功能語(yǔ)言學(xué)視域下的《圍城》中“呢”字句語(yǔ)氣系統(tǒng)分析

陳德芝，詹全旺

安徽大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院，安徽合肥,230601

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功能語(yǔ)言學(xué)視域下的《圍城》中“呢”字句語(yǔ)氣系統(tǒng)分析

陳德芝，詹全旺

安徽大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院，安徽合肥,230601

采用功能語(yǔ)言學(xué)的人際純理功能理論中語(yǔ)氣系統(tǒng)分類方法，對(duì)《圍城》中“呢”字句進(jìn)行詳細(xì)的分析，探討《圍城》中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)，進(jìn)而揭示主人公之間的情感關(guān)系。結(jié)果表明：《圍城》中的“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)為直陳語(yǔ)氣中的陳述句、疑問(wèn)句和感嘆句；《圍城》中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)反映了主人公之間復(fù)雜的情感關(guān)系。描述出《圍城》中的“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)，對(duì)漢語(yǔ)現(xiàn)有的語(yǔ)氣系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)充，說(shuō)明系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論適用于漢語(yǔ)研究。

語(yǔ)氣系統(tǒng)；“呢”字句；《圍城》

1 問(wèn)題的提出

不同的語(yǔ)氣詞蘊(yùn)含著不同的意義，實(shí)現(xiàn)不同的功能。同一個(gè)語(yǔ)氣詞可能屬于不同的語(yǔ)氣系統(tǒng)，具有不同的意義[1]93。其實(shí)，這種不同的語(yǔ)氣是人賦予語(yǔ)氣詞的，它們離不開具體的句子[1]93。因此，語(yǔ)氣詞的語(yǔ)氣系統(tǒng)及其功能應(yīng)結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中典型的語(yǔ)氣詞“呢”，可以構(gòu)成各種“呢”字句。學(xué)術(shù)界從不同角度對(duì)“呢”進(jìn)行分析和研究。馬道山從句法學(xué)角度研究了“呢”，發(fā)現(xiàn)“呢”在句法和語(yǔ)用上具有疑問(wèn)性，但在語(yǔ)義上不能用作疑問(wèn)算子[2]；王為研究了《四世同堂》中“呢”的語(yǔ)用功能，“呢”具有表疑，邀請(qǐng)聽話者思考、回應(yīng)，使語(yǔ)氣變得委婉等功能[3]；申莉從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度分析了“呢”的功能和用法，認(rèn)為“呢”有一個(gè)恒常語(yǔ)義，放在具體語(yǔ)境中就會(huì)產(chǎn)生不同的語(yǔ)法意義[4]；劉夢(mèng)婷研究了“呢”的語(yǔ)義功能，“呢”的意義為說(shuō)話人在雙方共有預(yù)設(shè)的前提下指明某一點(diǎn)，提醒聽話人的共識(shí)[5]。雖然關(guān)于“呢”的研究很多，但迄今鮮有從系統(tǒng)功能語(yǔ)法角度，特別是語(yǔ)氣系統(tǒng)，研究帶有語(yǔ)氣詞“呢”的句子。為此，本文以《圍城》中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙以及孫柔嘉對(duì)話中的“呢”字句為語(yǔ)料，分析各種“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)及其體現(xiàn)的方鴻漸與三位女主人公的情感關(guān)系。

