從貝利尼到趙元任看中國(guó)近代藝術(shù)歌曲發(fā)展

王春雨

摘 要：藝術(shù)歌曲在中國(guó)的發(fā)展已有近一百年時(shí)間，形成了具有中國(guó)特色的中國(guó)藝術(shù)歌曲。中國(guó)藝術(shù)歌曲是由中國(guó)近現(xiàn)代音樂前輩從國(guó)外大量引進(jìn)西方音樂的創(chuàng)作、演唱方法，使音樂朝著彰顯人性、釋放情感的方向發(fā)展。這種聲樂體裁與時(shí)俱進(jìn)，不斷傳承與拓展中國(guó)的時(shí)代風(fēng)格與民族精神的藝術(shù)碩果，這些都是值得我們深入研究的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：貝利尼；趙元任；中國(guó)藝術(shù)歌曲；發(fā)展

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方基督教的傳入和新式軍樂隊(duì)的設(shè)立，使西方音樂在中國(guó)得以傳播。在1860年，中國(guó)近代史上出現(xiàn)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最早開辦新式學(xué)校，為近代學(xué)校音樂教育的出現(xiàn)做了體制上的準(zhǔn)備。此時(shí)，一批留學(xué)生回國(guó)后的教學(xué)和演出實(shí)踐，將西方的音樂文化帶到中國(guó)，使西方音樂開始傳入中國(guó)并發(fā)揮影響。這為我國(guó)近代藝術(shù)歌曲的產(chǎn)生在歌詞方面提供了必要的準(zhǔn)備。

1 貝利尼藝術(shù)歌曲的音樂風(fēng)格及特征

愛情是世界上最美好、最浪漫的情感，可以是甜蜜喜悅的，也可以是憂愁悲傷的。即便是悲傷，愛情也是我們?nèi)松凶蠲利惖娘L(fēng)景，愛情同音樂一樣是不分國(guó)界的，中國(guó)有梁山伯與祝英臺(tái)，外國(guó)有羅密歐與朱麗葉，無論是平平淡淡還是轟轟烈烈，他都離不開浪漫這一字眼。而貝利尼將音樂與愛情相結(jié)合，用美妙的旋律詮釋了愛情的甜蜜與憂傷，音樂柔美細(xì)膩、清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，使其成為浪漫主義時(shí)期早期最具浪漫注意色彩的作曲家。

貝利尼的藝術(shù)歌曲十分重視歌詞與音樂旋律的結(jié)合，對(duì)歌詞的要求十分嚴(yán)格，它的藝術(shù)歌曲的歌詞多為古詩(shī)詞，而詩(shī)歌本身就具有很強(qiáng)的藝術(shù)性及抒情性，并常用第一人稱或者第三人稱來描述一個(gè)故事。貝利尼力圖深入到詩(shī)歌的靈魂深處，用音樂細(xì)膩地表達(dá)詩(shī)意。音樂是為詩(shī)歌服務(wù)的，旋律是詩(shī)歌內(nèi)容的真情流露。他通過各種音樂手段和色彩上的變化表達(dá)了詩(shī)歌的意境，刻畫人物性格，使人在演唱時(shí)具有較強(qiáng)的畫面感，情景交融，感人至深，并給詩(shī)歌注入了新的藝術(shù)生命，達(dá)到歌中有詩(shī)，詩(shī)中有歌的意境。例如，小詠嘆調(diào)《游移的月亮》這是貝利尼的一首借景抒情的愛情小曲，透過歌曲我們能感覺到這首詩(shī)歌用第一人稱的語(yǔ)氣描述了男主人公在寧?kù)o的月夜下，勾起了對(duì)美麗姑娘的思慕與愛戀之情，旋律優(yōu)美典雅。作曲家在低聲部分采用分解和弦式的伴奏織體，高聲部旋律平穩(wěn)，采用了作曲家常用的拱形線條旋律線。作曲家采用這種手法，把詩(shī)歌中美麗的月光、美好的情感、朦朧的意境描繪得惟妙惟肖。

2 趙元任藝術(shù)歌曲的風(fēng)格及特征

趙元任的藝術(shù)歌曲作品大多采用當(dāng)時(shí)的新詩(shī)作為歌詞。新詩(shī)是《新青年》雜志所提倡的文學(xué)革命的產(chǎn)物，是指打破千百年來舊體詩(shī)的框框，表現(xiàn)新事物、新思想的白話詩(shī)，是帶有革命性的新體詩(shī)。趙元任有意識(shí)地選用新詩(shī)進(jìn)行刨作，可以說是當(dāng)時(shí)音樂創(chuàng)作上的一次革命，這也是他藝術(shù)歌曲的一大特色。趙元任藝術(shù)歌曲的歌詞主要來源于胡適、劉半農(nóng)、劉大白、徐志摩等新詩(shī)人的作品，能夠鮮明地體現(xiàn)出“五四”精神。例如，在歌曲《小詩(shī)》中就表達(dá)了他對(duì)被北洋軍閥政府逮捕入獄的“五四”新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖——陳獨(dú)秀的思念和同情；在歌曲《賣布謠》《織布》中表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情；在歌曲《勞動(dòng)歌》中作者呼吁勞動(dòng)人民應(yīng)該獲得教育、生活、休息的合法權(quán)利；在《上山》中則表現(xiàn)出了一種勇于攀登的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力；在歌曲《教我如何不想他》《茶花女中的飲酒歌》中則表現(xiàn)了“五四”青年大膽追求戀愛自由和個(gè)性解放的激情，以及迫切要求沖破封建牢籠的堅(jiān)強(qiáng)決心。這種采用新詩(shī)詞為題材進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲，更加注重作品本身所要表達(dá)的內(nèi)涵，整體風(fēng)格顯得自然、清新、樸實(shí)。

