王璐,趙傳怡,孫利利,王浩,劉超,王惠
(1青島市商業(yè)職工醫(yī)院,山東青島266011;2泰山醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院;3青島大學(xué)附屬醫(yī)院)
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白花丹參提取物對阿爾茨海默病小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響及機制
王璐1,趙傳怡2,孫利利2,王浩2,劉超3,王惠3
(1青島市商業(yè)職工醫(yī)院,山東青島266011;2泰山醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院;3青島大學(xué)附屬醫(yī)院)
目的 觀察白花丹參醇提物和水提物對阿爾茨海默病(AD)小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響,并初步探討其機制。方法 將90只小鼠隨機分為6組各15只,A、B組分別給予白花丹參水提物20、40 g/kg灌胃,C、D組分別給予白花丹參醇提物10、20 g/kg灌胃,E、F組均給予等容量生理鹽水灌胃,每天1次,連續(xù)灌胃14 d。給藥7 d后,F(xiàn)組側(cè)腦注射生理鹽水溶液,其余各組均側(cè)腦注射β淀粉樣蛋白溶液制作AD模型。造模1周后以Y型迷宮觀察小鼠學(xué)習(xí)記憶能力,采用化學(xué)熒光法檢測腦組織活性氧(ROS)及總超氧化物歧化酶(T-SOD)。結(jié)果 E組較F組學(xué)習(xí)和記憶的錯誤次數(shù)均增多,腦組織勻漿中ROS升高、T-SOD降低(P均<0.01);A~D組較E組學(xué)習(xí)和記憶的錯誤次數(shù)減少,腦組織勻漿中ROS降低、T-SOD升高(P均<0.05);A、B、C、D組兩兩比較,P均>0.05。結(jié)論 白花丹參提取物可明顯改善AD小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力,其機制可能與抗氧化有關(guān)。
阿爾茨海默?。话谆ǖ?;β淀粉樣蛋白;學(xué)習(xí)記憶;活性氧;超氧化物歧化酶;小鼠
阿爾茨海默病(AD)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病[1~4],但目前尚無有效的治療方法。因此,尋找有效防治AD的藥物至關(guān)重要。丹參具有祛瘀止痛、活血通經(jīng)、清心除煩之功效,有研究發(fā)現(xiàn)其能明顯改善AD癥狀[5]。本課題組前期研究[6,7]發(fā)現(xiàn),白花丹參提取物具有明顯的益智作用,但對于AD是否有防治作用,尚不明確。2014年5月~2015年5月,我們觀察了白花丹參醇提物和水提物對AD模型小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響,并對其機制進行初步探討。
1.1 材料 昆明種小鼠120只,雌雄各半,體質(zhì)量18~22 g,由泰山醫(yī)學(xué)院實驗動物中心提供,選擇活躍且對電擊反應(yīng)較敏感的90只進入實驗;白花丹參秋季采自泰山東麓,并經(jīng)泰山醫(yī)學(xué)院中藥研究所鑒定,按文獻獲得其水提物和醇提物[8,9];β淀粉樣蛋白(Aβ)購于Sigma公司,活性氧(ROS)測定試劑盒購于南京凱基生物有限公司,總超氧化物歧化酶(T-SOD)測試盒購于南京建成生物工程研究所。
1.2 實驗方法
1.2.1 動物分組與給藥處理 將90只小鼠隨機分為6組各15只,A、B組分別給予白花丹參水提物20、40 g/kg灌胃,C、D組分別給予白花丹參醇提物10、20 g/kg灌胃,E、F組均給予等容量生理鹽水灌胃,每天1次,連續(xù)灌胃14 d。給藥7 d后,F(xiàn)組側(cè)腦注射生理鹽水溶液,其余各組均側(cè)腦注射Aβ溶液制作AD模型[10]。
