解析紅色文學(xué)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思政教育意義

[摘要]隨著改革開放的深入進(jìn)行，我國與世界其他國家的經(jīng)濟(jì)、政治以及文化的交流日益密切，西方的很多文化價(jià)值觀念都在借機(jī)向中國滲透，這給我國帶來了非常大的影響，尤其是在思政教育工作上面臨的挑戰(zhàn)尤其突出，思政教育者正在努力尋找進(jìn)行思政教育的新途徑，從而幫助大學(xué)生樹立正確的思政觀念。紅色文學(xué)是文學(xué)類型中非常重要的一種，其中所蘊(yùn)含的政治色彩往往比較濃厚，是對(duì)我國特定時(shí)期相關(guān)歷史事件的反映，具有通俗易懂的重要特點(diǎn)，和大學(xué)生思政教育有著密切的聯(lián)系，對(duì)思政教育也有重要的意義。

[關(guān)鍵詞]紅色文學(xué)作品;大學(xué)生;思政教育

紅色文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)既有著顯著的不同，也有一定的相關(guān)性，它是文學(xué)類型中非常重要的一種，在社會(huì)主義價(jià)值觀的傳播上作用非常突出。紅色文學(xué)形式多種多樣，內(nèi)涵也非常豐富，它體現(xiàn)出了中國革命者的精神風(fēng)貌。在今天，社會(huì)對(duì)潮流文化的關(guān)注較多，在傳統(tǒng)思想的關(guān)注上卻顯得不足。紅色文學(xué)大多是在共產(chǎn)主義思想的引導(dǎo)下完成的，對(duì)大學(xué)生的思政教育具有重要的引導(dǎo)作用。如果缺乏紅色文學(xué)的引導(dǎo)和教育，當(dāng)今的社會(huì)主義核心價(jià)值觀在踐行的過程中就會(huì)遇到一系列的問題，這將會(huì)對(duì)整個(gè)國家和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。

一、紅色文學(xué)與大學(xué)生思政教育的聯(lián)系

紅色文學(xué)和大學(xué)生思政教育之間的聯(lián)系非常密切，一方面，二者在深層的理論上具有一定的聯(lián)系，不管是紅色文學(xué)還是大學(xué)生思政教育，其產(chǎn)生或者是進(jìn)行的理論基礎(chǔ)都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀;另一方面，不管是思政教育活動(dòng)還是紅色文學(xué)，都能夠幫助大學(xué)生加深對(duì)社會(huì)的理解。下面筆者將就二者之間的聯(lián)系作出簡(jiǎn)單的分析。

1.二者在價(jià)值體系上的一致性

不管是思政教育還是紅色文學(xué)，在社會(huì)主義的中國，都將社會(huì)主義核心價(jià)值觀當(dāng)作其重要的理論基點(diǎn)，它們都是為了幫助人們形成對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，從而最終實(shí)現(xiàn)促進(jìn)社會(huì)主義中國更好發(fā)展的目的。價(jià)值觀對(duì)一個(gè)人的發(fā)展尤為重要，始終貫徹堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)人們未來的實(shí)踐活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)作用。

2.二者在內(nèi)容上的相互貫通

思政教育和紅色文學(xué)在內(nèi)容上也是互相貫通的。首先，二者都以馬克思主義作為其生存的重要基礎(chǔ)，紅色文學(xué)創(chuàng)作的指導(dǎo)思想是馬克思主義思想，最終目的也是為了對(duì)這一思想進(jìn)行宣傳，而社會(huì)主義的思政教育活動(dòng)，馬克思主義在其中的地位也是不言而喻的;其次，當(dāng)今很多社會(huì)主義活動(dòng)，其來源都是紅色文學(xué)，而大學(xué)生思政教育的很多內(nèi)容，都是從文學(xué)作品中提煉出來的，紅色文學(xué)是進(jìn)行大學(xué)生思政教育的重要內(nèi)容;最后，紅色文學(xué)和大學(xué)生思政教育在內(nèi)容上一個(gè)共同點(diǎn)就是對(duì)革命先輩的緬懷，這能夠使人們對(duì)社會(huì)主義榮辱觀有更深刻的認(rèn)識(shí)，這也是二者在內(nèi)容上互相貫通的一個(gè)重要表現(xiàn)。

