yán)格遵循醫(yī)囑，禁忌私自刪減或停藥，從而減少其復(fù)發(fā)次數(shù)。

1.3護(hù)理效果評價(jià) 兩組慢性胃炎經(jīng)護(hù)理后，臨床癥狀全部消失，未出現(xiàn)復(fù)發(fā)情況，判定護(hù)理效果顯效；兩組慢性胃炎經(jīng)護(hù)理后，臨床癥狀有明顯改善，復(fù)發(fā)次數(shù)明顯減少，判定護(hù)理效果有效；兩組慢性胃炎經(jīng)護(hù)理后，臨床癥狀未見改善和變化，復(fù)發(fā)次數(shù)增加，判定護(hù)理效果無效。護(hù)理有效率=顯效率+有效率/患者總例數(shù)。

1.4觀察指標(biāo) 觀察參照組和研究組慢性胃炎患者的生活質(zhì)量評分，依據(jù)WHO生存質(zhì)量對患者進(jìn)行評價(jià)[3]。護(hù)理滿意度采取我院消化內(nèi)科的調(diào)查問卷對患者進(jìn)行發(fā)放，調(diào)查結(jié)果記為三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即非常滿意、基本滿意和不滿意。護(hù)理滿意度=非常滿意率+基本滿意率/患者總例數(shù)。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)數(shù)整理 選擇軟件包（SPSS19.0）對兩組慢性胃炎患者所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和整理，護(hù)理有效率和護(hù)理滿意度均為計(jì)數(shù)資料，以百分率（%）表示，結(jié)果予以χ2檢驗(yàn)，生活質(zhì)量評分為計(jì)量資料，以（x±s）表示，結(jié)果予以t檢驗(yàn)，當(dāng)檢驗(yàn)結(jié)果P<0.05時(shí)，則表示兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)存在顯著性差異。

2 結(jié)果

2.1參照組和研究組護(hù)理有效率 研究組（42例）患者采用健康教育干預(yù)后，護(hù)理效果顯效患者30例（71.4%），有效患者10例（23.8%），無效患者2例（4.8%），護(hù)理有效率為95.2%；參照組（42例）患者采用基礎(chǔ)護(hù)理后，護(hù)理效果顯效患者21例（50.0%），有效患者12例（28.6%），無效患者9例（21.4%），護(hù)理有效率為78.6%；組間由統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析后，研究組患者的護(hù)理有效率高于參照組，組間差異顯著。

2.2參照組和研究組生活質(zhì)量評分 研究組（42例）患者采用健康教育干預(yù)后，生理評分為（16.12±3.12）分，社會評分為（18.12±3.89）分；參照組（42例）患者采用基礎(chǔ)護(hù)理后，生理評分為（12.88±3.45）分，社會評分為（14.76±3.12）分；組間比較后，研究組患者的生活質(zhì)量評分優(yōu)于參照組，且差異顯著。

2.3參照組和研究組護(hù)理滿意度 研究組（42例）患者采用健康教育干預(yù)后，非常滿意的患者31例（73.8%），基本滿意的患者10例（23.8%），不滿意的的患者1例（2.4%），護(hù)理滿意度為97.6%；參照組（42例）患者采用基礎(chǔ)護(hù)理后，常滿意的患者25例（59.5%），基本滿意的患者10例（23.8%），不滿意的的患者7例（16.7%），護(hù)理滿意度為83.3%；組間由統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析，研究組患者護(hù)理滿意度高于參照組，差異顯著。

3 討論

慢性胃炎的誘發(fā)因素較多，且主要包括：暴飲暴食和飲食不規(guī)律等，在一定程度上對患者的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重威脅。由于該疾病的病程較長，且具有較高的復(fù)發(fā)率，如果不能得到及時(shí)的控制，會使該疾病得到進(jìn)一步發(fā)展，即胃潰瘍和胃癌等。健康教育干預(yù)主要是對患者進(jìn)行慢性胃炎的知識普及，并加深對該疾病的進(jìn)一步了解，提高認(rèn)知度，從而使自我防護(hù)意識得到明顯提高[4-5]。本研究結(jié)果顯示：研究組患者的護(hù)理有效率和滿意度高于參照組，生活質(zhì)量評分的改善程度也明顯優(yōu)于參照組，組間由統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析，結(jié)果存在顯著性差異。

綜上結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，在慢性胃炎護(hù)理中應(yīng)用健康教育干預(yù)，效果顯著。

參考文獻(xiàn)：

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編輯/周蕓霏