摘 要:1127—1279年間,歐陽(yáng)修的散文經(jīng)歷了在理學(xué)視域下被“經(jīng)典化”的過(guò)程,由此確立了其作為文學(xué)史經(jīng)典的價(jià)值屬性。在這一時(shí)期,知識(shí)精英在總體確認(rèn)歐陽(yáng)修散文文化經(jīng)典屬性的同時(shí),對(duì)其進(jìn)行了多重維度的仔細(xì)解讀。經(jīng)由這一系列的解讀歷程,歐陽(yáng)修散文在儒學(xué)思想維度的權(quán)威性被明確限定,在文章技法與文史知識(shí)維度的典范性被深入提煉、辨析。由此,歐陽(yáng)修散文的經(jīng)典性?xún)?nèi)涵在理學(xué)語(yǔ)境中發(fā)生了轉(zhuǎn)換,并對(duì)后世相關(guān)的文學(xué)史觀念產(chǎn)生了決定性的影響。
關(guān)鍵詞:歐陽(yáng)修散文;理學(xué)視域;多維解讀;經(jīng)典化;屬性轉(zhuǎn)換
作者簡(jiǎn)介:裴云龍,男,文學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所助理研究員,從事文學(xué)古籍整理與研究。
中圖分類(lèi)號(hào):I207.62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1000-7504(2016)05-0131-12
在“唐宋八大家”中,歐陽(yáng)修(1007—1072)位居北宋六家之首。他在生前將“古文運(yùn)動(dòng)”這一歷史進(jìn)程推至高峰,并且是曾鞏(1019—1083)、王安石(1021—1086)、蘇氏兄弟共同的宗師。1127—1279年,在理學(xué)思想影響力日益擴(kuò)大的學(xué)術(shù)語(yǔ)境下,以歐陽(yáng)修為代表的北宋六家散文奠定了其在文學(xué)史上的經(jīng)典地位。1歐陽(yáng)修散文的經(jīng)典化歷程,對(duì)北宋古文歷史地位的確立也具有引領(lǐng)的意義。本文將試圖探索歐陽(yáng)修的散文如何在這一時(shí)期經(jīng)由理學(xué)視域下的解讀實(shí)現(xiàn)其“經(jīng)典化”,其經(jīng)典屬性如何最終在“唐宋八大家”的概念框架內(nèi)確定成型。
一、文化經(jīng)典屬性的總體確認(rèn)
在歐陽(yáng)修生前,他的散文已被很多人尊為傳承儒家文化的當(dāng)代典范。具有儒學(xué)背景的僧人契嵩(1007—1072)曾稱(chēng)贊歐文“探經(jīng)術(shù),辨治亂,評(píng)人物,是是非非,必公必當(dāng)”[1](卷765《上歐陽(yáng)侍郎書(shū)》,第36冊(cè)P136)。以史學(xué)著稱(chēng)的劉敞(1019—1068)對(duì)歐陽(yáng)修《新五代史》予以極高評(píng)價(jià),稱(chēng)“天意晚有屬,先生拔乎匯。是非原正始,簡(jiǎn)古斥辭費(fèi)。哀善傷獲麟,疾邪記有蜚。處心必至公,撥亂豈多諱”[2](卷469《觀永叔五代史》,第9冊(cè)P5680),并認(rèn)為《新五代史》在對(duì)《春秋》精神的闡發(fā)上勝過(guò)《史記》與《漢書(shū)》。
1072年歐陽(yáng)修去世,他的散文也徹底走進(jìn)歷史的視野。與歐陽(yáng)修有過(guò)交集的士大夫,都在有關(guān)的回憶性文章中贊賞其文化成就足以垂范后世。與歐陽(yáng)修同輩的韓琦(1008—1075)在祭文中形容道:
自漢司馬遷沒(méi)幾千年,而唐韓愈出;愈之后又?jǐn)?shù)百年,而公始繼之,氣焰相薄,莫較高下,何其盛哉士太子少師致仕贈(zèng)太子太師歐陽(yáng)公墓志銘》,第40冊(cè)P119)
作為歐陽(yáng)修后學(xué)的蘇氏兄弟,亦對(duì)乃師的精神貢獻(xiàn)由衷贊佩。蘇軾(1037—1101)在《六一居士集敘》中說(shuō):
其言簡(jiǎn)而明,信而通,引物連類(lèi),折之于至理,以服人心,故天下翕然師尊之……士無(wú)賢不肖不謀而同曰:“歐陽(yáng)子,今之韓愈也。”[3](卷10,P316)
蘇轍(1039—1112)在神道碑文中表示宋代的文章因歐陽(yáng)修的出現(xiàn)“乃復(fù)無(wú)愧于古”,同樣將韓、歐置于相同的歷史地位上,稱(chēng)“自孔子至今,千數(shù)百年,文章廢而復(fù)興,惟得二人焉”[4](《欒城后集》卷23《歐陽(yáng)文忠公神道碑》,第3冊(cè)P1136)。
1127年宋室南渡后,理學(xué)思想的影響力日益擴(kuò)大。在這一語(yǔ)境中,周必大(1126—1204)、楊萬(wàn)里(1127—1206)、陳亮(1143—1194)等擁有理學(xué)背景的南宋大儒依然標(biāo)舉歐陽(yáng)修散文的卓越價(jià)值。其中,官至宰相的周必大稱(chēng)頌歐陽(yáng)修的歷史貢獻(xiàn)道“廬陵郡自歐陽(yáng)文忠公以文章續(xù)韓文公正傳,遂為本朝儒宗”[1](卷5120《龍?jiān)葡壬募颉罚?30冊(cè)P183),并于慶元二年(1196)親自主持完成了《歐陽(yáng)文忠公集》的編纂。該書(shū)收錄了《居士集》50卷、《居士外集》25卷、《易童子問(wèn)》3卷、《外制集》3卷、《內(nèi)制集》8卷、《表奏書(shū)啟四六集》7卷、《奏議》18卷、《河?xùn)|奉使奏草》2卷、《河北奉使奏草》2卷、《奉事錄》1卷、《濮議》4卷、《崇文總目序釋》1卷、《于役志》1卷、《歸田錄》2卷、《詩(shī)話》1卷、《筆說(shuō)》1卷、《試筆》1卷、《近體樂(lè)府》3卷、《集古錄》10卷、《書(shū)簡(jiǎn)》10卷、附錄5卷。[5](卷4《歐陽(yáng)文忠公集》,上冊(cè)P171—172)此后,周必大的同鄉(xiāng)楊萬(wàn)里為建于江西沙溪的“六一先生祠堂”撰文,在文中贊揚(yáng)歐陽(yáng)修“蓋自韓退之沒(méi),斯文絕而不續(xù),至先生復(fù)作而興之”[6](卷72,第6冊(cè)P3041)。陳亮編纂的《歐陽(yáng)先生文粹》則是這一時(shí)期產(chǎn)生的唯一一部別集性質(zhì)的歐文選本,他在序文中稱(chēng)贊道:
公之文雍容典雅,紆余寬平,反復(fù)以達(dá)其意,無(wú)復(fù)毫發(fā)之遺;而其味常深長(zhǎng)于言意之外,使人讀之,藹然足以得祖宗致治之盛。其關(guān)世教,豈不大哉歐陽(yáng)文粹后》, 下冊(cè)P246)
這段話肯定了歐文的審美價(jià)值,更在文化維度上肯定了其社會(huì)教化之功用。該書(shū)收錄了130篇?dú)W陽(yáng)修散文,包括論、策問(wèn)、書(shū)、劄子、奏狀、序、記、雜著、碑銘、墓銘10種文體[8],而不含《秋聲賦》、《醉翁亭記》、《豐樂(lè)亭記》等抒情性的文章。由此可知,陳亮的選本最看重歐陽(yáng)修散文在思想、文法等方面的實(shí)用價(jià)值。