2 語(yǔ)氣系統(tǒng)概述

系統(tǒng)功能語(yǔ)法的核心思想之一是純理功能思想。在語(yǔ)言所必須完成的眾多功能中，純理功能是最為抽象、最具概括性的那些功能[6]30。韓禮德把純理功能分為概念功能、人際功能和語(yǔ)篇功能[6]30-31。人際純理功能主要是關(guān)于詞匯語(yǔ)法系統(tǒng)如何在與他人交流并建立和保持恰當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系中發(fā)揮作用的[6]45。語(yǔ)氣是人際純理功能中心元素之一[7]。為了表達(dá)不同的語(yǔ)氣，漢語(yǔ)主要采用各種各樣的語(yǔ)氣詞[8]。國(guó)內(nèi)關(guān)于語(yǔ)氣已有不少論述。王力在《中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)法》提出：“凡語(yǔ)言對(duì)于各種情緒的表達(dá)方式叫語(yǔ)氣，表示語(yǔ)氣的虛詞叫語(yǔ)氣詞?！盵9]李淑靜和胡壯麟是國(guó)內(nèi)最早嘗試從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)角度研究漢語(yǔ)語(yǔ)氣系統(tǒng)的,他們把語(yǔ)氣系統(tǒng)分為直陳語(yǔ)氣和祈使語(yǔ)氣[10]。雖然國(guó)內(nèi)已有學(xué)者從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)角度研究漢語(yǔ)的語(yǔ)氣系統(tǒng)，但從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)角度描述中國(guó)語(yǔ)氣系統(tǒng)，韓禮德等人的描述更為詳細(xì)。韓禮德等把語(yǔ)氣也分為直陳語(yǔ)氣和祈使語(yǔ)氣，更加注重語(yǔ)氣系統(tǒng)所實(shí)現(xiàn)的功能；同時(shí)，他們認(rèn)為：“陳述句可以實(shí)現(xiàn)陳述功能，以給予信息；疑問(wèn)句可以實(shí)現(xiàn)提問(wèn)功能，以索取信息；感嘆句可以實(shí)現(xiàn)驚訝、贊美、責(zé)怪等功能，以表達(dá)人物情感?！盵11]任何人際交往的目的不外乎是給予和索取某種商品。在這里，商品指的是“貨物和勞務(wù)”和“信息”[6]47。在言語(yǔ)交際中，說(shuō)話者用陳述提供信息，用提問(wèn)索取信息。概括而言，言語(yǔ)具有四種基本功能，即給予信息、索取信息、給予貨物和勞務(wù)以及索取貨物和勞務(wù)，它們的功能標(biāo)簽分別是陳述、提問(wèn)、提供和命令[6]47。不同的語(yǔ)氣可以實(shí)現(xiàn)不同的功能，體現(xiàn)不同的人際關(guān)系。

3 《圍城》中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)

《圍城》主要是以人物對(duì)話為主，比較接近日?？谡Z(yǔ)。因此，本文關(guān)于“呢”字句的分析主要結(jié)合人物關(guān)系以及前后語(yǔ)境來(lái)分析“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)。根據(jù)韓禮德和邁克唐納的語(yǔ)氣系統(tǒng)，本文中語(yǔ)料所涉及的語(yǔ)氣系統(tǒng)主要是直陳語(yǔ)氣中的陳述句、疑問(wèn)句和感嘆句?！秶恰分械摹澳亍弊志涔灿?37句，方鴻漸和蘇文紈、唐曉芙以及孫柔嘉對(duì)話的“呢”字句，共44句。小說(shuō)的人物對(duì)話用到的各種語(yǔ)氣的句子分布不均，具體情況如下：陳述句23句，占52.27%；疑問(wèn)句12句，占27.27%；感嘆句9句，占20.45%。

通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以得出，在人物對(duì)話中，陳述句和疑問(wèn)句較多。下面通過(guò)陳述句、疑問(wèn)句和感嘆句三種語(yǔ)氣來(lái)量化分析小說(shuō)中人物對(duì)話語(yǔ)氣系統(tǒng)反映的小說(shuō)中人物的情感關(guān)系。

3.1 方鴻漸和蘇文紈對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)分析

方鴻漸和蘇文紈對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣類型和數(shù)量如表1所示。

表1 方鴻漸和蘇文紈對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣類型和數(shù)量

通過(guò)會(huì)話中交際雙方對(duì)語(yǔ)氣的選擇，可以了解對(duì)話雙方的人際關(guān)系。下面對(duì)幾種語(yǔ)氣體的“呢”字句體現(xiàn)的主人公的情感關(guān)系進(jìn)行分析。

