基于物性結(jié)構(gòu)原理的“筆”詞匯群釋義系統(tǒng)考察和模式優(yōu)化

王磊++王東海

摘要系統(tǒng)原則是詞典編纂的重要原則之一?，F(xiàn)在的大多數(shù)漢語(yǔ)語(yǔ)文詞典都是按照音序來(lái)編排詞條的，文章試圖對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第6版中“筆”的詞匯群的釋義情況進(jìn)行系統(tǒng)的考察，同時(shí)結(jié)合生成詞庫(kù)理論中的物性結(jié)構(gòu)對(duì)“筆”的詞匯群進(jìn)行分析，最后針對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出一些優(yōu)化建議。

關(guān)鍵詞筆系統(tǒng)原則物性結(jié)構(gòu)優(yōu)化

一、 引言

現(xiàn)在的漢語(yǔ)語(yǔ)文詞典大多數(shù)按照音序來(lái)編排詞條，以語(yǔ)義類別為特征的詞匯群中的詞都分散在詞典的不同部分，并且常?？赡苡啥鄠€(gè)人編寫。由于每個(gè)編者的認(rèn)知方式、思維方式和知識(shí)文化背景存在差異，所以對(duì)同一個(gè)詞匯群中的詞的釋義也會(huì)存在一些差異，這樣就有可能違反了詞典編纂的系統(tǒng)原則。

本文選取了《同義詞詞林》中的“筆”詞匯群（包括毛筆、鋼筆、自來(lái)水筆、金筆、水筆、圓珠筆、原子筆、蘸水鋼筆、鉛筆、自動(dòng)鉛筆、蠟筆、拷貝筆、鐵筆、粉筆、石筆、銥金筆、朱筆和鴨嘴筆這一批詞，其中“原子筆”“拷貝筆”和“銥金筆”《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第6版〔以下簡(jiǎn)稱《現(xiàn)漢》〕沒(méi)有單列詞條進(jìn)行釋義，所以我們將這三個(gè)詞排除在外），分別查閱這些詞在《現(xiàn)漢》中的釋義情況，然后結(jié)合物性結(jié)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行分析，從而考察《現(xiàn)漢》中這批詞釋義的系統(tǒng)性。

二、 “筆”詞匯群本身的系統(tǒng)性及詞條釋義中類義征的選擇

（一） “筆”詞匯群本身的系統(tǒng)性

“筆”詞匯群本身就是個(gè)具有系統(tǒng)性、層級(jí)性的語(yǔ)義場(chǎng)。當(dāng)然，處在最上層的就是“筆”；第二層有毛筆、鋼筆、圓珠筆、鉛筆、蠟筆、鐵筆、粉筆、石筆、鴨嘴筆；毛筆之下還有水筆和朱筆，鋼筆之下還有蘸水鋼筆和自來(lái)水筆，鉛筆之下還有自動(dòng)鉛筆，是為第三層；自來(lái)水筆之下還有金筆，是第四層。為了更清楚地展示它們之間的層級(jí)關(guān)系，我們繪制了如圖1的層級(jí)結(jié)構(gòu)圖：

通過(guò)層級(jí)結(jié)構(gòu)圖我們可以看到，毛筆、鉛筆和鋼筆各自還有著下位詞。其實(shí)，我們通常所說(shuō)所用的是這些下位詞中的“毛筆”“鉛筆”和“自來(lái)水筆”，因?yàn)榫鸵话闱闆r而言，它們是最常用的，所以它們慢慢具備了典型的特征，這也符合原型范疇理論。

（二） 詞條釋義中類義征的選擇

“類義征是名詞范疇詞條的釋義中對(duì)被釋義的詞目起歸屬作用的釋義成分，是相對(duì)于義征（區(qū)別義素/個(gè)性區(qū)別特征）而提出的?！保T海霞，盧東民2011）我們選取的這些詞也是具有層級(jí)性的一個(gè)系統(tǒng)，類義征一般也要采取上位詞。也就是說(shuō)，在理想情況下，詞典在對(duì)具有系統(tǒng)性和層級(jí)性的一批詞進(jìn)行釋義的時(shí)候，應(yīng)該把上位詞作為下位詞的釋義元語(yǔ)言。這樣，上位詞所具有的所有屬性和特征都會(huì)作為一個(gè)已知的背景進(jìn)入到下位詞當(dāng)中，下位詞再在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性凸顯，來(lái)顯示相互間的差別。

