遠(yuǎn)教情緣

◎運(yùn)鵬程

遠(yuǎn)教情緣

◎運(yùn)鵬程

我與遠(yuǎn)教的關(guān)系就像一場(chǎng)戀愛(ài)，從相遇、相知到相濡以沫，有過(guò)轟轟烈烈，也有過(guò)猶豫不決。到如今，遠(yuǎn)教已從一個(gè)單純的職業(yè)，變成我念茲在茲的事業(yè)，我與她的關(guān)系也逐漸演變成一種親情，但她卻依然不時(shí)地給我驚喜與感動(dòng)。

不經(jīng)意在街角遇上愛(ài)

2010年大學(xué)畢業(yè)后，我成為昌圖縣金家鎮(zhèn)黃酒館村書(shū)記助理。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我，上崗后第一份工作就是接手了村里的遠(yuǎn)教站點(diǎn)。遠(yuǎn)教是什么，具體要干什么，這些我都不知道。我就這樣帶著一頭霧水，在一個(gè)平常的早晨走進(jìn)了遠(yuǎn)教播放室。沒(méi)想到這卻是我與遠(yuǎn)教情緣的開(kāi)始。

如果說(shuō)一見(jiàn)鐘情是最浪漫的相遇方式，那我與遠(yuǎn)教的相逢無(wú)疑便是生命中一場(chǎng)突如其來(lái)的浪漫。每天鉆研課件、維護(hù)平臺(tái)，大量豐富的遠(yuǎn)教資源啟迪著我對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)與看法。在為群眾播放課件、陪大家觀(guān)看課件時(shí)，在茶余飯后與鄉(xiāng)親們的聊天中，我逐漸了解了群眾對(duì)課件具體的需求。那時(shí)，我便開(kāi)始設(shè)想，假如我有機(jī)會(huì)拿起攝像機(jī)，一定要為老鄉(xiāng)們實(shí)現(xiàn)他們的愿望。2011年，我又幸運(yùn)地被抽調(diào)到縣委組織部遠(yuǎn)程辦工作，終于有機(jī)會(huì)可以自己動(dòng)手做一部專(zhuān)題片了。從初識(shí)到熟稔，仿佛有一只命運(yùn)之手在推動(dòng)著我與遠(yuǎn)教越走越近；從互不相知到念念不忘，我感覺(jué)我真正愛(ài)上了遠(yuǎn)教。

平淡如水中也有別樣情懷

正如愛(ài)情路上的一波三折，我與遠(yuǎn)教的情緣也曾經(jīng)歷“七年之癢”。和遠(yuǎn)教“處”時(shí)間長(zhǎng)了，我也逐漸步入了感情的平淡期。沒(méi)有了最初的新鮮感，制片工作也不再那么神秘有趣。機(jī)械化地制片成了我一段時(shí)間內(nèi)的工作狀態(tài)，雖都按時(shí)完成了上級(jí)交代的拍攝任務(wù)，但我自己心里清楚，我已經(jīng)失去了最開(kāi)始的熱情，解說(shuō)詞寫(xiě)得不那么精細(xì)了，鏡頭也越發(fā)單一，整個(gè)人都開(kāi)始依賴(lài)一種定式化的工作流程運(yùn)轉(zhuǎn)，開(kāi)始吃起了老本兒。一天午休，大家開(kāi)起我的玩笑：“小運(yùn)啊，最近你拍的片子咋感覺(jué)都一樣呢？”“是啊，是不是我們這小地方?jīng)]啥好素材啦……”言者無(wú)心，可我聽(tīng)來(lái)卻格外刺耳。我怎么就忘了自己干遠(yuǎn)教的初心了呢？

細(xì)想想，生活中不乏這種“七年之癢”，與愛(ài)人，與親人，甚至與工作的關(guān)系，都有著從甜蜜到平淡、從喜歡到淡然的過(guò)程。當(dāng)最初的驚喜慢慢變成習(xí)慣，要如何擺正心態(tài)維持最初的激情呢？這需要人生閱歷的沉淀，也需要個(gè)人對(duì)初心的回歸。對(duì)于遠(yuǎn)教，我不能把它僅僅理解為播放專(zhuān)題片的一個(gè)工作類(lèi)別，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，在未來(lái)的路上，它身上仍有更多驚喜期待著我去發(fā)現(xiàn)。此后，我不斷深入學(xué)習(xí)，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)教工作中隱藏著的無(wú)窮財(cái)富和無(wú)限驚喜。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)最初的激情又回來(lái)了。觸摸著熟悉的攝像機(jī)和電編系統(tǒng)，仿佛第一天戀愛(ài)，卻又彼此熟知。這種感覺(jué)，就是歲月情長(zhǎng)吧。

沉淀后的愛(ài)更加厚重沉穩(wěn)

以寫(xiě)實(shí)手法刻畫(huà)遼寧好人馬春利的《黑土地上追夢(mèng)人》，以樸實(shí)手法記錄遼寧省“服務(wù)群眾好黨員”劉海波的《小康路上的拓荒者》，多部由我主抓拍攝的專(zhuān)題片在省市及縣級(jí)電視平臺(tái)播出了，然而此刻我卻更覺(jué)任重而道遠(yuǎn)。

工作多年，遠(yuǎn)教于我來(lái)說(shuō)不僅僅是一份工作，更是一份感情的投入，一個(gè)情懷的寄托。這讓我更專(zhuān)注于自己的工作，去拍攝反映群眾生活的專(zhuān)題片。這也讓我懂得了什么是對(duì)土地的最深切的回饋，對(duì)鄉(xiāng)親、對(duì)家鄉(xiāng)最實(shí)際的熱愛(ài)。

六年的遠(yuǎn)教生涯如白駒過(guò)隙，不知道我今后能否一直從事這份工作。但我知道對(duì)遠(yuǎn)教的這份感情，在歷經(jīng)時(shí)光洗禮后會(huì)愈發(fā)堅(jiān)定。如果可以，我愿意與遠(yuǎn)教一直攜手走下去。

（作者：遼寧省昌圖縣委組織部）