例1 鴻漸含含糊糊說(shuō)：“她累了，身子不大舒服?！?/p>

蘇小姐面有得色道：“她跟方先生吃飯回來(lái)害肚子，這時(shí)候什么都吃不進(jìn)。我只擔(dān)心她別生了痢疾呢！”

這是《圍城》中方鴻漸和蘇文紈第一次的對(duì)話。在留學(xué)回國(guó)的船上，方鴻漸對(duì)鮑小姐產(chǎn)生了好感。表面上看這個(gè)“呢”字句的陳述句是蘇文紈關(guān)心鮑小姐鬧肚子。實(shí)際上，這個(gè)“呢”字句的陳述句說(shuō)明蘇文紈在吃醋，她開始對(duì)方鴻漸產(chǎn)生好感。

例2 鴻漸跟蘇小姐兩人相對(duì)，竭力想把話來(lái)沖淡，疏通這親密得使人窒息的空氣：“你表妹說(shuō)話很利害，人也好像非常聰明?！?/p>

“這孩子人雖小，本領(lǐng)大得很，她抓一把男朋友在手里玩弄著呢！”

這里的感嘆句更加體現(xiàn)了蘇文紈對(duì)方鴻漸強(qiáng)烈的感情。這時(shí)蘇文紈猜測(cè)方鴻漸可能對(duì)她的表妹唐曉芙產(chǎn)生了好感。為了得到方鴻漸，她想讓唐曉芙在方鴻漸心理留下不好的印象。這個(gè)“呢”字句從表面上看，蘇文紈是在贊美唐曉芙有魅力。實(shí)際上，她是想告訴方鴻漸唐曉芙有很多男朋友，讓唐曉芙在方鴻漸心理留下不好的印象。

例3 “這樣著急！好，我就看。你等著，不要掛電話——我看了，不懂你的意思?；仡^你來(lái)解釋罷?！?/p>

“不，蘇小姐，不，我不敢見你——”不能再遮飾了，低聲道：“我另有——”怎么說(shuō)呢？

方鴻漸的這句話，體現(xiàn)出他的內(nèi)心矛盾。他準(zhǔn)備告訴蘇文紈自己有喜歡的人了，可是他又不知道怎么說(shuō)。其實(shí)，這個(gè)疑問(wèn)句表面上看是方鴻漸想尋求一個(gè)答案，實(shí)際上體現(xiàn)了方鴻漸矛盾的心理。從這個(gè)“呢”字句可以看出，方鴻漸對(duì)蘇文紈并不是一點(diǎn)兒都不喜歡，而是相對(duì)于蘇文紈這樣性格的女孩，他覺得唐曉芙更適合自己。

從兩位主人公的語(yǔ)氣選擇，可以看出蘇文紈對(duì)方鴻漸有著強(qiáng)烈的情感；但是方鴻漸覺得蘇文紈這樣性格的女孩不太適合自己。方鴻漸和蘇文紈就像兩條平行線一樣，最終沒有產(chǎn)生交集。

3.2 方鴻漸和唐曉芙對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)分析

方鴻漸和唐曉芙對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣類型和數(shù)量如表2所示。

表2 方鴻漸和唐曉芙對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣類型和數(shù)量

表2表明方鴻漸和唐曉芙的對(duì)話中“呢”字句以疑問(wèn)句為主。疑問(wèn)句一般是用來(lái)索取信息的。通過(guò)他們的語(yǔ)氣選擇，可以看出雙方的情感關(guān)系。雙方都使用疑問(wèn)句，說(shuō)明交際雙方都想從另一方獲取更多的信息。下面對(duì)疑問(wèn)語(yǔ)氣“呢”字句體現(xiàn)的主人公的情感關(guān)系進(jìn)行分析。

例4 唐小姐笑道：“假如她要得博士學(xué)位呢？”

