郭新熠
河南師范大學新聯(lián)學院 河南鄭州 450000
淺談大學生如何樹立哲學思維
郭新熠
河南師范大學新聯(lián)學院 河南鄭州 450000
馬克思主義哲學是馬克思主義世界觀與方法論的集中體現(xiàn),是時代精神的精華。青年學生是祖國的未來,民族的希望,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗,廣大青年學生只有不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng),才能樹立哲學思維,切實提高解決實際問題的本領?!盀槭裁磳W”、“學什么”、“怎么學”是大學生在學習馬克思主義哲學中必須要弄清楚的三個最基本問題。
歷史唯物主義;辯證唯物主義;中國化馬克思主義
恩格斯說:“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進一步研究的出發(fā)點和提供這種研究使用的方法?!泵珴蓶|曾非常坦誠的說:“我讀馬克思主義書籍也不多。我們沒有那么多工夫,讀少一點也可以,重要的是要注意研究方法?!瘪R克思主義哲學是科學的世界觀和方法論,學習馬克思主義哲學,簡單說,就是學習正確分析問題和處理問題的思想方法。一段時間以來,廣大青年學生對馬克思主義哲學的認識存在一定程度的偏差,一提到哲學,就覺得內容深奧,語言晦澀難懂,脫離生活。馬克思主義其實并不神秘,鄧小平說:“我們講了一輩子馬克思主義,其實馬克思主義并不玄奧。馬克思主義是很樸實的東西,很樸實的道理。”生活無處不哲學,只不過我們日用而不覺。理論不能掌握群眾,就不能產生物質力量,大學生學習馬克思主義哲學有助于確立正確的世界觀、人生觀、價值觀;有助于提高分析和解決實際問題的本領。
馬克思主義立場觀點方法是馬克思主義科學思想體系的精髓所在,就蘊藏在歷史唯物主義和辯證唯物主義當中。
學好歷史唯物主義基本原理和方法論。歷史唯物主義為我們提供了基本的立場,學習歷史唯物主義,應著重學習生產力決定生產關系的原理,學習經濟基礎決定上層建筑的原理;學習人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理,始終堅持站在人民大眾的立場上。
學好辯證唯物主義基本原理和方法論。辯證唯物主義為我們提供了根本的觀點、方法。廣大青年學生要著重學習物質決定意識的原理,更加自覺地把主觀和客觀統(tǒng)一起來,學習意識對物質具有反作用的原理,在認識和改造世界中,發(fā)揮自己的主觀能動性;學習掌握物質世界是普遍聯(lián)系和永恒運動的,堅持用發(fā)展的眼光看問題;學習掌握事物矛盾運動的基本原理,堅持矛盾分析法;要學習認識和實踐辯證關系的原理,堅持實踐是檢驗真理的唯一標準;掌握“一切從實際出發(fā)”這個馬克思主義的活的靈魂,想問題、辦事情堅持實事求是。
學哲學,用哲學是我們黨的一個好傳統(tǒng)。中國共產黨人在長期的革命、建設、改革過程中,將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系兩大理論成果,都是被實踐證明了的關于中國革命、建設、改革的正確的理論原則和經驗總結,均蘊含著豐富的馬克思主義哲學基本原理。黨的十八大以來,習近平同志的一系列重要論述,無不貫穿著歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀方法論。學習中國化馬克思主義,要著重學習生產力的觀點、群眾觀點以及辯證法運用,認真領會理論體系間的一脈相承,又與時俱進的關系。
鄧小平同志講:“學馬列要精,要管用的。長篇的東西是少數(shù)搞專業(yè)的人讀的,群眾怎么讀?要求都讀大本子,那是形式主義的,辦不到?!笔裁词蔷??所謂精就是著重學習能夠集中體現(xiàn)馬克思主義立場、觀點、方法的理論著作。廣大青年只要能夠對馬克思主義哲學中國化經典著作進行系統(tǒng)集中的學習,并理論聯(lián)系實際,學以致用,就能夠樹立哲學思維。
(一)學習中國化馬克思主義哲學經典著作
建立在實踐基礎上的中國化馬克思主義哲學經典著作,是用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法認識問題、分析問題、解決問題的理論總結,既有豐富的實踐內容和廣闊的歷史背景,又有嚴密的思維邏輯和解決實際問題的成功經驗。陳云同志認為,毛澤東同志的《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》、《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》這五篇文章,均寫于新民主主義革命時期,它們充滿辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想,是學習馬克思主義哲學理論的基本功。鄧小平同志第二代領導集體的核心,中國改革開放的總設計師,他的《解放思想,實事求是,團結一致向前看》、《科學技術是第一生產力》以及《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》等,也是我們學習馬克思主義的經典素材,每篇都蘊涵著豐富的馬克思主義哲學思想。以上著作文章廣大青年學生只要真正把它們讀懂讀通,就會受用終身。
(二)理論聯(lián)系實際學習馬克思主義哲學
學習馬克思主義哲學的根本目的,是把馬克思主義哲學轉化為指導實際學習、工作、生活的科學方法,并運用這一科學方法解決實際問題。學習馬克思主義哲學關鍵在用,重要的是堅持理論聯(lián)系實際這個學習馬克思主義的根本方法。廣大學生要善于在日常學習、工作、生活中自覺用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法分析問題,解決問題,讓其成為認識和改造世界的有力思想武器,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出更大的貢獻。
[1]《馬克思恩格斯選集》第1卷,人民出版社1995年版.
[2]《毛澤東選集》第7卷第264—265頁.
[3]《鄧小平文選》第三卷.
郭新熠(1985—),男,漢,河南省平頂山葉縣,碩士研究生,助教,江西師范大學,馬克思主義傳播,河南師范大學新聯(lián)學院。