閩南語歌曲的文化傳播探究

王舒靜

（泉州師范學(xué)院 音樂與舞蹈學(xué)院，福建 泉州 362000）

一、閩南文化與閩南語歌曲

在當(dāng)下文化傳播中，閩南文化蘊(yùn)含的地域特色和文化氛圍已經(jīng)成為文化研究領(lǐng)域的重點(diǎn)關(guān)注對象，如何讓閩南語文化經(jīng)久不衰地傳播下去，成了相關(guān)學(xué)者的研究目標(biāo)。閩南文化起源于泉州地區(qū)，是如今福建南部地區(qū)生活的人經(jīng)過歷史的變遷所共同創(chuàng)造出來并傳承和發(fā)展下去的具有地域特色的一種文化形式。閩南文化歷史悠久，內(nèi)容豐富。閩南地區(qū)原住民的生活方式、禮儀風(fēng)俗、信仰、當(dāng)?shù)亓?xí)俗等都是閩南文化的內(nèi)容。閩南語歌曲是閩南文化的真實(shí)寫照，是當(dāng)?shù)厝嗽谏a(chǎn)和生活中不斷積累的文化財富。閩南語歌曲反映了閩南地區(qū)的特色思想和文化生活習(xí)俗，值得探究和欣賞。

在閩南文化中，閩南語歌曲是民俗音樂文化傳播的主要內(nèi)容，閩南當(dāng)?shù)氐拿袼滓魳肪哂虚}南文化的特征，被現(xiàn)在的人稱為“活化石”，其通過悠揚(yáng)的旋律和歌詞反映閩南文化古老的傳承，體現(xiàn)閩南人民的生活習(xí)俗和生活方式，記載著閩南地域上千年歷史的變化。閩南文化的傳播對東南亞地區(qū)的音樂文化產(chǎn)生了較大影響，是傳統(tǒng)民族音樂中不可取代的部分。

二、閩南語歌曲中所蘊(yùn)涵的價值取向

在歷史上，隨著中原地區(qū)人口不斷朝南方遷徙，閩南地區(qū)人口數(shù)量不斷增加。閩南地區(qū)負(fù)山環(huán)海，田少民多，當(dāng)?shù)氐木用駷榱苏Ｉ?，都會迎浪出海捕魚或者漂洋過海從事貿(mào)易工作。這種生活習(xí)性孕育出閩南人好拼搏，不懼艱難的價值取向。到了明朝時期，由于閩南地區(qū)山多田少，已經(jīng)無法負(fù)荷日益增長的閩南人口的正常生活，因此，閩南原住民利用海峽優(yōu)勢，尋找全新的生活方式。在不斷開墾和拼搏的過程當(dāng)中，閩南地區(qū)人民與自然環(huán)境相抗衡，即使遇到困境也要一直往前沖。這展現(xiàn)了閩南地區(qū)人民不怕艱難險阻，迎難而上，勇于拼搏的人文精神。閩南地區(qū)這種特殊的拼搏進(jìn)取精神也融入了歌曲當(dāng)中。從農(nóng)業(yè)社會走向工業(yè)社會，從體力開墾到腦力創(chuàng)收，在這種歷史背景下，閩南歌曲特有的韻律油然而生。

例如《一枝草一點(diǎn)露》這首歌的歌詞“認(rèn)真打拼天袂絕生路，腳踏實(shí)地三思每一步，自己路著靠自己鋪，不免驚咱無好前途”就淋漓盡致地體現(xiàn)了閩南人的拼搏精神和不懼困難艱險的進(jìn)取精神。在20 世紀(jì)80 年代末90 年代初，一首《愛拼才會贏》引起了當(dāng)時閩南地區(qū)人民的共鳴，這首歌迅速走紅。一句大家都熟悉的“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”唱出了當(dāng)時人民的心聲，甚至成了很多人的座右銘，激勵著眾多的閩南人繼續(xù)拼搏，尋找自己的道路。到了21 世紀(jì)，拼搏進(jìn)取的精神和價值取向成為閩南語歌曲的主旋律。像翁立友的《堅(jiān)持》、袁小迪的《打拼》、王識賢的《堅(jiān)強(qiáng)》都是以拼搏進(jìn)取為主題的閩南語歌曲。近些年來，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，閩南地區(qū)人民將拼搏進(jìn)取的精神和價值取向展現(xiàn)得淋漓盡致，從而促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。未來的閩南語歌曲仍需要傳播這種正能量。

