高校網(wǎng)球文化對普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的影響①

甘開國（黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院　貴州興義　562400）

?

高校網(wǎng)球文化對普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的影響①

甘開國
（黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州興義562400）

摘 要：現(xiàn)如今雖然網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校實(shí)現(xiàn)了一定程度的普及，但始終還面臨著許多問題，很多學(xué)生仍然不愿意參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。通過營造利于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的文化環(huán)境，能夠有利于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更好地充分發(fā)展，為普及打下良好的基礎(chǔ)?；诖?，該文通過分析現(xiàn)如今高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn)，就如何塑造網(wǎng)球文化闡述自身的一些看法。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)球文化 運(yùn)動(dòng) 普及

網(wǎng)球是和足球、籃球一樣，受到廣大高校學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)，但是在普及的實(shí)施階段，普遍容易面臨諸多實(shí)際問題。部分高校往往利用體育選修課的形式進(jìn)行普及，但是仍有不少學(xué)生沒有選擇網(wǎng)球，對網(wǎng)球也沒有產(chǎn)生濃厚的興趣，在網(wǎng)球文化上，也會(huì)相對有所欠缺。大量研究實(shí)踐下，能夠證明通過網(wǎng)球文化方面的營造，非常有利于普及這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，基于此，有必要對網(wǎng)球文化所帶來的積極效應(yīng)予以深入探討。

1　高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析

1.1場地設(shè)施問題

結(jié)合高校網(wǎng)球方面現(xiàn)狀，不管通過體育選修課形式開展教學(xué)，或者體育專業(yè)課這一重要形式，但是在選課學(xué)生數(shù)目方面來說，仍然相較于籃球等熱門項(xiàng)目不太多。盡管場地器材已經(jīng)得到廣泛普及，但是仍然實(shí)現(xiàn)有所不足，無法符合當(dāng)前真正的一些需求。在數(shù)量與質(zhì)量等有關(guān)方面，場地同樣沒有得到充分保障，因而導(dǎo)致網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不能充分按照預(yù)期目標(biāo)實(shí)施。

1.2師資問題

對于網(wǎng)球這項(xiàng)實(shí)際運(yùn)動(dòng)來說，不僅應(yīng)該充分保障教師具備充足的數(shù)量，而且應(yīng)使其業(yè)務(wù)水平較為良好，這樣網(wǎng)球教學(xué)才能實(shí)現(xiàn)不斷突破。無論規(guī)模還是質(zhì)量等各個(gè)方面，才能真正予以有機(jī)保障［1］。就高校目前網(wǎng)球教師具體人數(shù)方面，部分僅僅3名以下，另外還有高校缺乏比較專業(yè)性教師，僅僅通過兼職教師進(jìn)行代替，教師工作量因此明顯就會(huì)加大，人員相對就會(huì)供不應(yīng)求。就業(yè)務(wù)方面實(shí)際情況而言，業(yè)務(wù)能力相對欠缺。教師在重視度等有關(guān)方面，也相對就會(huì)不足，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)無法進(jìn)一步普及，學(xué)生水平也難以得到提高。

1.3動(dòng)機(jī)情況

通過進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，了解到大學(xué)生比較注重校園生活，之所以能夠參加網(wǎng)球，在動(dòng)機(jī)或者原因方面來說，也相對比較多元化。一般多方面因素都能影響學(xué)生選擇，其中身心健康仍然屬于學(xué)生首要目的［2］。尤其目前倡導(dǎo)健康體育，力求能夠?qū)崿F(xiàn)終身體育，一些大學(xué)生認(rèn)同這個(gè)重要思想。另外還有一些大學(xué)生注重實(shí)現(xiàn)情操陶冶，或者說力求能夠展現(xiàn)自我，另外少數(shù)是基于偶像崇拜這一心理。大學(xué)生總體上講，還是相對比較朝氣蓬勃，并且能夠始終昂揚(yáng)向上，在新興事物面前，往往能夠具有比較濃厚興趣。

