新建大學附屬醫(yī)院科研服務體系建設(shè)

張力平

摘 要：作為大學附屬醫(yī)院，科研、醫(yī)療、教學三駕馬車，并駕齊驅(qū)才能平衡發(fā)展?？蒲惺轻t(yī)療技術(shù)水平持續(xù)提升和醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的有力保障，是保證學科建設(shè)與發(fā)展、培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要措施?？蒲械陌l(fā)展依托于醫(yī)院業(yè)務增長、學科發(fā)展水平、人才儲備水平、科研服務水平。科研服務體系建設(shè)成為科技創(chuàng)新的重要保障。

關(guān)鍵詞：新建；大學附屬醫(yī)院；科研服務

中圖分類號：F27

文獻標識碼：A

doi：10.19311/j.cnki.1672 3198.2016.22.032

習近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會指出科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。李克強總理指出要推進科研領(lǐng)域“放管服”改革，更大的調(diào)動科研人員的積極性、創(chuàng)造性。加快科技創(chuàng)新，成為當前全國科技工作者的共識。作為大學附屬醫(yī)院，科研、醫(yī)療、教學三駕馬車，并駕齊驅(qū)才能平衡發(fā)展?？蒲惺轻t(yī)療技術(shù)水平持續(xù)提升和醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的有力保障，是保證學科建設(shè)與發(fā)展、培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要措施。科研的發(fā)展又依托于醫(yī)院業(yè)務增長、學科發(fā)展水平、人才儲備水平、科研服務水平。充分發(fā)揮大學附屬醫(yī)院作為新建醫(yī)院，科研工作從無到有，從有到量、質(zhì)提升，繞不開科研服務體系建設(shè)。作為科研服務職能部門，結(jié)合醫(yī)院開業(yè)兩年科研服務工作實踐，淺談醫(yī)院科研服務體系建設(shè)，以期對以往工作進行梳理及對未來工作進行借鑒。

1 健全科研服務組織機構(gòu)，提高科研服務人員綜合素質(zhì)

健全的組織機構(gòu)是工作開展的保障，醫(yī)院建立了黨政聯(lián)席會議決策，分管院領(lǐng)導負責，醫(yī)教部主管的組織機構(gòu)，明確科研服務的崗位職責，列出了服務清單及服務流程并公布上網(wǎng)，力求科研工作者能一目了然了解相關(guān)流程?？蒲蟹展ぷ髡咄ㄟ^不斷學習提高自身素質(zhì)和服務水平，詳細了解國家整體科技規(guī)劃及科研體制改革動向，積極與上級主管部門溝通，掌握最新的項目申報政策和指南，具備醫(yī)學專業(yè)知識和現(xiàn)代管理知識，具備開拓精神和創(chuàng)新意識、信息運用和決策能力、組織協(xié)調(diào)和公關(guān)能力，具備知識產(chǎn)權(quán)和倫理相關(guān)知識。

2 完善科研服務制度，明確科研發(fā)展規(guī)劃

建章立制，出臺了《科研經(jīng)費管理辦法》、《科技項目過程管理辦法》、《論文管理辦法》、《專利管理辦法》、《科學技術(shù)獎勵及配套辦法》系列科研管理制度，并不斷進行修訂完善，讓管理規(guī)范化、科學化，行之有效的政策對大學附屬醫(yī)院的科研事業(yè)具有導航作用。所在醫(yī)院根據(jù)學校的要求、地方的需求及醫(yī)院實際制定了奮斗目標，五年達到綜合三甲醫(yī)院評審標準的關(guān)鍵評價指標，基于醫(yī)院的奮斗目標明確科研發(fā)展規(guī)劃，爭取人、財、物等方面的支持，致力于為科研人員創(chuàng)造一個長期的穩(wěn)定的研究環(huán)境。