三、福建地區(qū)閩南語歌曲的發(fā)展現(xiàn)狀

就目前閩南語歌曲的發(fā)展情況來看，由于閩南方言的特殊性，歌曲的傳播力度仍然不夠。盡管現(xiàn)在有專門的閩南文化研究機(jī)構(gòu)，其對各種民俗文化進(jìn)行了深入研究和挖掘，但是閩南文化的研究依然有所欠缺，且推廣力度也比較薄弱。雖然閩南文化是地域文化的一種體現(xiàn)，近年來學(xué)界也會將福建、閩南文化作為交流研究的典型，但到深入挖掘和探索的時候，某種程度就偏離了民族文化的范圍，因此，閩南語歌曲在深入研究上并沒有取得太大的發(fā)展。

一種文化想要被認(rèn)同和體現(xiàn)存在的價值，離不開傳播的作用，而這種文化的傳播不是單一的宣傳，而是要經(jīng)歷一代代人不斷傳承和記載。發(fā)展和傳播是不可分割的整體。20 世紀(jì)80 年代，我國引進(jìn)了西方的傳播學(xué)。傳播學(xué)讓人們知道文化是需要溝通和交流的。文化交流模式是文化傳播很好的途徑之一，閩南語歌曲的流傳就是通過人與人之間的相互交流發(fā)展到今天的，閩南語歌曲中仍傳播著古老文化元素的韻律和特殊情懷。隨著網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展和信息技術(shù)的應(yīng)用，民俗音樂的傳播進(jìn)入了新的時代，這為各種音樂傳播帶來了更廣泛的途徑。但是，這種傳播也為閩南語歌曲帶來了挑戰(zhàn)，閩南語歌曲特有的古老韻味想得到認(rèn)同和發(fā)展，還需要一個時間節(jié)點(diǎn)。

四、如何擴(kuò)大閩南語歌曲的文化傳播

（一）發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，拓寬傳播渠道

經(jīng)過這些年對閩南文化的推廣，對閩南語歌曲的推廣，可以看出，閩南語歌曲是傳承閩南文化重要的途徑，對整體研究閩南地區(qū)的歷史和發(fā)展進(jìn)程有著重要的作用。在過去，有著許多特有的方式保護(hù)著閩南語歌曲的傳播。如在傳統(tǒng)模式下常見的民間歌曲傳承人到各地采風(fēng)，收集當(dāng)?shù)靥赜械奈幕瘹庀⒑臀幕厣?，這種傳統(tǒng)的方式已經(jīng)成為過去式，其收效微乎其微，更暴露了許多收集中的不足之處。在互聯(lián)網(wǎng)時代，通過互聯(lián)網(wǎng)拓寬閩南語歌曲的傳播渠道，已經(jīng)是新型模式不可或缺的渠道之一。要想擴(kuò)大閩南語歌曲在社會上的影響力，讓閩南語歌曲通過互聯(lián)網(wǎng)融到生活當(dāng)中，提升人們對閩南語歌曲的熟悉度和認(rèn)可度顯得尤為重要。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺開辦各種閩南語欄目，打開思路，拓寬傳播道路。

例如，在互聯(lián)網(wǎng)中舉辦閩南語歌曲線上比賽，明確比賽目的，在比賽中注重挖掘人才，尤其要重點(diǎn)關(guān)心年輕群體對閩南語歌曲和閩南文化的了解程度。要利用互聯(lián)網(wǎng)，有針對性地進(jìn)行宣傳，對節(jié)目進(jìn)行大力打造，從賽程到賽后的包裝，歌手的包裝，歌曲的包裝，創(chuàng)作的包裝等都進(jìn)行專業(yè)性設(shè)計(jì)。要通過比賽的形式使歌手、作品、文化宣傳和舉辦方實(shí)現(xiàn)共贏，通過互聯(lián)網(wǎng)的傳播讓閩南本土文化更多地展現(xiàn)在人們面前，挖掘更多創(chuàng)作人才，更好地推廣閩南語歌曲和文化。只有以強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)為創(chuàng)作的基礎(chǔ)，才能讓文化更好地流傳，才有利于對閩南文化進(jìn)行推廣。利用新的傳播方式，開發(fā)新的傳播途徑，是閩南語歌曲和閩南文化適應(yīng)新的生存模式的必經(jīng)之路。

（二）在中小學(xué)普及推廣閩南語歌曲

將閩南語歌曲帶到中小學(xué)課堂中，成了閩南語一代又一代傳承下去的有效途徑之一。閩南語歌曲進(jìn)入課堂，可以將閩南語歌曲中的拼搏精神融入孩子的腦中，以這種形式喚醒閩南文化特有的記憶。閩南語歌曲承載著閩南文化傳播的希望。通過在中小學(xué)推廣閩南語歌曲，將閩南語歌曲帶到課堂教學(xué)中，可以帶動每一個學(xué)生通過傳唱記住閩南語歌曲的特色。從長遠(yuǎn)來看，將閩南語歌曲帶到課堂當(dāng)中也不是讓師生通過幾首歌曲來體會閩南地區(qū)文化的特色，而是讓學(xué)生從小就開始對閩南地區(qū)文化產(chǎn)生認(rèn)同和歸屬感，潛移默化地促進(jìn)閩南語歌曲的傳播和傳承。在課堂當(dāng)中，即使學(xué)不會閩南語歌曲特有的韻律唱法，師生也可以感受到閩南語歌曲特有的祥和快樂氛圍，這也是文化傳播的一種方式，只有親身體驗(yàn)閩南語歌曲才能感受到獨(dú)特的魅力，接觸了才能知道其獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。