3.紅色文學(xué)作品為大學(xué)生思政教育提供了載體

大學(xué)生的思政教育不可能憑空進(jìn)行，它需要具體的載體作為依據(jù)。紅色文學(xué)對(duì)展現(xiàn)一定的時(shí)代風(fēng)貌具有明顯的作用，大學(xué)生可以通過對(duì)紅色文學(xué)的閱讀，對(duì)中國的革命成果取得的艱難性有更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也可以加深對(duì)歷史上一些偉大人物的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今，雖然有一些影視作品對(duì)革命年代的具體事跡進(jìn)行了描述，但渲染的手段都過于夸張。人們要想對(duì)那個(gè)年代以及人物進(jìn)行了解，紅色文學(xué)這一形式是比較合適的，通過深入了解，提高大學(xué)生的思想政治修養(yǎng)。

4.紅色文學(xué)是大學(xué)生思政教育最理想的形式

大學(xué)生思政教育不管是對(duì)國家還是大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展都有重要的作用。但近些年來，大學(xué)生思政教育卻面臨著很多的問題，它常常很難取得理想的效果，這很大程度上是因?yàn)樗颊逃男问胶蛢?nèi)容無法滿足大學(xué)生的需求。這就要求思政教育的形式和內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)，其中，通過閱讀紅色文學(xué)進(jìn)行思政教育就是非常重要的一個(gè)方式。首先，紅色文學(xué)其表現(xiàn)形式為小說、詩歌等形式，在可讀性方面比較強(qiáng)，大學(xué)生比較容易進(jìn)行深入閱讀;其次，就紅色文學(xué)的作者來說，大多是一些名家，他們所完成的作品，不管是內(nèi)容上還是形式上，都具有非常大的吸引力;最后，紅色文學(xué)也具有非常強(qiáng)的教育功能，通過對(duì)紅色文學(xué)作品的閱讀，發(fā)揮其潛移默化的作用，使大學(xué)生能夠以文學(xué)作品中的英雄人物為榜樣，不斷提高自己，從而樹立正確的思想道德意識(shí)。

二、紅色文學(xué)的思政教育功能

紅色文學(xué)和大學(xué)生思政教育的聯(lián)系非常密切，其對(duì)大學(xué)生思政教育也有著重要的作用，下面筆者將就紅色文學(xué)的思政教育功能作出具體的分析。

1.紅色文學(xué)作品的思想教育功能

思想政治教育的作用非常重要，它不僅對(duì)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)有重要的影響，而且對(duì)他們的人生觀和價(jià)值觀的形成作用也非常明顯。思政教育取得的結(jié)果對(duì)大學(xué)生的思想影響非常明顯，紅色文學(xué)在這方面所發(fā)揮的作用比較突出，它有利于提高大學(xué)生對(duì)相關(guān)事物的分析能力和理解程度，也是他們世界觀形成的重要條件和保障。同時(shí)，在紅色文學(xué)中，往往蘊(yùn)含著非常豐富的先進(jìn)文化，這些對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯、生活狀況、人生軌跡等都有非常重要的影響，在他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成過程中所發(fā)揮的作用也是不容忽視的。在巴金的作品《家》、《春》、《秋》中，作者通過封建社會(huì)下靈魂沒落、殘酷冷漠等現(xiàn)象的深入闡述和分析，向人們展現(xiàn)了封建社會(huì)制度下人們生活的困難。通過這些文學(xué)作品，有利于大學(xué)生從更深的層次去理解紅色文學(xué)作品在思想教育上的重要功能。例如，小說《紅巖》就是一部非常優(yōu)秀的紅色文學(xué)作品，其在思想教育上的功能就是非常突出的，能夠讓大學(xué)生樹立革命時(shí)艱苦樸素的思想觀念。

2.紅色文學(xué)作品的政治教育功能

思政教育除了思想教育這個(gè)重要功能外，政治教育是其另一個(gè)非常重要的功能。政治教育和思想教育有一些差異，政治教育所涉及到的內(nèi)容比較多，包括政治、文化、經(jīng)濟(jì)，甚至還包括人們接受政治教育的過程。紅色文學(xué)與普通的文學(xué)差異非常顯著，其中的政治和思想內(nèi)涵非常豐富，通過紅色文學(xué)，大學(xué)生能夠?qū)φ伟l(fā)展?fàn)顩r有更深入的理解，進(jìn)而形成正確的政治觀。另外，紅色文學(xué)中所體現(xiàn)的政治和國家的聯(lián)系比較密切，因此，在進(jìn)行思政教育時(shí)，將紅色文學(xué)滲入其中，有利于學(xué)生加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，形成正確的政治立場(chǎng)，最終形成堅(jiān)定正確的政治觀。例如，在紅色文學(xué)作品《誰是最可愛的人》、《回延安》中，就塑造了相關(guān)的政治人物形象，給大學(xué)生傳遞出了比較堅(jiān)定的人生信仰和政治立場(chǎng)。另外，通過紅色文學(xué)作品，大學(xué)生對(duì)歷史、社會(huì)的發(fā)展規(guī)律也能夠有更為深入的認(rèn)識(shí)，形成正確的人生觀。

