做有愛(ài)心，有責(zé)任心的班主任

安香蘭

我是一名數(shù)學(xué)教師，一直認(rèn)為當(dāng)班主任應(yīng)該是具有精美的語(yǔ)言、多才多藝的文科教師擔(dān)任。學(xué)生多樣化、個(gè)性化的發(fā)展向班主任提出了更高的要求，誰(shuí)都知道做班主任難，做好更難。為了實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)教育理想，為了不讓自己有遺憾，同時(shí)也為了班級(jí)的學(xué)生，我決定要克服一切困難，不僅僅是去承擔(dān)任務(wù)，還要把這項(xiàng)工作做好。

我認(rèn)為在班級(jí)工作中最重要的是，班主任對(duì)每位學(xué)生的真情付出，這種真情應(yīng)滲透到每個(gè)學(xué)生心中?，F(xiàn)將結(jié)合本班具體情況簡(jiǎn)單交流一下。

一、做有愛(ài)心，有責(zé)任心的班主任，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生

因?qū)W生的智能差異，所以我特別關(guān)注那些學(xué)習(xí)困難、生活困難、習(xí)慣不好的學(xué)生，并給予他們特別的關(guān)愛(ài)，從心理上激勵(lì)、方法上指導(dǎo)，沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生。我班有叫林虎的學(xué)生，他性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)也不好，剛到我班不久就被我們班的李強(qiáng)學(xué)生撓得一道一道，為此怕再次被別的同學(xué)欺負(fù)，我就當(dāng)著學(xué)生面前說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)林虎從小學(xué)時(shí)就心底善良，老師主動(dòng)找校長(zhǎng)，并班安排到我們班。溫順不是軟弱，希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)?！焙髞?lái)李強(qiáng)向林虎道歉。

關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要表現(xiàn)在具體行動(dòng)上。讓學(xué)生體會(huì)到在班級(jí)里就像一個(gè)和睦的大家庭，這樣他們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能好好學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我們班因特殊情況，換了三次英語(yǔ)老師，因此怕影響學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我利用中午時(shí)間講了英語(yǔ)的重要性，還給每一個(gè)學(xué)生買(mǎi)了英語(yǔ)本，在封皮后面寫(xiě)了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和鼓勵(lì)的語(yǔ)句，這樣全班學(xué)生都很高興，特別是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，也開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)了。

二、做細(xì)心的班主任，讓班級(jí)成為向上的團(tuán)隊(duì)

在人生的起步階段，我認(rèn)為幫助學(xué)生樹(shù)立起積極向上的心態(tài)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，有團(tuán)隊(duì)精神比傳授知識(shí)更重要，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，這將是他們一生的財(cái)富。因此我發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生的閃光點(diǎn)。如我班的李美英同學(xué)，剛來(lái)到我班時(shí)，任何事都不敢參與，為了鍛煉他，利用她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀特點(diǎn)讓她當(dāng)學(xué)習(xí)委員，第二天她做了一學(xué)期的作業(yè)統(tǒng)計(jì)表，還很負(fù)責(zé)地檢查。通過(guò)這件事我鼓勵(lì)她大膽施展自己的才能，現(xiàn)在她負(fù)責(zé)批早晨聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，不合格的同學(xué)主動(dòng)找她重考。為了激勵(lì)孩子們的積極性，每科選用兩名男女課代表，而且課代表都不是班干部。這樣調(diào)動(dòng)了大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和責(zé)任心，讓更多的同學(xué)有前進(jìn)的動(dòng)力。

另外，選拔培養(yǎng)班級(jí)的有組織能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。如，李智藝，許洪彬等做老師的助手，讓他們配合班主任管理班級(jí)，這樣不但減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，而且還培養(yǎng)了他們的管理、合作、約束等能力。在他們工作中不但有更多的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們各方面能力。

做好班主任工作既要做好學(xué)生的老師，還要做好學(xué)生的朋友。要讓孩子感覺(jué)到你很在意他，讓他體會(huì)到被重視的幸福。我總是從關(guān)心、幫助的角度出發(fā)，多一些關(guān)心，多一些問(wèn)候，積極參與他們的活動(dòng)，更多的融入到學(xué)生中去，而且我還和學(xué)生約定：老師允許你們犯錯(cuò)誤，但是要積極改正，下次不犯或少犯錯(cuò)誤，不輕易找家長(zhǎng)，不找家長(zhǎng)告狀。

總之我努力澆灌著這些學(xué)生，相信自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)。為了建設(shè)一個(gè)積極進(jìn)取，相互敢愛(ài)，踏實(shí)勤奮，文明守紀(jì)的班級(jí)，我將繼續(xù)努力，希望大家支持我?guī)椭摇?/p>

以上是我在班主任工作中的粗淺的看法，不足之處請(qǐng)多多指教。