緊跟“兩學(xué)一做”精神，構(gòu)建基層黨建發(fā)展新路徑

陳宏林

[摘 ?要]“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨的十八大以來(lái)，繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后又一次重要的黨內(nèi)教育，其所發(fā)揮的作用無(wú)可替代。相關(guān)黨員要積極學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”內(nèi)涵精神，通過(guò)自身表率作用的發(fā)揮帶動(dòng)企業(yè)黨風(fēng)黨建向著更高層次邁進(jìn)。

[關(guān)鍵詞]“兩學(xué)一做”;基層黨建;黨員先鋒

中圖分類號(hào)：D267.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）24-0313-01

0 引言

作為煤炭企業(yè)基層黨支部，要積極響應(yīng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，通過(guò)多種形式鼓勵(lì)更多的人員加入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過(guò)程中來(lái)。按照上級(jí)黨委部署制定《兩學(xué)一做實(shí)施方案》，方案中要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅包括黨章黨規(guī)、習(xí)近平系列講話，還包括地方、中央各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查兩學(xué)一做的重要講話精神，按照上級(jí)部署要求，領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。堅(jiān)持黨的根基在基層，黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員，抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”精神，聚焦黨員學(xué)習(xí)教育。廣大黨員能夠主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

1 ?在開展“兩學(xué)一做”所需要具備的思維

1.1 是非思維

習(xí)近平總書記在談到是非思維在黨建中的作用時(shí)引用了鄧小平總書記的指示：“黨內(nèi)要分清理論是非、路線是非，要開展批評(píng)和自我批評(píng)，互相幫助，互相監(jiān)督，克服各種錯(cuò)誤思想?！薄皟蓪W(xué)一做”的學(xué)習(xí)過(guò)程，同樣是堅(jiān)持黨中央的正確思維，建立正確的觀念，摒棄錯(cuò)誤的思想，運(yùn)用先進(jìn)的理念指導(dǎo)其黨建工作的過(guò)程，要明白工作是用來(lái)服務(wù)廣大群眾的，不能簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待工作，更不能將手中的一點(diǎn)權(quán)力視為上級(jí)機(jī)關(guān)分配的產(chǎn)物，需要運(yùn)用正確的思維進(jìn)行工作的指導(dǎo)。

1.2 規(guī)矩思維

規(guī)矩思維同樣是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要具備的重要思維之一，其能夠有效制止不少領(lǐng)導(dǎo)干部將廣大群眾賦予的權(quán)利謀私利的行為，能夠促使更多的黨員守規(guī)矩，防止不少領(lǐng)導(dǎo)干部破壞規(guī)矩。規(guī)矩思維同時(shí)還要引入到黨員的考核中來(lái)，避免考核過(guò)程中的走過(guò)程、重程序的情況發(fā)生，堅(jiān)持廉潔奉公、執(zhí)政為民的思想才能夠“規(guī)規(guī)矩矩”做事，才能夠“堂堂正正”為黨和國(guó)家做貢獻(xiàn)。

1.3 道德思維

我們對(duì)于道德的要求并不陌生，對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，道德思維更加需要予以強(qiáng)化，通過(guò)道德的提升，達(dá)到工作的創(chuàng)新，達(dá)到工作質(zhì)量的提升，才能夠真正發(fā)揮黨員的帶頭作用。黨員在工作中更加要堅(jiān)持自己的道德底線，對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)群體權(quán)力道德意識(shí)的建設(shè)，最終使得群體道德意識(shí)得以提升，最終形成完善的社會(huì)道德。在道德建設(shè)方面，黨員必須要發(fā)揮積極作用，通過(guò)合理措施的應(yīng)用，規(guī)劃體系的建設(shè)促進(jìn)黨員道德的提升。

1.4 信仰思維

作為一名黨員最重要的就是要具有信仰的思維，通過(guò)信仰的力量指導(dǎo)自己工作能力的提升，促進(jìn)自我工作效果的優(yōu)化。黨員首先需要堅(jiān)持的就是馬克思主義的信仰， 更加需要進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰，尤其要做好對(duì)人民群眾的信仰。只有將人民群眾放到心中，其工作的開展才能夠真正做到為人民服務(wù)，才能夠保證工作的開展是人民需要的，才能夠堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，其工作才會(huì)具有成效。只有這些素養(yǎng)結(jié)合在一起，才能夠更好地促進(jìn)我們工作在黨中央的路線上奮力前行。