不同的層級(jí)，所選擇的類義征也可能互不相同。李爾鋼（2006）認(rèn)為： “按照邏輯的要求，定義中的屬應(yīng)該是‘近屬，因?yàn)榻鼘偎薅ǖ姆秶冗h(yuǎn)屬更小，先將意義限定在較小的范圍中，在近屬中求異義，應(yīng)該更容易實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確定義?！迸e個(gè)例子來(lái)說(shuō)，《現(xiàn)漢》中對(duì)“鋼筆”的釋義中提到“筆頭用金屬制成的筆”，這里面的類義征就是鋼筆的上位詞“筆”；《現(xiàn)漢》對(duì)“自來(lái)水筆”的釋義中提到“鋼筆的一種”，這里的類義征就是“自來(lái)水筆”的上位詞“鋼筆”。“鋼筆”和“自來(lái)水筆”處在不同的層級(jí)上，它們選擇的類義征也不相同，都是距離各自最近的上位詞。

當(dāng)然，我們?cè)谶x擇類義征的時(shí)候，應(yīng)該盡可能地選擇大家都熟悉的詞。如果我們選擇的類義征是不常見(jiàn)的，那么這樣的類義征進(jìn)入釋義元語(yǔ)言，就會(huì)給讀者造成一定的理解障礙。

三、 基于物性結(jié)構(gòu)分析《現(xiàn)漢》中“筆”詞匯群的釋義情況

物性結(jié)構(gòu)起源于亞里士多德的“四因”說(shuō)，在此基礎(chǔ)上，Pustejovsky提出了詞庫(kù)知識(shí)中的物性結(jié)構(gòu)，并將其總結(jié)為四種物性角色（袁毓林2014），分別是：

A. 構(gòu)成角色（constitutive role），描寫事物與其組成部分之間的關(guān)系。包括材料、重量、部分和組成成分等。

B. 形式角色（formal role），描寫事物在更大的認(rèn)知域內(nèi)區(qū)別于其他對(duì)象的屬性。包括方位、大小、形狀和維度等。

C. 功用角色（telic role），描寫事物的用途（purpose）和功能（function）。

D. 施成角色（agentive role），描寫事物是怎樣形成或產(chǎn)生的，如創(chuàng)造、因果關(guān)系等。

在物性結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，我們用四種物性角色來(lái)分析《現(xiàn)漢》對(duì)“筆”詞匯群的釋義情況，為了能夠更直觀地觀察，我們將分析結(jié)果列于表1：

通過(guò)觀察表2我們發(fā)現(xiàn)，《現(xiàn)漢》中各詞條的釋義語(yǔ)言所涉及的物性角色從一種到四種不等。其中，“鉛筆”的釋義語(yǔ)言只涉及了構(gòu)成角色，“鐵筆”的釋義語(yǔ)言只涉及了功用角色；“毛筆”和“石筆”的釋義語(yǔ)言都涉及了構(gòu)成角色和功用角色；“圓珠筆”“鋼筆”和“鴨嘴筆”的釋義語(yǔ)言都涉及了構(gòu)成角色、功用角色和形式角色，“蠟筆”的釋義語(yǔ)言涉及了構(gòu)成角色、功用角色和施成角色；“粉筆”的釋義語(yǔ)言涉及了構(gòu)成角色、功用角色、形式角色和施成角色。單從《現(xiàn)漢》對(duì)這些詞條的釋義語(yǔ)言來(lái)看，很明顯違反了詞典釋義的系統(tǒng)性原則。