“她根本不會(huì)想得博士，只有你表姐那樣的才女總要得博士?！?/p>

因?yàn)樯衔姆进櫇u說(shuō)：“女人有女人的特別的聰明，輕盈活潑得跟她的舉動(dòng)一樣。比了這種聰明，才學(xué)不過(guò)是沉淀渣滓。”所以唐曉芙想試探如果自己想做一個(gè)有才學(xué)的女子，方鴻漸還會(huì)不會(huì)對(duì)她有好感。這個(gè)疑問(wèn)句說(shuō)明唐曉芙很在意方鴻漸對(duì)自己的看法。通過(guò)方鴻漸對(duì)這個(gè)“呢”字問(wèn)句的回答，唐曉芙更加確定了方鴻漸對(duì)自己的好感。

例5 “她并沒講什么，她只講你善于交際，認(rèn)識(shí)不少人?！?/p>

“這太怪了！我才是不見世面的鄉(xiāng)下女孩子呢。”

唐曉芙使用“呢”字句陳述句，想讓方鴻漸知道一個(gè)事實(shí)：自己不善于交際，沒有認(rèn)識(shí)很多人。這里，唐曉芙希望能夠在方鴻漸心里留下好印象。其實(shí)，唐曉芙也是在向方鴻漸暗示，他可以追求自己。

例6 唐小姐恨不能說(shuō)：“你為什么不辯護(hù)呢？我會(huì)相信你，”可是只說(shuō)：“那么再會(huì)?！?/p>

唐曉芙希望方鴻漸能夠向她解釋，只要他解釋，自己就會(huì)選擇相信他。在這里，這個(gè)疑問(wèn)句的“呢”字句說(shuō)明即使唐曉芙知道了方鴻漸的學(xué)歷是假的，她也還是選擇相信方鴻漸的解釋，她只是需要方鴻漸的解釋。這說(shuō)明唐曉芙很在乎方鴻漸，對(duì)他有強(qiáng)烈的感情。

從兩位主人公的語(yǔ)氣選擇來(lái)看，方鴻漸和唐曉芙相互之間是有好感的，雙方都很在意對(duì)方。

3.3 方鴻漸和孫柔嘉對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)分析

方鴻漸和孫柔嘉對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣類型和數(shù)量如表3所示。

表3 方鴻漸和孫柔嘉對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣類型和數(shù)量

由表3可以看出，方鴻漸和孫柔嘉使用了三種語(yǔ)氣。孫柔嘉使用的陳述句較多，方鴻漸使用陳述句和疑問(wèn)句較多，兩人使用的語(yǔ)氣不同可以體現(xiàn)雙方對(duì)另一方的感情不同。

陳述句一般表示肯定語(yǔ)氣和事情真實(shí)的存在。當(dāng)然，在小說(shuō)中還要結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)分析陳述句的功能。疑問(wèn)句一般表達(dá)詢問(wèn)信息，希望獲得需要的信息。但在具體語(yǔ)境下，疑問(wèn)句的功能也會(huì)發(fā)生變化。感嘆句一般表達(dá)說(shuō)話人情感態(tài)度，蘊(yùn)含的意義很豐富，也要結(jié)合小說(shuō)中的語(yǔ)境進(jìn)行具體分析。下面對(duì)幾種語(yǔ)氣體現(xiàn)的“呢”字句體現(xiàn)的主人公的情感關(guān)系進(jìn)行分析。

例7 “一個(gè)陌生人跟我一路同來(lái)， 看見我今天身體不舒服，也不肯撇下我一個(gè)人好半天。哼，你還算是愛我的人呢！”

鴻漸冷笑道：“一個(gè)陌生人肯對(duì)你這樣，早已不陌生了，至少也是你的情人?！?/p>

方鴻漸和孫柔嘉從三閭大學(xué)回上海的時(shí)候，路過(guò)香港，趙辛楣就約方鴻漸見面。因?yàn)閷O柔嘉覺得方鴻漸什么都聽趙辛楣的，又加上趙辛楣知道孫柔嘉用了各種方法來(lái)得到方鴻漸，所以孫柔嘉不希望方鴻漸和趙辛楣見面。因此方鴻漸回到酒店后，孫柔嘉抱怨方鴻漸留她一個(gè)人在酒店。這里的感嘆句“呢”字句體現(xiàn)了孫柔嘉對(duì)方鴻漸的責(zé)怪和埋怨。

