移動閱讀對大學(xué)生閱讀心理影響調(diào)查

黃子涵

[摘要]手機逐漸成為大學(xué)生必不可少的朋友，大學(xué)生利用手機進(jìn)行閱讀、瀏覽等行為逐漸增加，本文主要針對手機閱讀對大學(xué)生的影響、現(xiàn)狀及問題及進(jìn)行了分析探討，以期給大學(xué)生創(chuàng)造一個有利于閱讀的環(huán)境。

[關(guān)鍵詞]手機；大學(xué)生；閱讀

現(xiàn)代社會是信息與科技充斥的時代，手機、電腦是這個時代的代表物。手機，作為人們?nèi)粘５氖褂卯a(chǎn)品更新?lián)Q代日新月異，消費人群年輕化，以前僅僅用于接打電話發(fā)送信息的功能已經(jīng)滿足不了消費者的心理，手機拍照、手機上網(wǎng)、手機游戲等等與手機有關(guān)的消費鏈應(yīng)運而生Ⅲ。

隨著4G時代的到來，手機文化和社會其他方面的文化融會貫通，為大學(xué)生提供了更加便捷的生活方式，當(dāng)代的大學(xué)生作為時代的先鋒軍和時尚的領(lǐng)頭者更容易生活在手機文化的漩渦里。可值得我們深思的問題是，目前大學(xué)生使用手機已成癮，呈現(xiàn)了“三高”狀態(tài)：使用率高、普及率高、話費高。我們針對大學(xué)生利用手機閱讀的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，調(diào)查范圍是鄭州龍子湖高校園區(qū)17所大學(xué)的學(xué)生，樣本數(shù)量1075人，調(diào)查起止時間：2015年12月29日至2016年1月22日。

1.手機閱讀對大學(xué)生影響調(diào)查數(shù)據(jù)與分析

1.1你認(rèn)為手機閱讀的好處[多選題]

1.3手機閱讀使得你的閱讀方式和以往有何不同[多選題]

1.4你對手機的依賴程度[單選題]

2.通過手機閱讀對大學(xué)生影響調(diào)查，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)狀與問題

2.1手機閱讀內(nèi)容復(fù)雜和無限制，影響大學(xué)生心理健康

在報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)之后，手機文化后來居上成為現(xiàn)代社會的時尚元素，風(fēng)靡全球，被稱為“第五媒體”，對大學(xué)生的主流意識形態(tài)教育產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，同時，手機作為時尚新潮的標(biāo)志，已經(jīng)成為青年學(xué)生生活中的必需品。當(dāng)代大學(xué)生是最容易接受新事物，最容易被新事物所影響的人群，伴隨著手機在大學(xué)校園的普及，它的影響也成了社會共同關(guān)注的熱門話題。

2.1.1互聯(lián)網(wǎng)信息復(fù)雜龐大，手機本身不會具有對信息的篩選識別能力，一些充滿黃色暴力的文字與網(wǎng)絡(luò)垃圾也同樣影響著手機的受眾閱讀。大學(xué)生心理正處于走向成熟的階段，對一些信息的識別能力較低，甚至為一些黃色暴力文字圖片所吸引。目前國家對網(wǎng)上的信息監(jiān)管正在加強控制，但是，一些互聯(lián)網(wǎng)登錄不上的網(wǎng)站手機可以使用，這對大學(xué)生正在成長的世界觀、價值觀和人生觀造成了一定的沖擊，尤其是一些喜歡新事物，對未知世界充滿好奇的大學(xué)生，此類信息無疑會對他們未來的健康成長造成惡劣影響，若是這種獵奇心理被一些社會上的不法分子加以利用，后果不堪設(shè)想。

2.1.2我國的手機用戶在校大學(xué)生所占比例頗高，基本達(dá)到每位同學(xué)人手一部的情況，手機閱讀的內(nèi)容監(jiān)管顯得尤為重要。據(jù)調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)垃圾經(jīng)常通過手機上網(wǎng)的方式發(fā)送到同學(xué)的手機上，產(chǎn)生了扣費欺騙甚至詐騙的行為，侵害了同學(xué)們的財產(chǎn)安全甚至人身安全等等，這一重大問題給健康向上的校園環(huán)境造成了極大的影響，同時也使畢業(yè)大學(xué)生對社會的信任度極具下降。