以朱熹(1130—1200)思想為代表的理學(xué)正統(tǒng)體系也尊重歐陽(yáng)修文章的文化意義。在寫(xiě)給周必大的書(shū)信中,朱熹認(rèn)可歐陽(yáng)修對(duì)于儒家經(jīng)典有“反復(fù)窮究”之功,且《本論》一文“推明性善之說(shuō)”,歐陽(yáng)修的歷史著作也符合儒家的著史精神,“深究國(guó)家所以廢興存亡之幾,而為天下后世深切著明之永鑒者,固非一端”;其他文章中盡管包含一些“游戲翰墨”之作,但大體上做到了在內(nèi)容上“隨事多所發(fā)明”,在情感和語(yǔ)言上“詞氣藹然,寬平深厚,精切的當(dāng)”。[9](《晦庵先生朱文公文集》卷38《答周益公書(shū)》,總第21冊(cè)P1690—1691)其后,朱熹再傳弟子真德秀(1178—1235)、魏了翁(1178—1237)響應(yīng)了這一說(shuō)法。真德秀認(rèn)為宋代歐、王、曾、蘇的文章都足以追趕“發(fā)揮理義,有補(bǔ)世教”的董仲舒和韓愈[1](卷7171《跋彭忠肅文集》,第313冊(cè)P258)。魏了翁在回顧歐陽(yáng)修文章的社會(huì)價(jià)值時(shí)說(shuō)道:“微歐公倡明古學(xué),裁以經(jīng)術(shù),而元?dú)庵畷?huì),真儒實(shí)才后先迭出,相與盡掃而空之,則倀倀乎未知攸屆也。”[1](卷7080《裴夢(mèng)得注歐陽(yáng)公詩(shī)集序》,第310冊(cè)P49)
此外,這一時(shí)期活動(dòng)于中國(guó)北方金朝的士大夫也在他們的著述中將歐陽(yáng)修的文章標(biāo)舉為文化典范。趙秉文(1159—1232)將歐陽(yáng)修的散文與賈誼、董仲舒、司馬遷、揚(yáng)雄、韓愈等古人并列,認(rèn)為這些人的文章都是代表最高成就的“大儒之文”[10](卷19《答李天英書(shū)》,P4)。元好問(wèn)(1190—1257)也認(rèn)可歐文有“傳道”之功,韓、歐都堪稱(chēng)“系道之廢興”的大儒[11](卷17《閑閑公墓銘》,P6)。與南方士大夫相比,北方知識(shí)精英雖然同樣接受理學(xué)思想的影響,但在知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)理念上與歐陽(yáng)修、蘇軾等人有更直接的傳承關(guān)系??偠灾瑲W陽(yáng)修散文被確認(rèn)為儒學(xué)文化經(jīng)典的總體基調(diào)仍然承續(xù)于12、13世紀(jì)的大部分時(shí)間。
然而,1127年后的知識(shí)精英解讀歐陽(yáng)修散文的思路也呈現(xiàn)出新的特色,并更明顯地趨于歷史的理性。一方面,理學(xué)思想所提供的視域,引導(dǎo)他們重新闡釋歐陽(yáng)修散文作為儒學(xué)文化典范的具體內(nèi)涵;另一方面,他們從思想、文法和知識(shí)等多個(gè)視角對(duì)歐陽(yáng)修的文章做了更為深入、精細(xì)的理解和剖析,使得歐文的典范性在多重維度的范疇中得到確立。
二、基于儒學(xué)思想維度的爭(zhēng)議與調(diào)和
在1127年前,歐陽(yáng)修的散文被評(píng)論者堅(jiān)定地認(rèn)可為傳承儒學(xué)道統(tǒng)精神的載體。曾鞏稱(chēng)其“根極理要,撥正邪僻,掎挈當(dāng)世,張皇大中,其深純溫厚,與孟子、韓吏部之書(shū)為相唱和,無(wú)半言片辭踳駁于其間,真六經(jīng)之羽翼,道義之師祖”[12](卷15《上歐陽(yáng)學(xué)士第一書(shū)》,上冊(cè)P232)。另外,在現(xiàn)存唯一“北宋人選北宋文”的總集《圣宋文選全集》中,被選錄的兩卷歐陽(yáng)修散文內(nèi)容大多與經(jīng)史思想、現(xiàn)實(shí)政治與道德思考有關(guān)。1
然而自12世紀(jì)開(kāi)始,這一格局發(fā)生了微妙的變動(dòng)。其原因在于歐陽(yáng)修《答李詡第二書(shū)》中所謂“性,非學(xué)者之所急”以及“性之善惡不必究”[13](《居士集》卷47《答李詡第二書(shū)》,中冊(cè)P1169—1170)的觀點(diǎn)不符合日益壯大的道學(xué)思想。楊時(shí)(1053—1135)的下述評(píng)價(jià)對(duì)后世形成了深遠(yuǎn)影響:
《孟子》一部書(shū),只是要正人心……心得其正,然后知性之善。孟子遇人便道性善。
永叔卻言圣人之教人,性非所先。永叔論列是非利害,文字上盡去得,但于性分之內(nèi)全無(wú)見(jiàn)處,更說(shuō)不行。人性上不可添一物,堯舜所以為萬(wàn)世法,亦只是率性而已。所謂率性,循天理也。外邊用計(jì)、用數(shù),假饒立得功業(yè),只是人欲之私,與圣賢作處天地懸隔。[14](卷12《語(yǔ)錄·余杭所聞》)
楊時(shí)從“內(nèi)圣”之學(xué)的視角,強(qiáng)調(diào)心性的問(wèn)題和性善的理論對(duì)于個(gè)人道德冶煉與社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)作用,他認(rèn)為歐陽(yáng)修對(duì)這部分問(wèn)題的有意回避使其學(xué)術(shù)思想很難發(fā)揮正面的社會(huì)價(jià)值。
楊時(shí)的這一立場(chǎng)在宋室南渡之后得到了很多理學(xué)家的呼應(yīng),從而對(duì)1127年后歐陽(yáng)修散文經(jīng)典性的具體定位產(chǎn)生了重要影響。程頤(1033—1107)的再傳弟子韓元吉(1118—1187)曾鮮明地表達(dá)對(duì)韓愈、歐陽(yáng)修的非議,指出他們的功績(jī)并不足以“紹圣人之傳”。他評(píng)價(jià)歐陽(yáng)修道:
歐陽(yáng)公論性,則以為性非學(xué)者所急,而六經(jīng)不言性,不知窮理盡性者,果何事哉?二公者,是猶溺于文詞而未究,況他人乎》,第216冊(cè)P59)
他對(duì)歐陽(yáng)修“性非學(xué)者所急”的批判基本上和楊時(shí)出自同一軌轍,并由此認(rèn)為韓愈、歐陽(yáng)修只是“文詞”層面的典范,而不是傳承儒學(xué)思想的經(jīng)典。其后,理學(xué)大儒陸九淵(1139—1193)更深入一步說(shuō)道:
“六經(jīng)注我,我注六經(jīng)?!表n退之是倒做,蓋欲因?qū)W文而學(xué)道。歐公極似韓,其聰明皆過(guò)人,然不合初頭俗了。[15](卷34《語(yǔ)錄上》,P399)
歐公《本論》固好,然亦只說(shuō)得皮膚。[15](卷34《語(yǔ)錄上》,P408)
他反對(duì)韓愈、歐陽(yáng)修的“因文學(xué)道”,認(rèn)為這樣做顛倒了本末關(guān)系,因而對(duì)“道”的體認(rèn)也不會(huì)深入;《本論》固是佳作,但在思想上未能鞭辟入里。方大琮(1183—1247)在《策問(wèn)本朝諸儒之學(xué)》中再次引述了楊時(shí)的論點(diǎn),“歐公論性非圣人所先,而世謂其性分之內(nèi)全無(wú)見(jiàn)處”[1](卷7401,第322冊(cè)P264)。這類(lèi)理學(xué)士大夫認(rèn)為歐陽(yáng)修的文章由于心性之學(xué)的缺失,不能繼續(xù)被視為代表儒學(xué)思想文化的經(jīng)典文本。