1.2.2 小鼠學(xué)習(xí)記憶能力觀察[11]造模7 d后,小鼠末次給藥24 h后進行Y型迷宮測試。實驗在三等分的Y型迷宮進行,工作電壓30~80 V,迷宮3個末端小區(qū)可按Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ的輪換順序分別作為起步區(qū)或安全區(qū)。小鼠受到電擊后,直接由起步區(qū)逃至安全區(qū)為正確反應(yīng),否則均屬錯誤反應(yīng)。先將老鼠放入Y型迷宮適應(yīng)3 min,以1個實驗日內(nèi)完成30次反應(yīng)中的錯誤次數(shù)為學(xué)習(xí)成績;24 h后重復(fù)測驗,錯誤次數(shù)為記憶成績。
1.2.3 小鼠腦組織ROS檢測 采用化學(xué)熒光法。Y型迷宮測試結(jié)束后,頸椎脫臼處死小鼠,取出腦組織;制備勻漿,離心取上清。將上清液加于96孔板中,再加入1 mmol/L的DCFH-DA溶液,置于酶標(biāo)儀中。37 ℃保溫,30 min后于激發(fā)波長為485 nm下檢測熒光強度。
1.2.4 小鼠腦組織T-SOD檢測 采用羥胺法。取小鼠腦組織制備1%勻漿,按T-SOD檢測試劑盒說明書操作。
2.1 白花丹參提取物對AD小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響 見表1。
表1 各組小鼠學(xué)習(xí)記憶的錯誤次數(shù)比較(次,±s)
注:與E組比較,*P<0.01;與F組比較,#P<0.05。
2.2 白花丹參提取物對AD小鼠腦組織勻漿中ROS、T-SOD水平的影響 見表2。
表2 各組小鼠腦組織勻漿中ROS、T-SOD水平比較
注:與E組比較,*P<0.01;與F組比較,#P<0.05。
AD是一種與衰老相關(guān)、以認(rèn)知功能下降為特征的漸進性腦退行性疾病。AD患者大腦皮質(zhì)彌散性萎縮、神經(jīng)元丟失、突觸減少,細(xì)胞外Aβ沉積形成老年斑是其特征性病理變化。Aβ聚集后具有神經(jīng)毒性,誘導(dǎo)神經(jīng)元凋亡,被認(rèn)為是AD發(fā)生的關(guān)鍵分子[12]。因此,本文選用Aβ誘導(dǎo)AD模型。白花丹參味苦,微寒,歸心、肝經(jīng),有祛瘀止痛、活血通經(jīng)、清心除煩的功能[13]。研究表明[14,15],丹參及復(fù)方丹參注射液能明顯提高實驗動物的學(xué)習(xí)記憶能力,而丹參酮能改善AD大鼠學(xué)習(xí)記憶障礙。本實驗通過Aβ所致學(xué)習(xí)、記憶障礙AD模型,觀察白花丹參提取物對小鼠學(xué)習(xí)、記憶能力的影響。實驗結(jié)果顯示,白花丹參水提物及醇提物均能明顯減少學(xué)習(xí)時的錯誤次數(shù),增強小鼠學(xué)習(xí)記憶能力,說明白花丹參提取物具有改善AD的作用。
Aβ可誘導(dǎo)氧化損傷,在Aβ沉積形成淀粉樣斑塊時會產(chǎn)生H2O2;具有氧化還原活性的鐵在神經(jīng)纖維纏結(jié)和Aβ沉積斑中增多,又會催化H2O2生成羥基,引起細(xì)胞氧化應(yīng)激性損傷,從而損傷神經(jīng)細(xì)胞。AD患者大腦特別是海馬區(qū)代謝活躍,需氧量大,極易產(chǎn)生自由基。線粒體作為細(xì)胞有氧呼吸的主要場所,也是產(chǎn)生和清除自由基的主要場所。Aβ可使線粒體功能受到損害,自由基不能及時清除而在細(xì)胞內(nèi)堆積,從而對細(xì)胞產(chǎn)生毒性作用。本實驗結(jié)果表明,Aβ可致腦組織ROS升高、T-SOD下降,誘導(dǎo)氧化應(yīng)激損傷,而白花丹參提取物能明顯地抑制Aβ誘導(dǎo)的氧化應(yīng)激損傷。說明白花丹參對Aβ誘導(dǎo)AD小鼠學(xué)習(xí)記憶的保護作用與其抗氧化有關(guān)。
綜上所述,白花丹參水提物與醇提物均能夠顯著提高AD小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力,該作用可能與抗氧化有關(guān)。因此,白花丹參在AD防治中具有一定開發(fā)應(yīng)用前景。
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A
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2016-05-25)