2.1.3手機作弊和手機抄襲現(xiàn)象屢有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步是時代的潮流，如何約束大學(xué)生個人行為，如何加強大學(xué)生自身的誠信建設(shè)，也成為一個重要的社會問題出現(xiàn)在中國社會。

2.2手機閱讀的發(fā)展促發(fā)大學(xué)生的攀比心理

不可否認(rèn)，日新月異的科技飛速發(fā)展，手機、電腦等數(shù)碼產(chǎn)品更新?lián)Q代速度更是飛快，從iphone4到iphone5也不過是短短的半年時光。換手機在大學(xué)生中已經(jīng)從幾年前的稀罕事變成了現(xiàn)在的平常事。

隨著4G時代的到來，手機網(wǎng)絡(luò)逐漸代替電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為人們呈現(xiàn)出清晰的發(fā)展軌跡，由于手機可移動性強、體積小、可方便攜帶、價格便宜等優(yōu)點，決定了手機很可能超越電腦成為將來的互聯(lián)網(wǎng)終端。手機通過與互聯(lián)網(wǎng)的連接迎合了青少年的心理需求，其內(nèi)容豐富、形式多樣、個性化強、便捷性強、時尚性強、隱蔽性強的特點必將給高校大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、交往帶來深刻的影響，手機閱讀適合各種各樣的消費人群，單單是直板的手機已經(jīng)無法滿足喜愛手機閱讀的學(xué)生，從小屏的塞班到大觸摸屏的安卓系統(tǒng)，手機閱讀軟件的開發(fā)使大家的閱讀效果明顯提高。大學(xué)校園充斥著形形色色的學(xué)生，有的家境貧寒，有的家庭富有。一千塊的手機在以往都是高檔手機的代名詞，而現(xiàn)在普通的功能強一點的HTc都要兩千左右，而平常家庭的月收人去掉平常開銷也就不到兩千元，更換手機在普通家庭中還是比較大的消費支出。而有些同學(xué)看到其他人的手機性能高于自己的，就萌發(fā)了攀比心理，手機更是一換再換，對普通收人的家庭造成了巨大的負(fù)擔(dān)。

2.3手機閱讀不分時間

小巧玲瓏的手機適合隨身攜帶，一些同學(xué)被手機中內(nèi)容所吸引，不分時段的拿出手機來進(jìn)行閱讀，對自身的健康發(fā)展造成了很多的不良影響。走路玩手機、上課看手機在大學(xué)生中屢見不鮮。

手機閱讀的不分時間段，首先影響了大學(xué)生的視力。大學(xué)生基本視力定型，但是過度使用手機仍然對大學(xué)生的雙眼造成很嚴(yán)重的不良影響。走路看屏幕，躺在床上看屏幕，極短的雙眼與手機屏幕接觸和陽光的影響都使大學(xué)生的視力明顯下降，易產(chǎn)生眼疲勞，嚴(yán)重者則會對視網(wǎng)膜造成不可修復(fù)的創(chuàng)傷。其次是手機閱讀影響大學(xué)生的身體健康。長時間保持一個動作壓迫了大學(xué)生的脊柱頸椎部位，很容易患肩周炎頸椎病等癥，而長時間接觸手機的高強度輻射會使大學(xué)生精神恍惚記憶力下降，甚至容易引發(fā)癌變。當(dāng)前的大學(xué)生，隨身攜帶手機，甚至晚上睡覺時都會將手機放置在枕邊，這無疑影響了大學(xué)生的身體健康發(fā)展。再次，手機閱讀的吸引力往往大于大學(xué)生在校的枯燥學(xué)習(xí)，其內(nèi)容多彩多樣涉及生活及個人感興趣的各個方面，很多大學(xué)生在上課期間對手機戀戀不舍，以至于成績下滑，耽誤了自己的學(xué)習(xí)與課業(yè)，每當(dāng)考試便是草草了事。大學(xué)對學(xué)生的約束力不強，學(xué)生對手機的依賴心理更是與日俱升，造成了很多的不良影響，有待大家關(guān)注加以約束。