然而,如前文所述,將歐陽(yáng)修文章奉為儒學(xué)文化典范的觀念在1127年后的文化場(chǎng)域中仍在相當(dāng)程度上總體承續(xù),這其中周必大、楊萬(wàn)里、陳亮等人的功用尤其顯著。周必大稱(chēng)贊歐陽(yáng)修“以六經(jīng)粹然之文,崇雅黜浮,儒術(shù)復(fù)明,遂以忠言直道輔佐三朝。士大夫翕然尊之”[1](卷5151《廬陵縣學(xué)三忠堂記》,第231冊(cè)P265),這大體再現(xiàn)了歐陽(yáng)修“古文運(yùn)動(dòng)”時(shí)期同道者的觀點(diǎn)。楊萬(wàn)里對(duì)歐陽(yáng)修《本論》一文評(píng)價(jià)甚高,他認(rèn)為該文用完美的邏輯和從容的氣勢(shì)闡釋了儒、佛之辯,視其為“作文而有用”的典范。在文學(xué)傳統(tǒng)的視野中,楊萬(wàn)里推崇“賈誼、董仲舒、劉向、揚(yáng)雄、韓愈、陸宣公(即陸贄,筆者注)”等漢、唐士人,認(rèn)為他們“雖不足以望孔孟”,但“其意純而深,其文典而雅”,而在宋代只有歐陽(yáng)修和蘇軾足以“傳斯文之正脈,得斯文之骨氣,上以窺孔孟之堂奧,下以躡諸公之軌轍”。[1](卷5342《問(wèn)本朝歐蘇二公文章》,第239冊(cè)P181)陳亮也有類(lèi)似的評(píng)價(jià),稱(chēng)“公之文根乎仁義而達(dá)之政理,蓋所以翼《六經(jīng)》而載之萬(wàn)世者也”[7](卷23《書(shū)歐陽(yáng)文粹后》,下冊(cè)P245)。
這類(lèi)與北宋古文家貫通的思想在1127年后同樣擁有廣泛的支持者。在南方,陸九淵的弟子徐誼(1144—1208)于開(kāi)禧二年(1206)八月在為周必大《平園續(xù)稿》所作序文中說(shuō)道:“歐陽(yáng)文忠公自廬陵以文章續(xù)韓昌黎正統(tǒng),一起而揮之,天下翕然,尊尚經(jīng)術(shù),斯文一變而為三代、兩漢之雅健,翰墨宗師,項(xiàng)背相望。故慶歷、元祐之治,照映古今,與時(shí)高下。”[1](卷6392《平園續(xù)稿序》,第282冊(cè)P79)因而,他肯定周必大對(duì)歐陽(yáng)修文章的保存、闡發(fā)工作也具有深遠(yuǎn)意義。北方的王若虛(1174—1243)特意以這段話回應(yīng)理學(xué)家對(duì)歐陽(yáng)修的非議:
歐陽(yáng)子嘗謂圣人不窮性為言,或雖言而不究,學(xué)者當(dāng)力修人事之實(shí),而性命非其所急。此于名教不為無(wú)功,而眾共嗤黜,以為不知道。高論既興,末流日甚。中才庸質(zhì),例以上達(dá)自期,章句之未知,已指六經(jīng)為糟粕,談玄說(shuō)妙,聽(tīng)者茫然,而律其所行,顛倒錯(cuò)繆者十八九。此亦何用于世哉!愚謂歐陽(yáng)子不失為通儒,而是說(shuō) 者,未必?zé)o罪于圣門(mén)也。[16](卷5《論語(yǔ)辨惑二》,P3—4)
他認(rèn)為歐陽(yáng)修回避空談式的理論、專(zhuān)務(wù)于實(shí)事的態(tài)度值得肯定,這也是對(duì)于道學(xué)者空談傾向的回?fù)簟?/p>
在如何從儒學(xué)思想的維度定義歐陽(yáng)修散文經(jīng)典性的問(wèn)題上,古文家思想的傳承者與尊奉程頤、楊時(shí)思想的理學(xué)家間產(chǎn)生了明顯的爭(zhēng)議。對(duì)此,朱熹等另外一些理學(xué)家采取了調(diào)和的態(tài)度。朱熹從內(nèi)容、語(yǔ)言上都高度推崇歐陽(yáng)修的文章,并明言作文“固宜以歐曾文字為正”[17](卷139《論文上》,第8冊(cè)P3311),且親自為歐、曾編選過(guò)《文粹》。但朱熹在肯定歐陽(yáng)修散文具有典范價(jià)值的同時(shí),對(duì)其定位卻與周必大、楊萬(wàn)里等人不盡一致。他在《讀唐志》一文中表示:
夫古之圣賢,其文可謂盛矣,然初豈有意學(xué)為如是之文哉?有是實(shí)于中,則必有是文于外,如天有是氣則必有日月星辰之光耀,地有是形則必有山川草木之行列。圣賢之心,既有是精明純粹之實(shí)以旁薄充塞乎其內(nèi),則其著見(jiàn)于外者,亦必自然條理分明,光輝發(fā)越而不可掩蓋,不必托于言語(yǔ)、著于簡(jiǎn)冊(cè),而后謂之文,但自一身接于萬(wàn)事,凡其語(yǔ)默動(dòng)靜,人所可得而見(jiàn)者,無(wú)所適而非文也。[9](《晦庵先生朱文公文集》卷70,第23冊(cè)P3374)
朱熹指出孔子所傳之“斯文”不只是文章,還應(yīng)確指務(wù)實(shí)的思想和行為。他認(rèn)為韓愈、歐陽(yáng)修主張的先學(xué)文后務(wù)道,可能使后人對(duì)“斯文”的含義做出買(mǎi)櫝還珠的片面理解,從而執(zhí)著于作文而忽視修身。由此,他覺(jué)得歐陽(yáng)修在思想上最大的問(wèn)題就是“淺”,“平時(shí)讀書(shū),只把做考究古今治亂興衰底事,要做文章,都不曾向身上做工夫”[17](卷130《熙寧至靖康用人》,第8冊(cè)P3113),因此并沒(méi)有切實(shí)地給人提供領(lǐng)悟、實(shí)踐道德的路徑方法,難免重“文”而輕“身”。他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)從這一角度切實(shí)地理解這一問(wèn)題,因而在《白鹿書(shū)堂策問(wèn)》中提出過(guò)這樣的設(shè)問(wèn):
本朝儒學(xué)最盛,自歐陽(yáng)氏、王氏、蘇氏皆以其學(xué)行于朝廷,而胡氏、程氏亦以其學(xué)傳之學(xué)者。然王、蘇本出于歐陽(yáng),而其末有大不同者。胡氏、孫氏亦不相容于當(dāng)時(shí),而程氏尤不合于王與蘇也。是其于孔子之道,孰得孰失,豈亦無(wú)有可論者耶?[9](《晦庵先生朱文公文集》卷74,第24冊(cè)P3579)
朱熹在這段話中將歐陽(yáng)修的文章歸入“儒學(xué)”體系內(nèi)的經(jīng)典之一,但同時(shí)說(shuō)明歐陽(yáng)修將學(xué)術(shù)導(dǎo)向了與胡瑗(993—1059)、程頤有所不同且存在爭(zhēng)議的道路。在理學(xué)的視域中,朱熹有限度地承認(rèn)了歐陽(yáng)修散文在儒學(xué)思想維度的典范價(jià)值,在肯定的同時(shí)也堅(jiān)持了批判的視角。
13世紀(jì)后,朱熹這一調(diào)和式解讀思路在黃震(1213—1280)《黃氏日鈔》中再現(xiàn)。該書(shū)“讀文集三·歐陽(yáng)文”一卷的末尾對(duì)歐陽(yáng)修文章做了如下總評(píng):
公雖亦辟異端,而不免歸尊老氏,思慕至人,辨《系辭》非圣人之言,謂嬴秦當(dāng)繼三代之統(tǒng),視韓文公《原道》、《原性》等作已恐不同,況孔子之所謂斯文者,又非言語(yǔ)文字之云乎!故求義理者,必于伊、洛;言文章者,必于歐、蘇。盛哉我朝,諸儒輩出。學(xué)者惟其所之焉,特不必指此為彼爾。[18](卷61“讀文集三·歐陽(yáng)文”)
這段話既表明了黃震對(duì)于“斯文”的理解,也闡述了他對(duì)后學(xué)者能夠自覺(jué)區(qū)分“義理”與“文章”的期待。北方的思想家郝經(jīng)(1223—1275)也貫徹了這一路數(shù)。他認(rèn)為古文家對(duì)于儒學(xué)的思想貢獻(xiàn)不應(yīng)被抹殺,而所謂“道學(xué)”也不可局限于對(duì)周、程之學(xué)的獨(dú)尊:
周、邵、程、張之學(xué),固幾夫圣而造夫道矣,然皆出于大圣大賢孔、孟之書(shū),未有過(guò)夫堯、舜、禹、湯、文、武、周、孔之所傳者,獨(dú)謂之道學(xué),則堯、舜、禹、湯、文、武、周、孔之學(xué),不謂之道學(xué),皆非邪?孟、荀、楊、王、韓、歐、蘇、司馬之學(xué),不謂之道學(xué),又皆非邪?[19](卷123《與北平王子正先生論道學(xué)書(shū)》,第4冊(cè)P158)
這段話體現(xiàn)了郝經(jīng)對(duì)周、程與歐、蘇等多家思想的并重。然而,他對(duì)于心性之學(xué)的態(tài)度卻沿襲程頤、楊時(shí):
則性之善,孔子備言之矣。于是孟子道性,斷然以為善而不惑,而以已天下萬(wàn)世之惑也……至今先儒謂性非學(xué)者所急,又謂顏狀未離于嬰孩,高談已及于性命,于是不言性,縱或言之,不過(guò)夫性習(xí)之說(shuō),不辨夫理性與夫氣質(zhì)之別,遂謂揚(yáng)子云之善惡混為最得。[19](卷123《與漢上趙先生論性書(shū),第4冊(cè)P163》
這段話已表明他對(duì)性理之學(xué)本體意義和性善理論的推崇,并對(duì)歐陽(yáng)修關(guān)于“性非學(xué)者所急”做了不點(diǎn)名的否定。他對(duì)歐陽(yáng)修散文在儒學(xué)思想層面經(jīng)典意義的理解體現(xiàn)于這段評(píng)述中:
宋興,歐、蘇則為之藻飾,周、邵則為之推明,司馬則為之經(jīng)濟(jì),程、張則為之究竟,天理昭明,人心泰定。故羽翼圣人之道者,莫如宋諸公。[19](卷130《去魯記》,第4冊(cè)P330)
可知,郝經(jīng)認(rèn)為歐、蘇等古文家和濂、洛、關(guān)學(xué)的思想家同屬于儒學(xué)傳統(tǒng)的體系,但他們各自所發(fā)揮的“藻飾”、“推明”、“經(jīng)濟(jì)”、“究竟”的功效仍然有明顯的層次區(qū)別,歐陽(yáng)修的散文對(duì)于儒家思想的貢獻(xiàn)與價(jià)值應(yīng)被限定在“藻飾”的文學(xué)意義上。這一解讀視角也被自宋入元的劉塤(1240—1319)所采納。他在《隱居通議》中對(duì)“歐公言道不言性”的問(wèn)題解釋為:
蓋公之意,以仁義禮樂(lè)為道之實(shí),而不欲說(shuō)性者,懼其淪于虛,亦其生平惡佛而恐其涉于禪也,故曰:“執(zhí)后儒之偏說(shuō),事無(wú)用之空言?!碑?dāng)是時(shí),道學(xué)之說(shuō)未盛也,公固已有憂矣。蓋自五代極亂之后,而入于宋,混一諸國(guó),中外太平,此時(shí)世運(yùn)如天地重開(kāi)。咸平、景德以來(lái),真元會(huì)合一番,其人物往往篤實(shí)渾厚,山立河行,竭誠(chéng)盡心,惟務(wù)修實(shí)德,行實(shí)政。至慶歷、嘉祐,若少殺而猶未衰,一主于實(shí),故不為無(wú)用之空言也。[20](卷2“理學(xué)·歐公言道不言性”條,P18—19)
這段話結(jié)合歷史背景,對(duì)歐陽(yáng)修回避心性問(wèn)題的態(tài)度做了切實(shí)的歷史分析。然而劉塤最終認(rèn)為歐、曾“終是未曾深入閫域”,因而“千載唯以文章許二公”[20](卷2“理學(xué)·合周程歐蘇之裂”條,P17)。這一理學(xué)視域下的調(diào)和折中,回應(yīng)了由不同視角所產(chǎn)生的評(píng)價(jià)爭(zhēng)議,并對(duì)歐陽(yáng)修散文在儒學(xué)思想層面上的經(jīng)典屬性做了明確的限定。
這一理念對(duì)后世文學(xué)史觀念的形成頗具影響。爰及14世紀(jì),余闕(1303—1358)曾經(jīng)表示:
楊雄、司馬相如、韓子、歐陽(yáng)子,始號(hào)為工于文者,彼其于周公、孔子之文,非不欲窮日夜之力,極一世之所好,孜孜焉追琢磨礪以求其精,而卒不能至焉。[21](卷4《送葛元哲序》)
他認(rèn)為歐陽(yáng)修屬于對(duì)周、孔思想的忠實(shí)踐履者,但沒(méi)有達(dá)到精深的理解。由元入明的大儒宋濂(1310—1381)評(píng)述道:“夫自孟氏既沒(méi),世不復(fù)有文,賈長(zhǎng)沙、董江都、太史遷得其皮膚,韓吏部、歐陽(yáng)少師得其骨骼,舂陵、河南、橫渠、考亭五夫子得其心髓?!盵22](卷29《徐教授文集序》,第2冊(cè)P634)“骨骼”的定位比郝經(jīng)認(rèn)為的“藻飾”有所深入,但未臻“心髓”的深度。由此可知,后世關(guān)于歐陽(yáng)修散文在儒學(xué)思想維度上經(jīng)典屬性的基本認(rèn)識(shí),即在理學(xué)視域的基礎(chǔ)上形成。
三、基于文章技法維度的精讀與提煉
歐陽(yáng)修散文高超的表達(dá)藝術(shù)很早即為人所關(guān)注。活動(dòng)于11世紀(jì)末期的陳師道(1053—1102)是第一位全面從創(chuàng)作角度來(lái)解讀歐陽(yáng)修文章的評(píng)論者。他較多地概括、征引了前人的觀點(diǎn),比如“退之作記,記其事?tīng)?;今之記乃論也。少游謂《醉翁亭記》亦用賦體”[23](《后山詩(shī)話》,P309)等等。1127年后,大量文章選本和“文話”類(lèi)的著述開(kāi)始出現(xiàn),從經(jīng)典散文中探索文章寫(xiě)作的法則和規(guī)律逐漸成為新的學(xué)術(shù)焦點(diǎn)。在這一背景下,越來(lái)越多的閱讀者開(kāi)始嘗試從文章技法的層面對(duì)歐陽(yáng)修的文章做細(xì)化、深入的解讀。解讀的切入點(diǎn)既包括微觀的詞句使用,也包括宏觀的文體創(chuàng)作法則。歐文在文法層面的經(jīng)典性在這一細(xì)讀的過(guò)程中逐步確立。而在這一細(xì)讀和提煉的過(guò)程中,理學(xué)士大夫以及他們的學(xué)術(shù)理念,同樣發(fā)揮了重要的作用。
在遣詞方面,很多人從歐陽(yáng)修散文中發(fā)現(xiàn)使用虛詞對(duì)于增強(qiáng)表達(dá)效果的作用。例如,李涂(約1147年前后在世)的《文章精義》曾以《新五代史》為例,強(qiáng)調(diào)使用感嘆詞對(duì)提升文章表達(dá)效果的作用,提到“歐陽(yáng)永叔《五代史》贊首必有嗚呼二字,固是世變可嘆,亦是此老文字,遇感慨處便精神”[24](《文章精義》P70)。費(fèi)袞(活動(dòng)于12世紀(jì)中后期)的《梁溪漫志》中認(rèn)為優(yōu)秀的創(chuàng)作者可以嫻熟地運(yùn)用語(yǔ)氣助詞,使語(yǔ)言更加流暢自然。這方面優(yōu)秀的范例一是韓愈的《祭十二郎文》,一是歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》:
退之《祭十二郎老成文》一篇,大率皆用助語(yǔ),其最妙處,自“其信然邪”以下,至“幾何不從汝而死也”一段,僅三十句,凡句尾連用“邪”字者三,連用“乎”字者三,連用“也”字者四,連用“矣”字者七,幾于句句用助辭矣,而反復(fù)出沒(méi),如怒濤驚湍,變化不測(cè),非妙于文章者,安能及此?其后歐陽(yáng)公作《醉翁亭記》繼之,又特盡紆徐不迫之態(tài)。二公固以為游戲,然非大手筆不能也。[25](卷6“文字用語(yǔ)助”,P63)