1.4課程安排情況

當(dāng)前網(wǎng)球越來越受到重視，就整個(gè)體育課框架體系來說，已經(jīng)目前廣泛屬于體育課范疇。然而通過相關(guān)調(diào)查表明，網(wǎng)球仍然沒有屬于必修課程，普遍還是選修課范圍之內(nèi)。另外存在一些學(xué)生由于本身缺乏足夠重視，因而并未真正開設(shè)網(wǎng)球。從學(xué)生選課實(shí)際方面來看，人數(shù)仍然還是有所不足。一些學(xué)校沒有積極建立網(wǎng)球場地，同時(shí)在師資力量方面來說，也明顯有所不足。就專門網(wǎng)球俱樂部情況來說，存在多數(shù)高校普遍沒有［3］。就原因方面來說，受到很多復(fù)雜因素影響。比如說，學(xué)校贊助方面容易存在問題，運(yùn)動(dòng)人群相對比較不足等。網(wǎng)球文化方面來說，宣傳上也相對遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

2　通過營造網(wǎng)球文化對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有何種作用

2.1導(dǎo)向融合作用

就文化本質(zhì)方面來說，均屬于價(jià)值方面的取向，并能夠時(shí)刻左右目標(biāo)或者計(jì)劃等，因?yàn)榇嬖谳^為明顯的導(dǎo)向型。而通過網(wǎng)球文化，能夠充分結(jié)合實(shí)際目標(biāo)等，引導(dǎo)那些致力于鍛煉的學(xué)生，倡導(dǎo)能夠?qū)崿F(xiàn)更加健康和文明。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)就自身本質(zhì)特點(diǎn)來說，往往還會(huì)比較高雅和文明，利用網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的不斷普及，還能夠充分幫助學(xué)生，在價(jià)值觀念等方面做出調(diào)整［4］。網(wǎng)球文化作用之下，從體育道德這一重要層面，能夠?qū)τ趯W(xué)生進(jìn)行規(guī)范，從行為準(zhǔn)則方面來看，也非常有利于實(shí)現(xiàn)一致。

2.2提升學(xué)生修養(yǎng)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)通過不斷傳承發(fā)展，不僅具有豐富的內(nèi)涵，在保證文明和禮貌同時(shí)，還具有大眾性特點(diǎn)，同時(shí)開放性也比較鮮明。通常網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員一方面應(yīng)技術(shù)比較扎實(shí)，同時(shí)在言談舉止等方面，也應(yīng)該力求較為文明，爭取能夠有一定涵養(yǎng)。因此實(shí)際開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)階段，一方面能夠幫助學(xué)生身體鍛煉，另一方面能夠體會(huì)文化氛圍，在待人接物等方面，日后能夠更加禮貌，并能夠?qū)W會(huì)愛護(hù)校園內(nèi)公共設(shè)施，正義感實(shí)現(xiàn)明顯增強(qiáng)，責(zé)任心也能夠充分具備。另外利用網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生誠實(shí)守信方面能夠?qū)崿F(xiàn)加強(qiáng)，特別是競賽開展的實(shí)際過程中，學(xué)生只有保持比較誠實(shí)，雙方之間才能夠?qū)崿F(xiàn)更加良好的交往。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)就本質(zhì)來說，同樣屬于一種交往，誠實(shí)守信屬于基本行為規(guī)范，這樣即使日后走向社會(huì)，在人和人彼此之間，也能夠予以有效的溝通。球員在比賽中也是一樣，應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己的每一位對手，并能夠做到尊重裁判［5］。通過網(wǎng)球文化有效指引，一方面

充分利于網(wǎng)球技術(shù)不斷提升，另一方面對于學(xué)習(xí)和以后的工作，更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)更加謙虛謹(jǐn)慎，真正具有良好的品質(zhì)。