閩南語歌曲在傳承和傳播的過程中，需要引入中小學(xué)教育模式，通過專業(yè)人士對其進(jìn)行教學(xué)和傳唱，讓更多的學(xué)生喜愛這種淳樸的古老韻律。在音樂教育體系中加入閩南語歌曲，是閩南語歌曲發(fā)展和傳播的主要方式?！堕}南方言與文化》這本書受到了廈門市幼兒園和小學(xué)的喜愛，將此書融入課堂教學(xué)中，家長看到學(xué)生在學(xué)校傳唱閩南語歌曲，可以加深家長對閩南文化的回憶。因此，將閩南語歌曲引入課堂教學(xué)中，能夠有效地將閩南語歌曲和文化傳承下來。在未來閩南語文化推廣和發(fā)展中，閩南語歌曲承載著傳承音樂和傳承文化的使命。

（三）與旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合進(jìn)行推廣

無論是在家鄉(xiāng)拼搏還是在外地拼搏的閩南人，相信在廣為流傳的經(jīng)典閩南語歌曲中，一首《愛拼才會贏》是他們在拼搏路上唱響的主旋律。閩南語歌曲中許多的旋律都有著濃厚的鄉(xiāng)愁特色，最具有代表性的就是廣為流傳的《愛拼才會贏》。這首歌是20 世紀(jì)80 年代末歌手葉啟田演唱的經(jīng)典曲目之一，即使不會閩南語的人也會將“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”這句歌詞唱得別有一番韻味。這首歌完全展現(xiàn)了閩南人在打拼中不懼艱辛不怕吃苦的拼搏精神，這種文化精神引起了拼搏在外的所有人的共鳴，征服了所有打拼人的心。同樣韻律的閩南語歌曲還有《向前走》《堅(jiān)持》等，都體現(xiàn)著人們在各行各業(yè)中的拼搏狀態(tài)。隨著一代代人的拼搏付出，社會經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展，人們的生活條件也逐漸提高。想要擴(kuò)大閩南語歌曲的文化傳播路徑，讓閩南語歌曲所蘊(yùn)含的拼搏精神更直觀地展現(xiàn)在世人眼前，擴(kuò)大閩南語歌曲的影響力，可以在旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中將閩南語歌曲的推廣融入其中。

這些年來，隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們對精神文化的需求也在不斷增長，這促使旅游業(yè)得到了發(fā)展。而音樂作為抒發(fā)感情，傳播文化的媒介之一，表現(xiàn)了濃濃的當(dāng)?shù)靥厣退囆g(shù)情感，具備精神享受和娛樂休閑的多種功能。將音樂與旅游相結(jié)合進(jìn)行推廣，可以讓游客在旅游中通過音樂的熏陶獲得放松，精神獲得愉悅。而當(dāng)音樂與旅游相結(jié)合，要根據(jù)旅游主題設(shè)計(jì)歌曲，讓歌曲成為一個具有當(dāng)?shù)靥厣姆?，形象地展現(xiàn)在游客面前。而閩南語歌曲特色的韻律和傳統(tǒng)古老小調(diào)的傳播可以很好地融入閩南當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)推廣當(dāng)中，通過旅游推廣，將歌曲中蘊(yùn)含的拼搏精神傳播出去。

閩南地區(qū)的閩南語歌曲有很多都是描繪閩南特色的詞語，代表著閩南地區(qū)特有的文化。例如《古城泉州》的歌詞體現(xiàn)了古城中的各種特色小吃，這種描述與泉州的文化底蘊(yùn)有著相輔相成的作用，這也是閩南語歌曲文化底蘊(yùn)的象征。對于游客來說，可以通過閩南語歌曲構(gòu)建出閩南地區(qū)的形象，從而進(jìn)一步了解閩南語歌曲，對閩南語歌曲產(chǎn)生興趣，對閩南文化產(chǎn)生興趣。

旅游業(yè)對閩南語歌曲的文化傳播符合閩南文化的形象，音樂的融入同樣有利于旅游業(yè)的開發(fā)。游客可以更好地對閩南語歌曲進(jìn)行感知，對閩南文化進(jìn)行了解，對閩南特有的拼搏精神產(chǎn)生認(rèn)同和向往。