由此可知12世紀(jì)后人們對(duì)歐陽(yáng)修文章的解讀已經(jīng)深入其較為微觀的內(nèi)部構(gòu)造。
另外,很多人嘗試從歐文中總結(jié)造句與謀篇的經(jīng)驗(yàn)。唐庚(1070—1120)第一次比較集中地研究歐陽(yáng)修散文的“句法”,他闡述了“凡為文,上句重,下句輕,則或?yàn)樯暇鋲旱埂钡木浞ㄕ?,并舉《晝錦堂記》中的“此人情之所榮,而今昔之所同也”為例,認(rèn)為只有此句可以跟前文“仕宦而至將相,富貴而歸故鄉(xiāng)”相承接。[26](《文錄》,P3)1127年后,一些理學(xué)學(xué)者則在各種文章選本和著述中對(duì)歐陽(yáng)修散文的句法和文章結(jié)構(gòu)做了更全面、細(xì)致的解析。例如,呂祖謙(1137—1181)在其《古文關(guān)鍵》中選錄了9篇?dú)W陽(yáng)修散文,其解讀重點(diǎn)也較集中于宏觀的文勢(shì)與句法,如解說(shuō)《縱囚論》一篇道“文最緊,曲折辨論,驚人險(xiǎn)語(yǔ),精神聚處,詞盡意未盡”[27](卷7),解說(shuō)《上范司諫書(shū)》一篇說(shuō)“大率平正有眼目,筋骨須看他前后貫穿、錯(cuò)綜抑揚(yáng)處”[27](卷8)。其后學(xué)樓昉(生卒年不詳)在其所編《崇古文訣》中,以筆法、文勢(shì)為視角解讀了18篇?dú)W陽(yáng)修散文,比如:
《峽州至喜亭記》:不言蜀之險(xiǎn),則無(wú)以見(jiàn)后來(lái)之喜;不言險(xiǎn)之不測(cè),則無(wú)以見(jiàn)人情喜幸之深。此文字布置斡旋之法。[28](卷18)
《五代史伶官傳論》:只看盛衰兩節(jié),斷盡莊宗始終,又須推原昔何為而盛,今何為而衰。[28](卷19)
呂祖謙、樓昉都出自浙江,在《宋元學(xué)案》中被列入“東萊學(xué)案”的學(xué)術(shù)脈絡(luò)。此后,同樣來(lái)自浙江且身為朱熹、呂祖謙四傳弟子的黃震在其著述中解讀了更多的歐陽(yáng)修散文,且對(duì)歐文文脈展開(kāi)的結(jié)構(gòu)順序有較多的關(guān)注:
《夷陵縣至喜堂》:先敘其儉陋,次敘朱侯能變其俗,次自敘得善地而忘其憂。
《畫(huà)舫齋記》:始言為燕居而作,次反言舟之履險(xiǎn),而終歸舟行之樂(lè),三節(jié)照應(yīng)。[18](卷61)
這些對(duì)歐陽(yáng)修散文語(yǔ)句使用和總體結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)、氣勢(shì)的概括,既勾勒了閱讀者對(duì)歐陽(yáng)修散文的整體觀感,更深入至細(xì)部的行文理路。
此外,很多人從“江西詩(shī)派”有關(guān)“奪胎換骨”、“點(diǎn)鐵成金”的視點(diǎn)出發(fā),指出歐陽(yáng)修長(zhǎng)于在模擬、取法他人文法的基礎(chǔ)上生發(fā)新意。比如,陳善(約1147年前后在世)的《捫虱新話》發(fā)現(xiàn)了歐陽(yáng)修散文中“擬韓文”的現(xiàn)象:
公集中擬韓作多矣,予輒能言其相似處。公《祭吳長(zhǎng)史文》似《祭薛中丞文》,《書(shū)梅圣俞詩(shī)稿》似《送孟東野序》,《吊石曼卿文》似《祭田橫墓文》,蓋其步驟馳騁亦無(wú)不似,非但仿其句讀而已。[29](上集卷1“歐文作文擬韓文”,P6)
他進(jìn)而提出“文章有奪胎換骨法”,并解釋道:
文章雖要不蹈襲古人一言一句,然古人自有奪胎換骨等法,所謂“靈丹一粒,點(diǎn)鐵成金”也。歐陽(yáng)公《祭蘇子美文》云:“子之心胸,蟠屈龍蛇。風(fēng)云變化,雨雹交加。忽然揮斥,霹靂轟車(chē)。人有遭之,心驚膽破,震汗如麻。須臾霽止,而四顧百里,山川草木,開(kāi)發(fā)萌芽。子于文章,雄豪放肆。有如此者,吁可怪耶!”世人但知誦公此文,而不知實(shí)有來(lái)處。公作《黃夢(mèng)升墓銘》,稱(chēng)夢(mèng)升哭其兄之子庠之辭曰:“子之文章,電激雷震,雨雹忽止,闃然滅泯。”公嘗喜誦之,祭文蓋用此爾。夢(mèng)升所作,雖不多見(jiàn),然觀其詞句,奇倔可喜,正得所謂千兵萬(wàn)馬之意。及公增以數(shù)語(yǔ),而變態(tài)如此!此固非蹈襲者。[29](上集卷2“文章有奪胎換骨法”條,P16)
可知“奪胎換骨”這一詩(shī)學(xué)觀念也被人們應(yīng)用于對(duì)散文的解讀。此后,還有許多人注意到韓、歐文法的傳承關(guān)系。例如洪邁(1123—1202)《容齋三筆》中曾列“韓歐文語(yǔ)”一條,詳解《醉翁亭記》與《送李愿歸盤(pán)谷序》的句法異同之處:
《盤(pán)谷序》云:“坐茂樹(shù)以終日,濯清泉以自潔。采于山,美可茹,釣于水,鮮可食?!薄蹲砦掏び洝吩疲骸耙盎òl(fā)而幽香,佳木秀而繁陰?!薄芭R溪而漁,溪深而魚(yú)肥;釀泉為酒,泉香而酒洌。山肴野蔌,雜然而前陳?!睔W公文勢(shì),大抵化韓語(yǔ)也。然“釣于水,鮮可食”與“臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥”、“采于山”與“山肴前陳”之句,煩簡(jiǎn)工夫,則有不侔矣。[30](《容齋三筆》卷1“韓歐文語(yǔ)”條,上冊(cè)P437)
同為江西籍的孫奕(約1190年前后在世)曾談到“祖述文意”的內(nèi)容,有些說(shuō)法和陳善類(lèi)似:
公以文章獨(dú)步當(dāng)世,而于昌黎不無(wú)所得。觀其詞語(yǔ)豐潤(rùn),意緒婉曲,俯仰揖遜,步驟馳騁,皆得韓子之體,故《本論》似《原道》,《上范司諫書(shū)》似《諫臣論》,《書(shū)梅圣俞詩(shī)稿》似《送孟東野序》,《縱囚論》、《怪竹辯》斷句皆似《原人》,蓋其橫翔捷出,不減韓作,而平淡詳贍過(guò)之。[31](卷7,P62)
由此兩段材料,可知這一時(shí)期人們?cè)噲D用歷史考索、梳理的視角體會(huì)歐陽(yáng)修散文的寫(xiě)作技法。甚至對(duì)于前面提到的虛詞使用,也有人從“祖述”、“化用”這一問(wèn)題上做出解釋。朱翌(1097—1167)《猗覺(jué)寮雜記》中錄此一條:
《醉翁亭記》終始用“也”字結(jié)句,議者或紛紛,不知古有此例。《易·雜卦》一篇,終始用“也”字?!肚f子·大宗師》自“不自適其適”至“皆物之情”,皆用“也”字。以是知前輩文格,不可妄議。[32](卷上,P29)
南宋末期的筆記《愛(ài)日齋叢鈔》中寫(xiě)道,朱翌、項(xiàng)安世等人已發(fā)現(xiàn),《易》、《春秋》三傳、《莊子》以及韓愈、柳開(kāi)、蘇洵、王安石等人的文章中都出現(xiàn)過(guò)“也”字連用的現(xiàn)象,單篇中最多達(dá)到19次。[33](《愛(ài)日齋叢鈔》卷4,P90—91)
