談對施光南女中音聲樂作品的演唱風格的把握

張北北

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談對施光南女中音聲樂作品的演唱風格的把握

張北北

一、施光南及其聲樂作品

施光南(1940-1990)，四川重慶人，是我國80年代新中國成立后一位成就卓然的作曲家，被稱為“人民音樂家”“時代的歌手”。先后在我國藝術(shù)最高學(xué)府中央音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，畢業(yè)后分配到天津歌舞劇院任創(chuàng)作員?！洞蚱鹗止某鸶琛愤@首歌曲是施光南最早創(chuàng)作的女中音聲樂作品，其作品旋律流暢上口，具有濃郁的民族風味。通過歌唱家們的演唱后，深受民眾喜愛。1976年10月，“四人幫”被粉碎，在這個歷史背景下，施光南將自己的一腔喜悅與民眾的心聲匯成一曲慶功《祝酒歌》，此歌曲頓時傳遍了華夏大地。1979年7月，施光南調(diào)入原中央樂團，接連創(chuàng)作了上百首帶有濃厚理想主義色彩的抒情歌曲，如著名的《月光下的鳳尾竹》《吐魯番的葡萄熟了》《在希望的田野上》等，這些歌曲喚起了億萬人民的強烈共鳴，也成為經(jīng)久不衰的時代之歌。1981年，施光南為紀念魯迅先生誕辰100周年，創(chuàng)作了大型歌劇《傷逝》。此外，1990 年3月，他完成了另一部大型歌劇《屈原》，他的歌劇創(chuàng)作也推動了中國民族歌劇的發(fā)展腳步。

施光南一生創(chuàng)作歌曲一千余首，也是女中音聲樂作品的高產(chǎn)作家，在他創(chuàng)作的女中音聲樂作品中，流傳最廣的有《吐魯番的葡萄熟了》《月光下的鳳尾竹》《假如你要認識我》《打起手鼓唱起歌》《多情的土地》等。施光南的名字同他的作品一起被廣大音樂愛好者熟知，傳遍祖國大江南北。這個時期著名女中音歌唱家蘇鳳娟、羅天嬋、關(guān)牧村等都唱起了施光南創(chuàng)作的這些熟悉的旋律。

蘇鳳娟，中央歌劇院的女中音歌唱家，也是學(xué)院派女中音歌唱家的代表，她的聲音具有戲劇性，曾演唱過施光南著名的女中音聲樂作品《祝酒歌》等。羅天嬋，是我國新中國第一位杰出的女中音歌唱家，音色清秀，大方并具有多面性，凡是聽過羅天嬋演唱的人，都會被她的歌聲打動。2003年她在中央電視臺《名家教歌》欄目中為自己的首唱曲目《打起手鼓唱起歌》《吐魯番的葡萄熟了》錄制了聲樂教育片。關(guān)牧村，著名歌唱家，她的聲音受大眾喜歡，她用自己獨特渾厚具有磁性的音色演唱了多首施光南的作品。也是這種獨特的條件讓關(guān)牧村成為時代女中音的代表。在女中音歌唱家當中，關(guān)牧村是施光南最喜歡的歌手，曾為她量身創(chuàng)作多首聲樂作品。甚至有很多施光南的聲樂作品都降調(diào)給關(guān)牧村來演唱?！锻卖敺钠咸咽炝恕贰对鹿庀碌镍P尾竹》《打起手鼓唱起歌》《祝酒歌》等作品都是關(guān)牧村的代表作，唱響中外。

二、施光南女中音聲樂作品的創(chuàng)作特點

藝術(shù)源于生活，施光南用一生豐富的閱歷造就了其藝術(shù)作品的題材多樣性。施光南創(chuàng)作的聲樂作品表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的文化精神和氣質(zhì)神韻的精髓，其歌曲創(chuàng)作民族風格濃郁，在音樂中通過特色的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法體現(xiàn)作者的音樂思想。他的音樂風格是從作品的整體中呈現(xiàn)出代表特征的個性氣質(zhì)，具有獨特的人生之道、創(chuàng)作理念和形式追求等。施光南女中音聲樂作品的創(chuàng)作特點表現(xiàn)為：

(一)藝術(shù)性強，反映時代的主旋律

施光南創(chuàng)作理念為我國新時期歌曲創(chuàng)作思路開闊了視野，他創(chuàng)作的音樂作品不僅真實反映了人民生活的狀態(tài)，還從更深層次上給予人民精神上的力量。以歌頌祖國大好江河的題材，以《打起手鼓唱起歌》為例，這首歌曲節(jié)奏歡快、曲調(diào)抒情優(yōu)美，好似在人民面前展現(xiàn)了一幅對美好生活的憧憬的畫面，演唱時在情緒上注重表達內(nèi)心的喜悅與對未來生活的憧憬，于此流露出了對家鄉(xiāng)土地的熱愛和對祖國建設(shè)的一片豪情。

（二）樂曲突顯民族特色，具有獨特感染力

歌曲《吐魯番的葡萄熟了》是一首典型的新疆維吾爾族音樂作品，以新疆民歌的典型節(jié)奏和音調(diào)，用現(xiàn)代作曲技法的樂思貫穿樂曲的音調(diào)、旋律、節(jié)奏等音樂布局。在歌唱技巧上對于女中音來講，高聲區(qū)相對中聲區(qū)有一些難度，該曲除了少數(shù)的幾個地方出現(xiàn)了三度、四度的跳進，一般旋律都是級進的，這首歌的音域跨度不是很大。演唱者在演唱時要求字音準確、流暢、不要加音、漏音或者亂滑音，要流暢、連貫，注意保持聲音的歌唱位置統(tǒng)一。