3 推動科研工作實施

3.1 緊密依托大學資源

所在大學是國內(nèi)知名大學，科研體量巨大，科技成果輩出，醫(yī)院處于起步階段，充分利用了學校的資源，獲得了學校的大力支持，共享科研實驗平臺，共享申報途徑，共享專家修改標書提高標書質(zhì)量。

充分利用學校學科齊全的優(yōu)勢，推動醫(yī)學、工程、信息結(jié)合，推動交叉學科融合。

3.2 加強人才隊伍建設(shè)

醫(yī)院以“科對科”援建的形式引進兄弟醫(yī)院優(yōu)勢學科帶頭人水平及執(zhí)行主任，引領(lǐng)學科發(fā)展。青年人才作為醫(yī)院發(fā)展的未來和希望，是醫(yī)院科研工作的生力軍，是重點培養(yǎng)對象，實踐表明，青年博士又是重中之重，據(jù)兄弟醫(yī)院統(tǒng)計，2009-2012年入院青年博士147人在2010-2013年科研產(chǎn)出情況為獲得國家自然科學基金人數(shù)為47人，省自然科學基金人數(shù)為13人。重點人群進行重點培養(yǎng)，科研導師進行結(jié)對輔導；提供科研輪轉(zhuǎn)時間；出臺了《青年人才成長進步計劃實施方案》，以院內(nèi)經(jīng)費的形式資助“潛力領(lǐng)軍”計劃、“骨干成長”計劃、“種子培養(yǎng)”計劃，作為科研啟動基金；選派員工赴英國、意大利、加拿大、中國臺灣等交流學習，擴大視野，拓寬交流合作。

3.3 發(fā)揮激勵機制，營造科研氛圍

以精神激勵為向?qū)?，舉辦周年學術(shù)展等活動對成果進行公開展示，每年召開科技表彰大會，表彰優(yōu)秀科研人員，通過全院網(wǎng)絡系統(tǒng)、媒體等形式進行大力宣傳，促進科技工作者的成就感和滿足感。以物質(zhì)激勵為基礎(chǔ)，以《科學技術(shù)獎勵及配套辦法》制度保障物質(zhì)獎勵，提高科技工作者的勞動收入，讓付出和收入成正比。以競爭激勵為核心，通過院內(nèi)基金公開申請，限項項目院外專家評審等方式鼓勵競爭。

3.4 加強目標考核，創(chuàng)新服務方式

根據(jù)遠期科研目標的總要求，分階段實施近期科研目標，用遠期科研目標統(tǒng)攬全局，對近期科研目標進行細化，把科研目標細化到學科、落實到人，發(fā)揮臨床科室積極性，調(diào)動臨床科主任能動性，設(shè)立量化科教考核指標（比如SCI論文數(shù)、科研項目立項數(shù)、科技獎勵獲得數(shù)，如前期基礎(chǔ)薄弱存在困難，可設(shè)立投稿數(shù)、申報數(shù)為目標，不單純以最終結(jié)果考核）。建立微信群，實時解答科研申報遇到的疑問，及時解決科研申報遇到的困難。加強動員和培訓，組織開展科研輔導，舉辦科研會議，從基金的政策介紹、申報要求、科研選題、標書寫作、科研開展等各個環(huán)節(jié)進行針對性的輔導，對標書進行初選后進行標書的修改和個別輔導工作，有效的提高標書的質(zhì)量。做好科研的全過程管理工作，在科研管理中做到早啟動、早參與、全過程、全服務，為科研員工提供課題申報的填報、審核、上報、立項、結(jié)題的服務工作。

4 結(jié)論

隨著國家深化醫(yī)療體制、科技體制改革的深入，建設(shè)與時俱進的科研服務體系，通過加強人才隊伍建設(shè)、發(fā)揮激勵機制、營造科研氛圍、加強目標管理、創(chuàng)新管理方式等手段，為醫(yī)院科研工作的可持續(xù)發(fā)展、核心競爭力的提升提供堅實的保障。

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