3.紅色文學(xué)作品的道德教育意義

道德問題是最基本的問題，要想進(jìn)行思政教育，道德教育的基礎(chǔ)作用是不容忽視的。道德是大學(xué)生其他一切行為的基礎(chǔ)，大學(xué)生的道德素質(zhì)在日常生活學(xué)習(xí)中都有非常明顯的體現(xiàn)，道德教育如果進(jìn)行得比較好，最終將促進(jìn)思政教育的發(fā)展。而在紅色文學(xué)中，蘊(yùn)含的道德修養(yǎng)和情操往往都非常高尚，因此，在進(jìn)行思政教育時(shí)，必然會(huì)在道德教育上取得一定的成效。另外，正是由于紅色文學(xué)所描繪的人物和事件都在比較特殊的時(shí)代，其中的道德規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)比較嚴(yán)格，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的指導(dǎo)作用也更為明顯。

三、如何發(fā)揮紅色文學(xué)作品中的思政教育功能

既然紅色文學(xué)作品與思政教育有非常密切的聯(lián)系.并且在思政教育中也有非常重要的功能，那么，如何發(fā)揮紅色文學(xué)作品中的思政教育功能呢？下面筆者將進(jìn)行具體的分析。

1.在思想導(dǎo)向上予以強(qiáng)化

對(duì)大學(xué)生的思想政治水平來說，紅色文學(xué)是非常重要的載體，具有突出的提升作用，優(yōu)秀的紅色文學(xué)，對(duì)民族精神以及革命精神的宣傳都有非常重要的作用。從人類歷史的進(jìn)程可以看出，要想在世界中取得一定的認(rèn)可和地位，就必須具有一定的革命精神。我國的紅色文化從五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期就已經(jīng)產(chǎn)生，在發(fā)展的過程中逐漸形成了紅色文學(xué)，對(duì)這些紅色文學(xué)作品的閱讀，有利于大學(xué)生樹立愛國主義的精神和情懷，堅(jiān)持崇高的信念和理想。

2.在人文價(jià)值上予以熏陶

通過對(duì)紅色文學(xué)的整體性把握，深入了解其中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵和革命精神，并進(jìn)行一定的把握。經(jīng)典的紅色文學(xué)作品，必然能夠表現(xiàn)民族靈魂，而且一定會(huì)蘊(yùn)含著豐富的人文精神。因此，大學(xué)生通過閱讀紅色文學(xué)作品，能夠?qū)v史和現(xiàn)實(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)，從中對(duì)中華民族的人文內(nèi)涵以及民族精神有更深刻的領(lǐng)悟，最終促進(jìn)個(gè)人的思想境界的提高。

3.在思政教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行豐富

大學(xué)生在接受思政教育時(shí)，常常會(huì)因?yàn)槠湟怀刹蛔兊姆绞胶蜕羁痰睦碚摱械娇菰餆o昧，而通過紅色文學(xué)這樣一種形式，可以利用其所具有的藝術(shù)性使教學(xué)形式變得更加豐富。加之文學(xué)作品本身就具有非常濃厚的趣味性，通過紅色文學(xué)作品，大學(xué)生必然會(huì)受到一定的熏陶和感染，最終對(duì)思政教育的目的有更深刻的理解。這樣的方法是在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的補(bǔ)充，通過深入理解紅色文學(xué)中蘊(yùn)含的深層意義，讓大學(xué)生在潛移默化中提高思想道德修養(yǎng)。

紅色文學(xué)與當(dāng)代大學(xué)生的思政教育有著非常密切的聯(lián)系，其在思政教育中的功能也比較顯著。為了更好地進(jìn)行思政教育，促進(jìn)大學(xué)生的理解，創(chuàng)新思政教育的形式和內(nèi)容已經(jīng)成了時(shí)代的要求。恰當(dāng)發(fā)揮紅色文學(xué)的作用，就是促進(jìn)思政教育發(fā)展的重要方式之一。通過深入閱讀和理解紅色文學(xué)作品，對(duì)其中蘊(yùn)含的革命精神和英雄形象進(jìn)行了解和分析，最終達(dá)到有效發(fā)揮紅色文學(xué)作品思政教育功能的目的。

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（收稿日期：2015-12-20）

[作者簡(jiǎn)介]朱琳妹（1980-），女，四川成都人，碩士，助教，主要研究方向：大學(xué)生思想政治教育。