3.總體上手機閱讀利大于弊。有利于大學(xué)生成長成才

手機使社會加速發(fā)展，給人們帶來更多的便捷，打電話、聊天、上網(wǎng)、照相、發(fā)信息、炒股……隨著一項一項功能的開發(fā)，使手機在生活中充當(dāng)了照相機、電腦、電話等各式各樣的角色，而且它小巧玲瓏，深得大眾的喜愛。而隨著手機的發(fā)展，大學(xué)生中利用手機閱讀去做一些有意義的學(xué)習(xí)方面的事情少之又少，只有解決了這些負(fù)面的影響，才能使手機閱讀的有利面呈現(xiàn)給廣大的大學(xué)生，使大學(xué)生成為國家的棟梁，使各種有利的學(xué)術(shù)資源共享給大眾。

許多大學(xué)生表示，手機的使用使他們的生活不再孤單，與親友溝通頻率的增加使他們消除了孤獨寂寞，拓展了他們的交際圈！同時，手機與互聯(lián)網(wǎng)的連接使得大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己內(nèi)心的苦悶，既確保了隱私的保密性又宣泄了自己的情緒。加上手機功能日趨完善，手機軟件的各種更新，宣泄情緒的小游戲也博得了大學(xué)生一笑，所以說手機文化的發(fā)展緩解了當(dāng)代大學(xué)生的心理壓力，使他們能更好的學(xué)習(xí)、工作。手機文化的快速發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)和移通信網(wǎng)絡(luò)為文化交流、傳播的平臺，移動QQ、電子郵件、短信、手機通話等功能已成功突破傳統(tǒng)人際交往單項模式，為青少年大學(xué)生提供了更為廣闊的社交空間，實現(xiàn)了多對多、一對多、一對一的關(guān)系。他們之間通過手機形成了密密麻麻的關(guān)系網(wǎng)交織在日常生活里，使得個人與社會接觸頻繁而密切。通過這些互動關(guān)系，可以使得大學(xué)生在任意時間與不同地域、不同職業(yè)、不同性別、不同年齡的人進(jìn)行交流，創(chuàng)造了更多相互接觸的機會，擴大了大學(xué)生的人際交往范圍，有利于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、感受社會，縮短了他們與社會的距離，從而加快了大學(xué)生個體社會化的轉(zhuǎn)變。

在手機“網(wǎng)絡(luò)化”不斷推進(jìn)的今天，手機以其可移動性強的優(yōu)勢，占據(jù)了更寬闊的大學(xué)生市場。當(dāng)今的大學(xué)校園，已經(jīng)是無線網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，80%的大學(xué)生正在通過手機互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、信息，甚至在大學(xué)的校園里不會用手機上網(wǎng)會受到同學(xué)們的奚落和嘲笑，在他們的眼里使用手機上網(wǎng)就好像每天餓了就要吃飯一樣理所應(yīng)當(dāng)，不會上網(wǎng)的學(xué)生自然成了大家眼中的“外星人”。手機與互聯(lián)網(wǎng)的連接極大地方便了大學(xué)生的生活，他們通過手機電視、手機廣播、手機報、手機新聞等一系列的途徑獲取生活信息，了解國家大事、娛樂新聞。手機上網(wǎng)開拓了大學(xué)生的眼界，使他們能及時地獲得更多、更新的知識，秒秒鐘的時間就知世界各地發(fā)生了哪些重大的變化。

目前，國產(chǎn)4G實現(xiàn)了高速上網(wǎng)，打開網(wǎng)頁的時間比3G時代更是快了不少，滿足了大學(xué)生高節(jié)奏追求信息的需求。同時，手機文化又作為課堂教學(xué)的補充出現(xiàn)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，從廣度和深度去延展課堂教學(xué)內(nèi)容，為大學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)提供查漏補缺的可能，學(xué)校的教學(xué)任務(wù)生動具體的呈現(xiàn)給學(xué)生，增強課堂教學(xué)的效果，使學(xué)生能積極主動的參與到學(xué)習(xí)中去，自主的尋求知識，激發(fā)求知的欲望！這樣，手機就能發(fā)揮其在教學(xué)領(lǐng)地的重要作用，從廣度和深度去延伸教學(xué)內(nèi)容！手機文化是大學(xué)生成長成才道路上的助推器，為大學(xué)生獲取知識財富開辟了廣闊新穎的途徑！