功用是筆最突出的地方。前文我們也已經(jīng)提到過(guò)，詞典釋義的時(shí)候，把上位詞作為下位詞的釋義元語(yǔ)言，上位詞所具有的所有屬性和特征都會(huì)作為一個(gè)已知的背景進(jìn)入到下位詞當(dāng)中。因此，從理論上講，當(dāng)詞典對(duì)這些第二個(gè)層級(jí)的詞條進(jìn)行釋義的時(shí)候，可以不凸顯功用角色。但是，第二個(gè)層級(jí)的這些筆很多都有特殊的功用，這些特殊的功用也是區(qū)別于其他筆的重要因素，所以，功用角色還要出現(xiàn)在這些詞條的釋義語(yǔ)言中?！般U筆”的釋義語(yǔ)言中已經(jīng)選擇了其上位詞“筆”作為類義征，相較于“筆”也沒(méi)有特殊的功用，原則上釋義語(yǔ)言中可以省略功用角色，但是同層級(jí)的其他所有詞條的釋義語(yǔ)言中都有功用角色，所以為了詞典釋義的系統(tǒng)原則，建議《現(xiàn)漢》對(duì)“鉛筆”進(jìn)行釋義時(shí)，應(yīng)該顯現(xiàn)其功用角色。

從構(gòu)成角色來(lái)看，第二個(gè)層級(jí)的詞條只有“鐵筆”的釋義語(yǔ)言中沒(méi)有涉及構(gòu)成角色。從實(shí)際情況來(lái)看，構(gòu)成角色也是各詞條相互區(qū)別的重要特征。所以，我們建議《現(xiàn)漢》對(duì)“鐵筆”進(jìn)行釋義的時(shí)候，釋義語(yǔ)言中也應(yīng)該凸顯其構(gòu)成角色。這樣不僅使“鐵筆”的釋義更加準(zhǔn)確，同時(shí)也符合詞典釋義的系統(tǒng)原則。

從形式角色來(lái)看，第二層級(jí)所選的九個(gè)詞條，有四個(gè)詞條的釋義語(yǔ)言中涉及了形式角色，其他五個(gè)詞條的釋義語(yǔ)言中沒(méi)有形式角色。單從系統(tǒng)原則的角度出發(fā)，有沒(méi)有形式角色都可以，但重要的是統(tǒng)一，要么九個(gè)詞條的釋義語(yǔ)言全部涉及形式角色，要么全都不涉及形式角色。但是從釋義和同義詞辨析的角度出發(fā)，還是加上形式角色比較好。以“鴨嘴筆”為例，“鴨嘴筆”因?yàn)樾螤钕聒喿於妹?，釋義語(yǔ)言中形式角色是其不可缺少的物性角色。像“石筆”“鐵筆”等不常見(jiàn)的東西，釋義中如果缺少形式角色，也會(huì)給人們的認(rèn)知造成一定的困難。

從施成角色來(lái)看，我們所選取的九個(gè)詞條中，有七個(gè)詞條的釋義語(yǔ)言沒(méi)有涉及施成角色，只有“蠟筆”和“粉筆”的釋義語(yǔ)言中涉及了施成角色。就我們選取的這些詞而言，施成角色不像功用角色地位那么突出，也沒(méi)有構(gòu)成角色和形式角色的區(qū)別作用那么明顯，所以我們建議省略施成角色，保證詞典釋義的系統(tǒng)性。

第三個(gè)層級(jí)，跟第二個(gè)層級(jí)一樣，我們將其釋義語(yǔ)言涉及的物性角色列于表3，以供清楚地觀察。

表3

詞條 水筆 朱筆 自動(dòng)鉛筆 蘸水鋼筆 自來(lái)水筆

釋義語(yǔ)言涉及的物性角色 功用、形式、構(gòu)成 功用、構(gòu)成、形式 構(gòu)成、形式 構(gòu)成、形式、功用 構(gòu)成、形式

通過(guò)層級(jí)結(jié)構(gòu)圖1我們可以看出，表3的五個(gè)詞條雖然處在同一個(gè)大的層級(jí)中，但是又分屬于不同的小系統(tǒng)?！八P”和“朱筆”都是“毛筆”的下位詞，可以歸為同一個(gè)場(chǎng)，二者的釋義語(yǔ)言中都涉及了功用角色、形式角色和構(gòu)成角色，符合系統(tǒng)性的原則。“蘸水鋼筆”和“自來(lái)水筆”都是鋼筆的下位詞，可以歸為一個(gè)場(chǎng)，二者的釋義語(yǔ)言都涉及構(gòu)成角色和形式角色，至于功用角色，因?yàn)槎叩墓τ貌顒e不大，所以可加可不加，但是要注意保持一致?！白詣?dòng)鉛筆”是“鉛筆”的下位詞，可以單獨(dú)存在。當(dāng)然，在這里我們也可以從整個(gè)層級(jí)的角度出發(fā)，為了保持系統(tǒng)性，每個(gè)詞條的釋義語(yǔ)言都要涉及構(gòu)成角色、形式角色和功用角色。