我國著名女中音歌唱家關(guān)牧村在演唱這首作品時聲音柔美、淳樸、親切動情。她吐字清晰，特別注重對歌曲韻味的追求。在這首歌曲里她在關(guān)鍵字上做了細微巧妙地處理和語氣準確的運用。例如，“去到邊哨”的“去”“邊”字和“臨行時種下了”的“時”“種”字都運用了裝飾音來突顯維族音樂的風格。在歌曲段落的最后一句“在心頭纏繞”的“纏”和“心兒醉了”的“醉”字，關(guān)牧村在演唱時都處理得非常內(nèi)在，用真情滲透在音樂里面。在整首歌曲的音樂力度和音調(diào)起伏，包括詞句轉(zhuǎn)折上關(guān)牧村都處理的恰到好處，非常完整。

（三）旋律優(yōu)美，蘊含深厚的情感

歌曲的旋律是音樂的靈魂，旋律在聲樂作品中占有極重要的地位，是音樂表現(xiàn)手法中極富魅力的要素。施光南創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲的另一大特色就是他非常注重旋律的運用，作品以情感人。《多情的土地》是施光南創(chuàng)作的一首抒情性的聲樂作品。在創(chuàng)作手法上運用了三連音的節(jié)奏型和小切分獨特的節(jié)奏型。要求演唱時把握好這些節(jié)奏型并且在整體上要抒情連貫，在演唱時也是非常有技巧的。這首歌曲表達的是對祖國故土的無比眷戀。曾被著名歌唱家關(guān)牧村、佟鐵鑫、楊洪基、廖昌永、韓紅等多位歌唱家演唱過，是一首著名的中國藝術(shù)歌曲。

三、施光南女中音歌劇作品特點

施光南一生創(chuàng)作二部大型歌劇《屈原》和《傷逝》?！肚肥鞘吩娦缘拇蟾鑴?，其主要唱段有屈原的詠嘆調(diào)《離騷》《雷電頌》，南后的詠嘆調(diào)《怎不令人神智惶惶》，山鬼的無詞歌《山鬼之歌》，仆夫的詠嘆調(diào)《怒火燃燒》。歌劇中反面人物南后的選段《怎不令人神智惶惶》，是由女中音聲部來擔任這個角色演唱的，這個聲部和角色的選定能夠?qū)?yīng)女中音聲部扮演的南后（皇后）體現(xiàn)出對于人物形象的深度刻畫，用女中音這種獨特醇厚，帶有戲劇性色彩的音色來詮釋南后的人物形象，能夠不浮夸、有力度地恰當刻畫出人物的性格。在這首女中音詠嘆調(diào)的音樂中運用了大量的轉(zhuǎn)調(diào)、離調(diào)、模進、節(jié)奏變化與速度變化，以及花腔來表現(xiàn)南后誣陷屈原的過程。演唱的技巧難度比較高，內(nèi)心情感表達復(fù)雜，還受音域和音色的限制，這是一首極為難得的女中音詠嘆調(diào)。需在女中音圓潤醇厚的音色演唱中做到情緒飽滿、充滿激情、收放自如、聲音統(tǒng)一。

《傷逝》，當代民族歌劇，是施光南為紀念魯迅先生誕辰100周年改編的同名歌劇，施光南在這部歌劇創(chuàng)作上借鑒了西洋歌劇的手法，加入宣敘調(diào)、詠嘆調(diào)、重唱、合唱等豐富的聲樂題材。在這部歌劇中留下了許多經(jīng)典流傳的唱段，如《一抹夕陽》《紫藤花》《風蕭瑟》《不幸的人生》《告訴我》《冬天來了》等?！抖靵砹恕愤@首女中音歌曲，用“冬天來了”這四個字為主題，音樂由低音區(qū)起，在不同的音調(diào)上逐漸升高后又回落在低音區(qū)，演唱時在中低聲區(qū)音色要濃厚，表現(xiàn)情感要有凄慘、昏沉、冷暗的感受?！岸靵砹?，冬天來了，花兒謝，瓣兒落，愛情的枝葉已枯凋！希望在何處，何處有歡笑？看眼前，凜冽寒風正咆哮！冬天來了，冬天來了，天沉沉、云暗暗，命運在風雪里飄搖，希望在何處，何處有歡笑？向前望，誰知風雪有多少？”

四、施光南女中音聲樂作品研究的意義

施光南為女中音創(chuàng)作的聲樂作品推動了我國女中音聲部發(fā)展教育的腳步。他的藝術(shù)歌曲作品如《打起手鼓唱起歌》《吐魯番的葡萄熟了》《月光下的鳳尾竹》《多情的土地》等都是高等聲樂教育學(xué)習(xí)聲樂的常規(guī)曲目，也是各大聲樂比賽的規(guī)定內(nèi)曲目。通過學(xué)習(xí)和演唱施光南女中音聲樂作品，使演唱者不僅了解到女中音在歌唱技術(shù)上的運用，還對嗓音本身有了深刻認知。女中音聲部的演唱是全面的，不僅可以唱抒情也可以唱花腔。施光南為女中音音樂創(chuàng)作的發(fā)展傳播起到推動作用，得到中內(nèi)外的認可。

＊ 黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題項目《施光南女中音聲樂作品與教學(xué)應(yīng)用研究》，項目編號13C025。

參考文獻：

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2．梁茂春.論施光南的歷史貢獻[J].人民音樂.1991(2).

3．施光南.抒情歌曲雜談[J].人民音樂.1988(5).

4．陳亞敏、李艷麗.淺談施光南歌曲創(chuàng)作的特點[J].藝術(shù)教育.2007.

5. 管蕭.歌劇《屈原》中著名唱段的演唱特點和音樂分析[D].[碩士學(xué)位論文] 濟南：山東師范大學(xué).2011.

張北北：哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院講師