由此可知,1127年后的知識(shí)精英不僅關(guān)注到單篇經(jīng)典文章的取法與師承,而且自覺(jué)為一些重要的作文方法建構(gòu)縱向的發(fā)展脈絡(luò),從歷史的角度看待文法的問(wèn)題?!敖髟?shī)派”有關(guān)“奪胎換骨”的詩(shī)學(xué)觀念,在對(duì)歐陽(yáng)修散文技法的解讀、提煉中同樣發(fā)揮了重要的功用。而這一從前代經(jīng)典文獻(xiàn)內(nèi)部搜尋規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)與靈感的內(nèi)向型讀解思路,與理學(xué)家致力于通過(guò)內(nèi)心冶煉與知識(shí)梳理來(lái)重建社會(huì)道德的治學(xué)理路具有相通之處,共同體現(xiàn)了中國(guó)文化在這一時(shí)期“轉(zhuǎn)向內(nèi)在”的精神特征。歐陽(yáng)修的散文也在這一閱讀、整理的路數(shù)中,被打造為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、具備歷史厚度的文學(xué)經(jīng)典。
由詞、句、篇章逐步深入拓展,歐陽(yáng)修的各體散文也被定位為文體寫(xiě)作的典范。浙東理學(xué)學(xué)者葉適(1150—1223)的《習(xí)學(xué)記言序目》簡(jiǎn)述了《皇朝文鑒》所分立的“賦”、“詔敕”、“冊(cè)”、“誥”、“奏疏”、“表”、“記”、“論”、“書(shū)”、“策問(wèn)”等多體散文的寫(xiě)作范例,歐陽(yáng)修《通商茶法詔》、《尊皇太后冊(cè)文》、《吉州學(xué)記》、《豐樂(lè)亭記》、《峴山亭記》、《朋黨論》等文章都被列舉、解析[34](卷47—50“皇朝文鑒”,P696-754)。另外,羅大經(jīng)(1196—1252)在《鶴林玉露》中指出,歐陽(yáng)修散文成為經(jīng)典的原因不僅在于其內(nèi)容上表現(xiàn)了“仁人之言”、“治世之音”,更在于“事事合體”:
作碑銘記序,便不減韓退之。作《五代史記》,便與司馬子長(zhǎng)并駕。作四六,便一洗昆體,圓活有理致……作奏議,便庶幾陸宣公。[35](卷2丙編“文章有體”,P264—265)
還有人總結(jié)出了“四六”、“古文”這兩大類(lèi)文章的相通之處:
本朝四六,以歐公為第一,蘇、王次之。然歐公本工時(shí)文,早年所為四六,見(jiàn)別集,皆排比而綺靡;自為古文后,方一洗去,遂與初作迥然不同。他日見(jiàn)二蘇四六,亦謂其不減古文,蓋四六與古文同一關(guān)鍵也。[36](《林下偶談》卷2“四六與古文同一關(guān)鍵”條,P18)
可知,人們已經(jīng)有意識(shí)地通過(guò)整理、研讀歐陽(yáng)修的散文來(lái)歸納各種應(yīng)用文章的創(chuàng)作體式與創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這些解讀,歐陽(yáng)修的散文被塑造為寫(xiě)作范式層面的典范。不過(guò),也有人從反面的視角看待這些特性。南方的李如篪(約1126年前后在世)認(rèn)為《醉翁亭記》的“助語(yǔ)太多”是其弊?。?/p>
如曰:“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美?!眲t“其”字可去?!皾u聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也”,則“而”字可去,“瀉”字亦自可去?!叭欢蔌B(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè)”,“然而”二字可去。如此等閑字削去之,則文加勁健矣。[37](卷下“雜說(shuō)·歐文”,P52)
北方的王若虛也認(rèn)為歐文中存在贅用、錯(cuò)用虛詞的現(xiàn)象:
歐公多錯(cuò)下“其”字,如《唐書(shū)·藝文志》云:“六經(jīng)之道,簡(jiǎn)嚴(yán)易直而天人備,故其愈久而益明?!薄兜伦谫潯吩疲骸皭u見(jiàn)屈于正論,而忘受欺于奸諛。故其疑蕭復(fù)之輕己,謂姜公輔為賈直而不能容。”……此等“其”字,皆當(dāng)去之。《五代史·蜀世家論》云:“龍之為物,以不見(jiàn)為神。今不上于天而下見(jiàn)于水中,是失職也。然其一何多歟!”“然其”二字,尤乖戾也。[16](卷36《文辨》,P6)
綜合來(lái)看,1127—1279年間的閱讀者努力探索、挖掘歐文在文法上的示范性,但也給討論和爭(zhēng)鳴留出了足夠的空間。人們?cè)谄揭暋⒗硇缘拈喿x視角與心態(tài)之下,對(duì)歐文在技法上的典范特色加以辨析和提煉。
閱讀者將歐陽(yáng)修散文打造為作文技法的典范,其中不可避免地包含了對(duì)科舉需求的回應(yīng)?!豆盼年P(guān)鍵》、《文章軌范》等選本都具有指導(dǎo)科舉文章創(chuàng)作的作用。不過(guò),被視為經(jīng)典的歐陽(yáng)修散文涵括了多種文體,并沒(méi)有在科舉考試所要求的策論文方面有突出的偏重,這一點(diǎn)和“三蘇”文的接受情況有所不同。并且,知識(shí)精英標(biāo)榜歐陽(yáng)修散文的意義,并非局限于使學(xué)習(xí)者功利性地獲取應(yīng)答科考文題的具體方法,而是力圖使他們?cè)陂喿x歐文的涵泳、熏陶中提升自身的文化素養(yǎng),以此帶動(dòng)整個(gè)科場(chǎng)、文壇風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。陳亮在《歐陽(yáng)先生文粹》的序言中這樣描繪孝宗時(shí)期的科場(chǎng)面貌和自己編纂這部選本的意義:
二圣相承又四十余年,天下之治大略舉矣,而科舉之文猶未還嘉祐之盛。蓋非獨(dú)學(xué)者不能上承圣意,而科制已非祖宗之舊,而況上論三代!始以公之文,學(xué)者雖私誦習(xí)之,而未以為急也。故予姑掇其通于時(shí)文者,以與朋友共之。由是而不止,則不獨(dú)盡究公之文,而三代兩漢之書(shū)蓋將自求之而不可御矣。先王之法度猶將望之,而況于文乎?[7](卷23《書(shū)歐陽(yáng)文粹后》,下冊(cè)P246)
陳亮的這一態(tài)度也足以說(shuō)明歐陽(yáng)修散文在理學(xué)視域下經(jīng)典化的社會(huì)效用。這當(dāng)中體現(xiàn)了對(duì)科舉應(yīng)試者的關(guān)切,但其終極目標(biāo)超越了簡(jiǎn)單的功利需求。這一做法也和呂祖謙、樓昉等致力于編撰文章選本的理學(xué)家類(lèi)似,體現(xiàn)了理學(xué)士大夫群體中的部分人士對(duì)科舉考試進(jìn)行積極、良性干預(yù)的努力嘗試。
四、基于文史知識(shí)維度的探索與辨析
歐陽(yáng)修散文長(zhǎng)期以其廣博的知識(shí)含量為人所注目。李清臣(1032—1102)在為歐陽(yáng)修所撰《謚議》中稱(chēng)其“究覽六經(jīng)群史、諸子百氏,馳騁貫穿,述作數(shù)十百萬(wàn)言,以傳先王之遺意”[1](卷1709《歐陽(yáng)文忠公謚議》,第78冊(cè)P299)。1127—1279年間,知識(shí)精英在學(xué)識(shí)維度對(duì)歐陽(yáng)修散文做了更為縱深的解讀,由此將其樹(shù)立為知識(shí)性的經(jīng)典范本。
在解讀中,人們?cè)噲D透過(guò)文本的字里行間,體察出歐陽(yáng)修隱含于其中的心情和態(tài)度,由此深入揭示歐文重要篇章的寫(xiě)作動(dòng)因。例如,理學(xué)家邵雍(1011—1077)之孫、自北宋入南宋的邵博(?—1158)在《邵氏聞見(jiàn)后錄》中發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)修在一些文章的細(xì)微之處體現(xiàn)了他與韓愈思想的區(qū)別,并列舉《谷城縣夫子廟記》一文說(shuō)明:
退之作《處州孔子廟碑》,以謂“自天子至郡邑守長(zhǎng),通得祀而遍天下者,唯社稷與孔子焉。然而,社祭土,稷祭谷,勾龍、棄,乃其佐享,非其專(zhuān)主,又其位所,不屋而壇,豈如孔子用王者事,巍然當(dāng)座,以門(mén)人為配,自天子而下,北面拜跪薦祭,進(jìn)退誠(chéng)敬,禮如親弟子者……所謂生民以來(lái),未有如夫子,其賢過(guò)于堯、舜遠(yuǎn)者,此其效歟”。永叔作《谷城縣夫子廟記》,乃云:“后之人徒見(jiàn)官為立祠,而州縣莫不祭之,則以為夫子之尊,由此為盛。甚者乃謂生雖不得位,而沒(méi)有所享,以為夫子榮,謂有德之報(bào),雖堯、舜莫若,何其謬論者歟?”是歐陽(yáng)公以退之為謬論矣。[38](卷15,P118)
朱熹從歐陽(yáng)修發(fā)明“三代而上,治出于一”論說(shuō)出發(fā),認(rèn)為歐陽(yáng)修在儒學(xué)見(jiàn)解上超越了韓愈[9](《晦庵先生朱文公文集》卷70《讀唐志》,第23冊(cè)P3375),而邵博的這一發(fā)現(xiàn)來(lái)自比對(duì)文本之后對(duì)歐陽(yáng)修寫(xiě)作心態(tài)的揣摩,并呈現(xiàn)了與理學(xué)家近似的關(guān)注焦點(diǎn)和學(xué)術(shù)心得。此外,《醉翁亭記》的創(chuàng)作心理也在陳鵠(生卒年不詳)《西塘集耆舊續(xù)聞》中被仔細(xì)剖析,該書(shū)中寫(xiě)道:“余謂文忠公此記之作,語(yǔ)意新奇,一時(shí)膾炙人口,莫不傳誦,蓋用杜牧《阿房賦》體,游戲于文者也。但以記其名醉為號(hào)耳。”[39](卷10“優(yōu)《竹樓記》劣《醉翁記》非荊公言”條,P394)這一解讀視角也延伸至《新五代史》中的一些篇章。吳曾(約1162年前后在世)在《能改齋漫錄》里分析了歐陽(yáng)修指責(zé)馮道的心理動(dòng)因:
蓋歐陽(yáng)公為史時(shí),甫壯歲;使晚為之,必不爾也。前輩謂韓魏公慶歷嘉祐施設(shè),如出兩手,豈老少之異歟。歐陽(yáng)公出處與韓同,其論馮道,予以為當(dāng)以慶歷嘉祐為例。則道也,庶乎有取于歐陽(yáng)公矣。[40](卷10“議論·歐陽(yáng)公論馮道乃壯歲時(shí)”條,上冊(cè)P299)
歐陽(yáng)修寫(xiě)作具體篇章時(shí)的心態(tài)和處境都在這樣的解讀路徑中得到深刻揭示。
知識(shí)維度的解讀也體現(xiàn)于對(duì)歐陽(yáng)修散文所涉文史知識(shí)的深入考察。例如范公偁(1126—1158)在《過(guò)庭錄》中講述了《晝錦堂記》寫(xiě)作、修改背后的典故:
韓魏公在相,曾乞《晝錦堂記》于歐公。云:“仕宦至將相,富貴歸故鄉(xiāng)?!表n公得之愛(ài)賞。后數(shù)日,歐復(fù)遣介,別以本至,云:“前有未是,可換此本?!表n再三玩之,無(wú)異前者,但于“仕宦”、“富貴”下,各添一“而”字,文義尤暢。[41](“前輩為文不易”條,P325)
南宋后期的文章選本和評(píng)點(diǎn)類(lèi)著作,對(duì)此類(lèi)背景知識(shí)的介紹更加詳細(xì)。比如謝枋得(1226—1289)《文章軌范》對(duì)《朋黨論》的寫(xiě)作動(dòng)因和寫(xiě)作前后的歷史事件做了較細(xì)致的勾勒,黃震在《黃氏日鈔》中對(duì)《徂徠先生墓志》、《滁州菱溪石記》、《海陵許氏南園記》、《真州東園記》、《與高司諫書(shū)》、《與尹師魯書(shū)》等篇章所涉人物的生平、與作者關(guān)系、歷史典故、創(chuàng)作緣由與后續(xù)反響等知識(shí)都有不同程度的簡(jiǎn)介。
歐陽(yáng)修文章所包含的知識(shí)疑點(diǎn)也同樣得到了解讀者的關(guān)注。南宋初期的胡仔(1110—1170)指出,歐陽(yáng)修《花品序》中有關(guān)牡丹在劉禹錫之前“初不載文字”的說(shuō)法可能不正確,而且對(duì)劉禹錫詩(shī)歌題目的引錄也有錯(cuò)誤[42](前集卷30“六一居士下”,P206);其后,洪邁(1123—1202)也注意到了這個(gè)問(wèn)題,并且列舉了白居易、元稹的多首歌詠牡丹的詩(shī)作為證[30](卷2“唐重牡丹”條,P17—18);再到后來(lái),比他年幼將近30歲的王楙(1151—1213)發(fā)現(xiàn)了牡丹花在南北朝時(shí)期即已形諸文字的證據(jù)[43](卷5“唐人言牡丹”條,P47)。此外,還有人對(duì)歐陽(yáng)修史論、史傳類(lèi)文章中的一些說(shuō)法提出不同意見(jiàn)。比如羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中質(zhì)疑了歐陽(yáng)修《春秋論》中的“隱公非攝”之說(shuō)[35](卷2甲編“魯隱公攝”條,P22—23);王應(yīng)麟(1223—1296)反駁了歐陽(yáng)修所謂“五代禮壞,寒食野祭而焚紙錢(qián)”的說(shuō)法,訂正了紙錢(qián)產(chǎn)生的時(shí)間和進(jìn)入葬儀的由來(lái)[44](卷14,下冊(cè)P1667—1668)。
經(jīng)由知識(shí)維度的解讀,歐陽(yáng)修散文成為精英群體內(nèi)部進(jìn)行學(xué)理論析和知識(shí)研討的文化資源。與11世紀(jì)后期相比,1127—1279年間的閱讀者不局限于宏觀、仰視地描述歐陽(yáng)修在知識(shí)上的成就,轉(zhuǎn)而以平視的視角對(duì)歐陽(yáng)修散文所包含的知識(shí)內(nèi)容做縱深的探索與辨析。這種深入解析、理性思索的研讀方式,也切合了這一時(shí)期以朱熹為代表的理學(xué)家對(duì)既往學(xué)術(shù)資源進(jìn)行全面整合、提煉、反思的治學(xué)路徑[45](P10,P150—151)。歐文由此被學(xué)術(shù)群體樹(shù)立為理性、深入研析知識(shí)的文化范本。
五、歐陽(yáng)修散文經(jīng)典性?xún)?nèi)涵在理學(xué)語(yǔ)境中的轉(zhuǎn)換
在1127—1279年間,精英階層在理學(xué)視域下對(duì)歐陽(yáng)修散文進(jìn)行了多維的細(xì)致解讀。在其文化經(jīng)典的屬性被總體確認(rèn)的基礎(chǔ)上,歐陽(yáng)修散文在思想、文法、知識(shí)這三重維度的經(jīng)典性都獲得梳理和定位。經(jīng)此過(guò)程,歐文在儒學(xué)思想維度的權(quán)威性被明確限定,而文章技法、文史知識(shí)維度的典范性被深入剖析。
宋室南渡之后,歐陽(yáng)修的思想與理學(xué)主流觀念間的差異得到彰顯。這類(lèi)差異也體現(xiàn)在作為歐文經(jīng)典化主要推動(dòng)者的周必大、楊萬(wàn)里、陳亮等人的著述中。
作為《歐陽(yáng)文忠公集》的編纂者,周必大本人的文章里也體現(xiàn)了對(duì)歐陽(yáng)修思想的沿襲。他的《泰和縣龍洲書(shū)院記》一文記載泰和縣令興學(xué)的事跡,末尾提到:
昔歐陽(yáng)文忠公著《本論》,謂三代之民不從事田畝則從事禮樂(lè),不在其家則在庠序。是以王者之政明,圣人之教行,雖有佛老,無(wú)自而入。今也,昔之庠序皆轉(zhuǎn)而為寺觀,何不疑于彼而反疑于此也?幸賢令為之主盟,使諸生得藏修息游于斯。[1](卷5150,第231冊(cè)P253)
可見(jiàn)歐陽(yáng)修的思想確對(duì)周必大有較深影響。周必大在政治場(chǎng)域中與朱熹等理學(xué)家有近似的立場(chǎng),但他卻并未對(duì)理學(xué)觀念表現(xiàn)出特殊的興趣或尊崇。對(duì)于理學(xué)家與古文家的思想差異,周必大表露出不偏不倚的中立態(tài)度,他在為程洵(生卒年不詳)文集作序中寫(xiě)道:
大抵論議正平,辭氣和粹。蓋嘗記其師里人李繒之言曰:“道有遠(yuǎn)近,學(xué)無(wú)止法。不可見(jiàn)其近而自止,必造深遠(yuǎn),然后有成?!贝顺淌蠈W(xué)也。又曰:“文以載道,物有是理,辭者達(dá)是而已?!贝颂K氏學(xué)也。君之所得,實(shí)本于繒,學(xué)者果可無(wú)淵源乎?[1](卷5119《程洵尊德性齋小集序》,第230冊(cè)P163—164)
周必大對(duì)程洵的欣賞之處正在于其折中程、蘇的學(xué)術(shù)取向,這也見(jiàn)出他與朱熹所代表的程學(xué)正派思想的顯著區(qū)別。另外,周必大的著作中還包含《漢未央宮記》、《唐政事堂記》等贊揚(yáng)漢、唐盛世的文章,這種歷史觀念也與尊崇三代“道統(tǒng)”而輕視政統(tǒng)的道學(xué)家有所不同。
楊萬(wàn)里的著作中也可見(jiàn)歐陽(yáng)修思想影響的印跡。他的《君道》三篇中有關(guān)“合天下之明,以為一人之明者,天下之公明也”的論述理路[6](卷87《君道下》,第7冊(cè)P3426),與歐陽(yáng)修《為君難論》中“用人之難難矣,未若聽(tīng)言之難也”的闡述過(guò)程相近。和周必大相比,楊萬(wàn)里的思想更貼近于理學(xué)家,他在《默堂先生文集序》中承認(rèn)了自孔子、顏?zhàn)?、曾子、子思、孟子貫穿下?lái)的“道學(xué)之正統(tǒng)”,且以“嗣千有余歲之絕者,不在伊川乎”來(lái)描述程頤的作用[6](卷79,第6冊(cè)P3218),但弘揚(yáng)道學(xué)思想的文章在楊萬(wàn)里的著作中并不多見(jiàn),后世成書(shū)的《宋元學(xué)案》也只將楊萬(wàn)里歸為“趙張諸儒學(xué)案”中的“門(mén)人”之一,對(duì)其之于道學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展的作用并未單獨(dú)強(qiáng)調(diào)。
陳亮的文章也具有與歐陽(yáng)修散文相通的文化氣質(zhì)。劉塤《隱居通議》中有“龍川宗歐文”一條,稱(chēng)贊陳亮文“紆余寬平,甚似歐文,豈非誦習(xí)之熟,自然逼真歟”[20](卷15“文章三”,P162—163)。在儒學(xué)文化的場(chǎng)域中,陳亮以事功之學(xué)以及與朱熹圍繞如何從思想史角度看待漢、唐的爭(zhēng)論而著稱(chēng),且對(duì)心性之學(xué)有過(guò)直接的非議:
自道德性命之說(shuō)一興,而尋常爛熟無(wú)所能解之人自托于其間,以端愨靜深為體,以徐行緩語(yǔ)為用,務(wù)為不可窮測(cè)以蓋其所無(wú),一藝一能皆以為不足自通于圣人之道也。于是天下之士始喪其所有,而不知適從矣。為士者恥言文章、行義,而曰“盡心知性”;居官者,恥言政事、書(shū)判,而曰“學(xué)道愛(ài)人”。相蒙相欺以盡廢天下之實(shí),則亦終于百事不理而已。[7](卷24《送吳允成運(yùn)幹序》,下冊(cè)P271)
亮少以狂豪馳驟諸公間,旋又修飾語(yǔ)言,誑人以求知。諸君子晚又教以道德性命,非不屈折求合,然終不近也。[7](卷27《與韓無(wú)咎尚書(shū)》,下冊(cè)P311)
這種有意與道德性命論題保持距離的學(xué)術(shù)立場(chǎng)接近于歐陽(yáng)修的主張,也自然體現(xiàn)了與理學(xué)主流觀念的疏離。
綜合來(lái)看,在12世紀(jì)之后,歐陽(yáng)修回避心性之學(xué)的學(xué)術(shù)立場(chǎng)無(wú)法得到主流理學(xué)家的支持,全面推崇歐陽(yáng)修思想的周必大、楊萬(wàn)里、陳亮等人都未能在理學(xué)語(yǔ)境中發(fā)揮核心的影響力。因此,歐陽(yáng)修對(duì)儒學(xué)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展起過(guò)的歷史作用雖依然得到總體承認(rèn),但他以及其堅(jiān)定支持者的思想已不能代表宋室南渡之后的主流儒學(xué)。在這一語(yǔ)境基礎(chǔ)上,知識(shí)精英對(duì)歐陽(yáng)修散文中所涉文法、知識(shí)的成分做了更為全面、深入的解讀與剖析,也使其經(jīng)典性得以產(chǎn)生的維度得到明顯擴(kuò)展。這一經(jīng)典化的進(jìn)程及其內(nèi)在理路,也充分包含、體現(xiàn)了理學(xué)視域的深刻影響。呂祖謙、陳亮、樓昉等人編撰文章選本或?qū)W文表達(dá)技法進(jìn)行提煉、概括,反映了理學(xué)家對(duì)科舉考試的積極干預(yù);眾多學(xué)者以“江西詩(shī)派”的視角探尋、提煉歐文筆法中蘊(yùn)含的歷史傳承要素,梳理、反思?xì)W文中包含的文史知識(shí)與學(xué)術(shù)資源,都契合了理學(xué)家在這一“轉(zhuǎn)向內(nèi)在”時(shí)期從既有知識(shí)體系中尋找經(jīng)驗(yàn)、靈感,并對(duì)之加以重新總結(jié)、整合的治學(xué)理路。爰及后世,明代中葉茅坤(1512—1601)編纂的《唐宋八大家文鈔》中,對(duì)歐陽(yáng)修散文的推崇主要集中于其堪與司馬遷媲美的散文筆法,而不是他的儒學(xué)見(jiàn)解[46](《廬陵文鈔引》,第1冊(cè)P324),清代的文章選家也將其視作“長(zhǎng)于論事,而言理則淺”[47](《原序》,P2)的“春華”[48](《敘》,P1)。
總之,在1127—1279年的理學(xué)語(yǔ)境中,歐陽(yáng)修散文經(jīng)典性的內(nèi)涵發(fā)生了變化。經(jīng)由這一系列多維解讀的過(guò)程,歐陽(yáng)修在文學(xué)傳統(tǒng)、文化經(jīng)典譜系中的地位基本奠定。在《宋元學(xué)案》梳理的學(xué)術(shù)史脈絡(luò)中,歐陽(yáng)修被視作“廬陵學(xué)案”的創(chuàng)始者,北宋散文六家中的另外五人都被歸入該學(xué)案的“門(mén)人”或“學(xué)侶”[49](卷4,P205—212)。由此可知,1127—1279年的批評(píng)史家、學(xué)術(shù)史家在理學(xué)視域下對(duì)歐陽(yáng)修的評(píng)價(jià)和定位,對(duì)北宋散文六家整體價(jià)值屬性的確立都具有決定性影響。
參 考 文 獻(xiàn)
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