同時(shí)，趙元任作為世界著名的語(yǔ)言學(xué)家，在語(yǔ)言學(xué)方面有很深的造詣。他按照中國(guó)語(yǔ)言在聲韻上的特點(diǎn)來處理歌詞與曲調(diào)的關(guān)系，努力做到歌詞與曲調(diào)之間的完美結(jié)合，使曲調(diào)既富于韻味，又十分口語(yǔ)化，獨(dú)具風(fēng)格。比如他非常注意使音樂的節(jié)奏與詩(shī)句的詞意搭配，與詩(shī)句內(nèi)在的韻律相結(jié)合。他認(rèn)為，對(duì)音樂節(jié)奏的處理要符合詞意的組合和詩(shī)句的句讀。在音樂節(jié)奏的安排上可以根據(jù)歌詞的平仄，采用“平寬仄陡”的方法。例如，歌曲《教我如何不想他》，趙元任對(duì)“天上”“地上”運(yùn)用前短后長(zhǎng)的節(jié)奏處理方式，對(duì)“飄著”“吹著”運(yùn)用前長(zhǎng)后短的節(jié)奏處理方式，以及對(duì)“微風(fēng)”“微云”句尾長(zhǎng)音的安排，都體現(xiàn)出了音樂的節(jié)奏與詩(shī)句內(nèi)在的韻律相互吻合的特點(diǎn)。

趙元任是我國(guó)最早借鑒西方作曲技法進(jìn)行音樂創(chuàng)作的作曲家之一，同時(shí)又是最早開始對(duì)音樂的民族風(fēng)格進(jìn)行探索的作曲家。趙元任清楚地認(rèn)識(shí)到中國(guó)音樂程度不及外國(guó)的地方，主張吸收借鑒西方作曲技法；同時(shí)，他認(rèn)為中國(guó)音樂有自己的特性，中國(guó)音樂的“國(guó)性”，都是值得保存跟發(fā)展的。在旋律上，他以五聲調(diào)式為基礎(chǔ)，不僅廣泛地吸收民歌的音調(diào)，還大膽地運(yùn)用了民間戲曲、說唱和吟詩(shī)的音調(diào)。在和聲上，他意識(shí)到五聲音階對(duì)體現(xiàn)“中國(guó)風(fēng)味”的特殊作用，并有意識(shí)地運(yùn)用到和聲的處理中。同時(shí)，還很重視樂旬的和聲終止式，不回避西洋傳統(tǒng)和聲的終止式，但也探索一些具有五聲音階特點(diǎn)的終止式。

3 中國(guó)藝術(shù)歌曲的發(fā)展?fàn)顩r及藝術(shù)成就

隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的70年代末，藝術(shù)歌曲在題材、風(fēng)格及作曲技法等方面更加成熟，如羅忠镕的《嫦娥》《涉江采芙蓉》等歌曲就是這一時(shí)期藝術(shù)歌曲的重要代表。

進(jìn)入20世紀(jì)80年代，藝術(shù)歌曲在創(chuàng)作的數(shù)量上、歌詞的運(yùn)用上、風(fēng)格的藝術(shù)處理及創(chuàng)作技法等方面有了較顯著的提高。這一時(shí)期藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的突出特點(diǎn)是創(chuàng)新求變，作品的音樂風(fēng)格多樣，情感更加深入、動(dòng)人，在這一時(shí)期出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的作曲家群，如施光南、尚德義、陸在易、鄭秋楓、施萬春等，并創(chuàng)作出一批優(yōu)秀作品。這些作曲家都受過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，具有扎實(shí)的藝術(shù)功底及豐富的生活閱歷，又具有獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性與追求，這都為這一時(shí)期藝術(shù)歌曲創(chuàng)作提供了新特色。值得一提的是，施光南是這一時(shí)期作曲家群體中杰出的代表，他創(chuàng)作出來的歌曲不僅意境深遠(yuǎn)、旋律優(yōu)美、形象鮮明，還體現(xiàn)了深刻的思想性與哲理性，如《多情的土地》《祝酒歌》等。

總之，中國(guó)藝術(shù)歌曲凸顯了與西方藝術(shù)歌曲的不同之處，無論是歌曲還是曲調(diào)，都表現(xiàn)出了中國(guó)藝術(shù)歌曲的獨(dú)特魅力。因此，當(dāng)代作曲家不能僅從創(chuàng)作手法和作曲技法上考慮，應(yīng)該更多地從民族傳統(tǒng)文化中尋找新鮮的創(chuàng)作源泉和音樂語(yǔ)言，逐步探索出反映民族性的、具有中國(guó)特色的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作之路。

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