第四個(gè)層級(jí)，“金筆”的釋義語(yǔ)言涉及的物性角色只有一個(gè)，那就是構(gòu)成角色。這一層級(jí)中也只有“金筆”這一個(gè)詞條，“金筆”是“自來(lái)水筆”的下位詞，釋義語(yǔ)言中用構(gòu)成角色凸顯出自己的個(gè)性特征，跟其他“自來(lái)水筆”區(qū)別開(kāi)，比較合理。

四、 《現(xiàn)漢》中“筆”詞匯群釋義模式的優(yōu)化

“辭書釋義系統(tǒng)性中，同一語(yǔ)義場(chǎng)的若干個(gè)詞的釋語(yǔ)模式應(yīng)該相同。這是詞典釋義系統(tǒng)性的重要體現(xiàn)?！保ɡ钪浅?007）也就是說(shuō)，詞典釋義應(yīng)該盡量符合同場(chǎng)同模式的原則。下面我們就來(lái)具體看一下各個(gè)層級(jí)（第一、四層級(jí)都只有一個(gè)詞條，我們暫且不做考察）詞條的釋義模式。

因?yàn)榍拔奈覀円呀?jīng)用物性角色分析了各詞條的釋義情況，所以這里我們繼續(xù)沿用物性角色來(lái)分析各詞條的釋義模式。首先，我們來(lái)看一下第二層級(jí)的各詞條的釋義模式：

毛筆： 構(gòu)成角色+類義征+功用角色

石筆： 構(gòu)成角色+類義征+功用角色

圓珠筆： 構(gòu)成角色+功用角色+類義征+構(gòu)成角色+形式角色

鉛筆： 構(gòu)成角色+類義征

蠟筆： 構(gòu)成角色和施成角色+類義征+功用角色

鐵筆： 功用角色+類義征

粉筆： 功用角色+形式角色（類義征）+構(gòu)成角色+施成角色

鋼筆： 構(gòu)成角色+類義征+功用角色和形式角色

鴨嘴筆： 功用角色+類義征+構(gòu)成角色+形式角色

通過(guò)對(duì)上述各詞條釋義模式的考察，我們發(fā)現(xiàn)各詞條的釋義語(yǔ)言中所涉及的物性角色有所不同，物性角色及類義征之之間的順序也有所不同，《現(xiàn)漢》對(duì)這些詞的釋義違反了同場(chǎng)同模式的原則。上一節(jié)中我們建議這些詞的釋義要涉及構(gòu)成角色、功用角色和形式角色，再根據(jù)《現(xiàn)漢》對(duì)這些詞的實(shí)際釋義情況，我們提出這些詞的理想化釋義模式為“構(gòu)成角色+類義征+功用角色+形式角色”。當(dāng)然，在具體釋義的時(shí)候，我們不能完全生搬硬套這個(gè)模式，應(yīng)該具有一定的靈活性。

根據(jù)我們提出的理想化釋義模式，對(duì)這些詞的釋義進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整（當(dāng)然，由于筆者知識(shí)水平有限，也不是專業(yè)的詞典編纂者，有些只是在釋義語(yǔ)言中指出應(yīng)該新加一些物性角色，并對(duì)它們的順序稍微做一下調(diào)整）如下：

