淺析班主任工作

曾正華

班主任是一個(gè)班集體的組織者，是學(xué)校德育教育工作的具體實(shí)施者，必須清楚認(rèn)識(shí)自己應(yīng)承擔(dān)的主要職責(zé)。教育要面向全體學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人，使他們個(gè)性得到充分張揚(yáng)。提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞得到和諧協(xié)調(diào)的發(fā)展。這是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，并且，班主任工作紛繁復(fù)雜，千頭萬(wàn)緒。初中班主任工作的對(duì)象是正處于青春期的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)期，正是學(xué)生是非觀念形成期，工作就更加繁重。要把自己從紛繁復(fù)雜的班務(wù)工作中解脫出來(lái)，如何開(kāi)展班務(wù)工作就顯得非常關(guān)鍵十分重要。下面我談?wù)勛约涸诎鄤?wù)工作中的一些體會(huì)。

一、認(rèn)真了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生

班主任應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的基本情況作一個(gè)詳細(xì)的了解，了解學(xué)生的家庭背景、家長(zhǎng)的文化層次、學(xué)生的主要優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好等。這是班主任開(kāi)展班務(wù)工作的前提條件。第一手資料的獲得是建立在熱愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)之上的，班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生交朋友，與學(xué)生進(jìn)行和諧的思想交流，讓學(xué)生真正感到老師平易近人，真心熱愛(ài)他們。

二、搞好班委干部選拔和培養(yǎng)工作

一個(gè)班集體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好與壞，關(guān)鍵是由班委干部決定的。班委干部有著以點(diǎn)帶面的作用，是班主任老師的左右手。選拔班委干部一定要謹(jǐn)慎，通過(guò)活動(dòng)觀察學(xué)生，選拔一些具有組織能力、自制力較強(qiáng)、有責(zé)任心、關(guān)心愛(ài)護(hù)班集體的學(xué)生。班委干部畢竟是學(xué)生，需要班主任老師指點(diǎn)和大力培養(yǎng)。培養(yǎng)班委干部我是從如下幾方面入手的：（1）鼓勵(lì)他們大膽工作。只要對(duì)班集體有益的，就要堅(jiān)持下去。同時(shí)對(duì)班委干部的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面要求更嚴(yán)格，能夠從這些方面起到模范帶頭作用。（2）樹(shù)立班委干部的威信。班委干部如果在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面做得比同學(xué)差，那開(kāi)展工作就十分困難，因此，班委干部的優(yōu)點(diǎn)、好人好事要在全班同學(xué)面前予以肯定和表?yè)P(yáng)。（3）培養(yǎng)集體主義精神。班委干部要有集體觀念，不能搞小集團(tuán)，要服從大局，與全班同學(xué)關(guān)系要融洽，要有寬容心境。

三、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

一個(gè)班集體常規(guī)教育進(jìn)行得如何，直接關(guān)系到這個(gè)班的班風(fēng)好壞，影響到老師教學(xué)任務(wù)的完成。所以，利用班會(huì)課、自習(xí)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《集會(huì)制度》、《學(xué)生學(xué)習(xí)五心、五到》、《衛(wèi)生制度》等常規(guī)教育。使學(xué)生明確國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系，養(yǎng)成個(gè)人服從集體的思想觀念。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，使每個(gè)學(xué)生均具有自制力，有一個(gè)良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)。

四、制定班集體奮斗目標(biāo)

一個(gè)人的奮斗目標(biāo)就象是船舶在大海中航行的方向。班集體若無(wú)奮斗目標(biāo)，那學(xué)生就會(huì)象一盤(pán)散沙，不能養(yǎng)成集體主義思想。因此，必須給班集體制定一個(gè)奮斗目標(biāo)。制定目標(biāo)要結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，不能過(guò)高，也不能過(guò)低，使每個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力都有一定的收獲，有成績(jī)感。從而增強(qiáng)班集體的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，使每位學(xué)生都能愉快地學(xué)習(xí)和生活。

五、充分運(yùn)用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育

主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的有效方式，每月定期召開(kāi)一次主題班會(huì)，使學(xué)生在這一月中按班會(huì)要求進(jìn)行對(duì)照，以達(dá)去污存新之效果。主題班會(huì)的選材一定要有目的性、針對(duì)性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，在全班倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義。大力宣傳公民道德規(guī)范，以此激勵(lì)學(xué)生指導(dǎo)自己的行為，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)他們成為社會(huì)主義新時(shí)期建設(shè)事業(yè)的合格者。

六、合理利用學(xué)校、社會(huì)、家庭三者的聯(lián)系，提高學(xué)生創(chuàng)新能力

一個(gè)學(xué)生不可能是在單一的環(huán)境中成長(zhǎng)，它離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)、家庭，三者在每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中均起著重要的作用。因此，對(duì)學(xué)生的教育僅靠班主任一人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，離不開(kāi)學(xué)校的科任老師、學(xué)生家長(zhǎng)的密切配合。經(jīng)常與科任老師交換意見(jiàn)，每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生到鄰近的紅色紀(jì)念館或者紅色旅游地，對(duì)他們進(jìn)行思想洗禮。江澤民同志說(shuō)：創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的不竭動(dòng)力。又曰：我國(guó)創(chuàng)新的希望在年輕人。因此，學(xué)校教育應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展的人才，提高學(xué)生素質(zhì)，特別是綜合性的高素質(zhì)尤顯重要。班主任在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，應(yīng)大力挖掘?qū)W生的潛力，使不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能力都得到發(fā)展和提高。

七、做好班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)是教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)集累的需要，因此，每期應(yīng)認(rèn)真寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。在對(duì)班集體的總結(jié)中，對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)要不遺余力地大力宣揚(yáng)，總結(jié)存在的問(wèn)題時(shí)要有典型性，以達(dá)到弘揚(yáng)正氣，抑制歪風(fēng)邪氣的作用?？偨Y(jié)中要有對(duì)學(xué)生的正確評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)堅(jiān)持“表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔”的原則，使學(xué)生明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到努力的方向，使學(xué)生愉快、健康的成長(zhǎng)。