2.3滿足人才需求

網(wǎng)球這項(xiàng)較為重要的運(yùn)動(dòng)，只有充分實(shí)現(xiàn)在高校普及，整個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)不斷發(fā)展。對于網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在實(shí)際的開展階段，不僅應(yīng)該注重提升愛好者數(shù)量，而且需要滿足對于網(wǎng)球教練或者相關(guān)工作人員方面的要求。目前就網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來說，普及度明顯實(shí)現(xiàn)了不斷提升，人們對此也表示更加的喜愛。在網(wǎng)球課大量普及之下，俱樂部也實(shí)現(xiàn)了較為良好的發(fā)展，因此在網(wǎng)球人才方面，需求也明顯持續(xù)上升，網(wǎng)球就業(yè)崗位同樣越來越多。通常在廣大高校內(nèi)部，環(huán)境氛圍相對比較良好，條件同樣相對比較便利、因此作為網(wǎng)球教師，應(yīng)充分樹立健康的形象，并引導(dǎo)大學(xué)生都能夠積極融入進(jìn)來。對于高校教師來說，普遍擁有高級知識(shí)，文化素養(yǎng)普遍十分良好，因此往往影響力較強(qiáng)，教師如果非常希望網(wǎng)球推廣，應(yīng)充分利用影響力優(yōu)勢，引導(dǎo)社會(huì)人士加入進(jìn)來，力求能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)效應(yīng)，不斷完善整個(gè)網(wǎng)球市場。

3　如何有效營造網(wǎng)球文化的結(jié)論和建議

通常對于高校來說，在體育文化方面往往比較集中，在人員總體素質(zhì)方面來說，往往相對比較高。在體育器材以及各項(xiàng)設(shè)施方面，也相對比較完備，因此能夠充分促進(jìn)網(wǎng)球推廣，網(wǎng)球文化同樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

現(xiàn)階段對于我國多數(shù)高校來說，并沒有比較充足的網(wǎng)球場地，同時(shí)在各項(xiàng)設(shè)施和師資方面有所不足。在場館設(shè)施方面，需要注重加大建設(shè)力度，并力求不斷完善設(shè)施管理。不僅應(yīng)該開展技術(shù)規(guī)范指導(dǎo)，而且應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面培養(yǎng)，力求實(shí)現(xiàn)網(wǎng)球氛圍融洽，不斷發(fā)展網(wǎng)球優(yōu)秀人才。

4　結(jié)語

該文通過分析現(xiàn)如今高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn)，就如何塑造網(wǎng)球文化闡述自身的一些看法。當(dāng)前在網(wǎng)球發(fā)展方面高校普遍存在較多不足，很多高校甚至缺乏足夠的重視，因此更談不上網(wǎng)球文化了?；诖?，高校應(yīng)注重加強(qiáng)這方面的投入力度，并力求保障各項(xiàng)體育設(shè)施的先進(jìn)性，這樣才能為文化塑造提供有效的前提，有利于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)真正在高校普及開來。

參考文獻(xiàn)

［1］李芬.加強(qiáng)高校大學(xué)生對于網(wǎng)球文化的認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)［J］.文體用品與科技，2014（6）：78.

［2］石昊天，武瑩.網(wǎng)球文化對大學(xué)校園體育文化的影響研究［J］.吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（11）：66-68.

［3］張智，張旻，劉曉劍，等.從中網(wǎng)公開賽和上海大師賽看我國網(wǎng)球文化的發(fā)展［J］.山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2013（1）：81-84.

［4］謝羅希.淺議網(wǎng)球文化與網(wǎng)球教學(xué)中大學(xué)生品德行為修養(yǎng)的培養(yǎng)［J］.文體用品與科技，2015（20）：119-120.

［5］劉欣鵬.論網(wǎng)球文化對高中學(xué)生品德行為修養(yǎng)的影響［J］.讀寫算：教研版，2013（21）：35.

中圖分類號(hào)：G845

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2016）05（a）-0026-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.13.026

作者簡介：①甘開國（1971，10—），男，漢，廣西博白人，本科，副教授，研究方向：體育教育。