毛筆用羊毛、鼬毛等制成的筆，供寫字、畫畫兒等用。（加形式角色）

石筆用滑石制成的筆，用來(lái)在石板上寫字。（加形式角色）

圓珠筆用油墨書寫的一種筆，筆芯里裝有油墨，筆尖是個(gè)小鋼珠，書寫時(shí)油墨由鋼珠四周滲下。

鉛筆用石墨或加顏料的黏土做筆芯的筆。（加功用角色和形式角色）

蠟筆顏料摻在蠟里制成的筆，畫畫兒用。（加形式角色）

鐵筆① 刻圖章用的小刀。（這個(gè)不做分析）② 由×××制成的筆，刻蠟紙用。（加形式角色）

粉筆用白堊、熟石膏粉等制成的筆，在黑板上寫字用，圓柱形條狀物。

鋼筆筆頭用金屬制成的筆。一種是用筆尖蘸墨水寫字，也叫蘸水鋼筆。另一種有貯存墨水的裝置，寫字時(shí)墨水流到筆尖，也叫自來(lái)水筆。

鴨嘴筆筆頭由兩個(gè)弧形的鋼片相向合成的一種筆，制圖時(shí)畫墨線用，略呈鴨嘴狀。

下面，我們來(lái)看一下第三個(gè)層級(jí)中的釋義模式：

水筆： 功用角色+構(gòu)成角色和形式角色+類義征

朱筆： 構(gòu)成角色和形式角色+類義征+功用角色

自動(dòng)鉛筆： 類義征+的一種+形式角色+構(gòu)成角色

蘸水鋼筆： 類義征+的一種+構(gòu)成角色和形式角色+構(gòu)成角色+功用角色

自來(lái)水筆： 類義征+的一種+構(gòu)成角色和形式角色

《現(xiàn)漢》對(duì)第三個(gè)層級(jí)這些詞條的釋義也違反了同場(chǎng)同模式的原則。我們打算從整個(gè)層級(jí)的角度出發(fā)，這樣，我們的理想化釋義模式中也涉及構(gòu)成角色、功用角色和形式角色三種物性角色。綜合各方面的因素，我們提出的理想化釋義模式為“類義征+的一種+構(gòu)成角色和形式角色+功用角色”。根據(jù)我們提出的理想化釋義模式，對(duì)這些詞條的釋義模式進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)整如下：

水筆① 毛筆的一種，毛比較硬，寫小楷用。也指畫水彩畫的毛筆。② <方>自來(lái)水筆。（第二個(gè)義項(xiàng)不做分析）

朱筆毛筆的一種，蘸紅色顏料，批公文，校古書，批改學(xué)生作業(yè)等常用的紅色，以區(qū)別于原寫原印用的黑色。

自動(dòng)鉛筆鉛筆的一種，可以隨意調(diào)節(jié)，使筆鉛露出或縮進(jìn)，形狀跟自來(lái)水筆相似，可用于寫字或畫畫。

蘸水鋼筆鋼筆的一種，筆桿兒內(nèi)沒(méi)有貯存墨水的裝置，用筆尖蘸墨水寫字。

自來(lái)水筆鋼筆的一種，筆桿兒內(nèi)有貯存墨水的裝置，吸一次墨水可以連續(xù)寫字一段時(shí)間。

總的來(lái)看，《現(xiàn)漢》對(duì)“筆”詞匯群的釋義還有一些問(wèn)題，有的詞條釋義過(guò)于簡(jiǎn)單，也有些詞條的釋義過(guò)于繁瑣，有違詞典釋義的同場(chǎng)同模式原則，雖然這不是質(zhì)的錯(cuò)誤，但卻不符合系統(tǒng)性原則。

五、 結(jié)語(yǔ)

傳統(tǒng)的詞典編纂方式存在一定的缺陷，我們以“筆”的詞匯群為切入點(diǎn)，依次查閱了它們?cè)凇冬F(xiàn)漢》中的釋義，并為選取的所有詞條構(gòu)建了一個(gè)層級(jí)結(jié)構(gòu)圖，探討了詞條釋義中類義征的選擇問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合生成詞庫(kù)理論中的物性結(jié)構(gòu)考察分析了各層級(jí)的釋義情況。通過(guò)考察分析我們發(fā)現(xiàn)，《現(xiàn)漢》對(duì)這些詞的釋義存在一些問(wèn)題?；谇懊娴难芯?，我們提出了兩個(gè)層級(jí)的理想化釋義模式，并對(duì)具體詞條的釋義進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整。

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（魯東大學(xué)文學(xué)院煙臺(tái)264025）

（責(zé)任編輯李瀟瀟）