2 ?發(fā)展“兩學(xué)一做”精神，基層黨建發(fā)展新路徑

2.1 對(duì)標(biāo)檢視，查找問(wèn)題短板

首先，針對(duì)當(dāng)前很多煤炭企業(yè)員工不重視黨內(nèi)學(xué)習(xí)等問(wèn)題，筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)向廣大黨員明確“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)黨員思想狀況、業(yè)務(wù)水平等方面的重要作用，積極加強(qiáng)黨建工作與煤炭企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展之間的關(guān)系，促進(jìn)黨務(wù)工作上水平。

其次，加強(qiáng)黨建工作的落實(shí)，踐行全面從嚴(yán)治黨的政策。煤礦企業(yè)要不斷提升黨員發(fā)展的門檻，對(duì)于新進(jìn)黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格、長(zhǎng)期、多方面的考察后再吸納其進(jìn)入黨支部。

再次，創(chuàng)新工作方式，提升黨員工作熱情。通過(guò)豐富黨建工作形式，有效杜絕黨員在企業(yè)工作期間扯閑篇、不務(wù)正業(yè)等問(wèn)題，營(yíng)造符合煤炭企業(yè)黨建工作的亮點(diǎn)。

2.2 以做為綱，提升形象

首先，建立健全“優(yōu)秀黨員”評(píng)選機(jī)制，避免黨員先鋒帶頭作用的空洞化，提高模范黨員在基層中的威信度，使得黨員評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)化、定量化。在評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)以黨員自評(píng)、單位考評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參與等多種方式對(duì)黨員進(jìn)行全方面、多角度、過(guò)程化的評(píng)價(jià)，真實(shí)地綜合評(píng)價(jià)其思想態(tài)度、工作作風(fēng)、工作能力等各個(gè)方面的情況，并將評(píng)定數(shù)據(jù)進(jìn)行部分公開，接受公眾的監(jiān)督。

其次，健全和提升黨員日常管理水平，讓黨員學(xué)習(xí)成為常態(tài)化，幫助他們樹立學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在結(jié)合單位實(shí)際及黨員實(shí)際的基礎(chǔ)上，通過(guò)黨員先鋒日等活動(dòng)不斷深化先鋒黨員的模范帶頭效應(yīng)。而且還應(yīng)當(dāng)積極對(duì)黨員工作作風(fēng)、思想動(dòng)態(tài)等進(jìn)行日常監(jiān)督，完善各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管。

再次，通過(guò)崗位先鋒評(píng)選、黨員知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)黨員熱情，并將這些熱情帶到實(shí)際的本職工作當(dāng)中，在各項(xiàng)工作中積極承擔(dān)責(zé)任，提高崗位風(fēng)險(xiǎn)精神，敢于突破難關(guān)，樹立并維護(hù)好黨員形象，有效避免推諉扯皮等問(wèn)題的發(fā)生。

2.3 以學(xué)為基，明確規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

首先，應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)。煤礦企業(yè)的每一位基層黨員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記在大會(huì)上的講話，知“底線”，避免觸犯“高壓線”，明確自身成長(zhǎng)方向。還應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)悟黨章及講話的內(nèi)涵，對(duì)照自身，尋找不足，按照相應(yīng)的規(guī)范積極改進(jìn)。

其次，在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)，煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)豐富和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，調(diào)動(dòng)基層黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，煤礦基層職工大多文化底蘊(yùn)不深，因此應(yīng)當(dāng)采取簡(jiǎn)單易學(xué)的學(xué)習(xí)方式來(lái)幫助他們理解和領(lǐng)會(huì)相應(yīng)的精神。比如通過(guò)模范事跡“微課”教學(xué)、黨章知識(shí)競(jìng)賽、先進(jìn)事跡觀后感交流會(huì)等方式，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

再次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成效檢驗(yàn)，避免漫無(wú)目的的學(xué)，提高學(xué)習(xí)的深度和效能。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行量化檢驗(yàn)，讓廣大基層黨員重視“兩學(xué)一做”，積極展開煤礦企業(yè)黨支部?jī)?nèi)部的自我批評(píng)，不斷提升基層黨員整體素質(zhì)水平。

3 結(jié)語(yǔ)

基層黨建工作還需要在原有基礎(chǔ)上獲得新的發(fā)展，還需要黨員對(duì)其進(jìn)行積極研究和探索，力爭(zhēng)讓黨員的帶頭作用發(fā)揮的淋漓盡致，讓黨員成為企業(yè)進(jìn)步的先鋒力量，讓黨員發(fā)揮自身價(jià)值，讓黨員帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)不斷前進(jìn)。

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