例8 鴻漸發(fā)慌，想莫非母親來(lái)教訓(xùn)她一頓，上次母親講的話，自己都瞞她的，忙說(shuō)：“誰(shuí)呢？”

柔嘉道：“還有誰(shuí)！你那兩位寶貝弟媳婦?！?/p>

方鴻漸急切地想知道是誰(shuí)讓孫柔嘉生氣了，因?yàn)樯洗嗡驅(qū)O柔嘉隱瞞了自己母親說(shuō)的話。這里的疑問(wèn)句就是獲取信息，想知道孫柔嘉生氣的原因。方鴻漸關(guān)注的焦點(diǎn)不是孫柔嘉生氣了而是誰(shuí)惹她生氣了，這說(shuō)明他更在乎自己隱瞞的事情不要被發(fā)現(xiàn)，而不太在乎孫柔嘉的感受。由此可以看出，方鴻漸不是很關(guān)心自己妻子的感受。

例9 “是的。你真心要留住你，讓學(xué)生再來(lái)一次Beat down Miss sung呢?！?/p>

柔嘉臉紅得像斗雞的冠，眼圈也紅了，定了定神，再說(shuō)：“我是年輕女孩子，大學(xué)剛畢業(yè)，第一次做事，給那些狗男學(xué)生欺負(fù)，沒有什么難為情。不像有人留學(xué)回來(lái)教書，給學(xué)生上公呈要攆走，還是我通的消息，保全他的飯碗。”

表面上看，方鴻漸是在講述一件事，這件事情也確實(shí)存在?？墒?，作為丈夫，方鴻漸不應(yīng)該再提這件事，因?yàn)閷O柔嘉對(duì)這件事感到很羞愧。雖然陳述句“呢”字句是用來(lái)表述事實(shí)，但是這里更像是方鴻漸對(duì)孫柔嘉的嘲諷。其實(shí)，小說(shuō)中這種陳述句表現(xiàn)出雙方相互嘲諷，埋怨的對(duì)話還有幾處，這里就不一一列舉了。由此可以看出，方鴻漸和孫柔嘉的感情出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。雙方都只顧著埋怨和嘲諷對(duì)方，卻不想著解決問(wèn)題，這說(shuō)明他們的感情基礎(chǔ)并不穩(wěn)固。從兩位主人公的語(yǔ)氣選擇上看，兩個(gè)人的感情基礎(chǔ)并不堅(jiān)固。由于種種原因，最終兩人的婚姻走到了盡頭。

4 結(jié) 語(yǔ)

本文在韓禮德和邁克唐納語(yǔ)氣系統(tǒng)的理論框架下，以《圍城》對(duì)話中的“呢”字句為語(yǔ)料，對(duì)《圍城》中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，得出以下兩個(gè)結(jié)論：第一，《圍城》中的“呢”字句為直陳語(yǔ)氣中的陳述句、疑問(wèn)句和感嘆句。這就是《圍城》對(duì)話中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)。第二，《圍城》中“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)反映了主人公之間復(fù)雜的情感關(guān)系。運(yùn)用語(yǔ)氣系統(tǒng)分析小說(shuō)《圍城》，說(shuō)明系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)可以為漢語(yǔ)研究提供有效的理論支撐，即系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)適用于漢語(yǔ)研究。而且，本文以《圍城》中的“呢”字句為語(yǔ)料，描述出《圍城》中的“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)，對(duì)漢語(yǔ)現(xiàn)有的語(yǔ)氣系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)充。

本文主要是研究四位主人公對(duì)話中的“呢”字句，限定了范圍，所以沒有對(duì)其他的“呢”字句進(jìn)行研究，研究不夠全面。進(jìn)一步的研究可以擴(kuò)展到《圍城》所有的“呢”字句的語(yǔ)氣系統(tǒng)。

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(責(zé)任編輯：胡永近)

2016-09-15

陳德芝(1989-)，女，安徽六安人，碩士研究生，主要研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。

10.3969/j.issn.1673-2006.2016.11.014

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