微信公眾平臺在黨建工作中的應(yīng)用策略研究

韓治國

微信公眾平臺是互聯(lián)網(wǎng)時代的產(chǎn)物，黨委有效利用這一平臺開展黨的知識傳播，黨的聲音傳遞，實(shí)現(xiàn)了由遠(yuǎn)距離變零距離服務(wù)的延伸，大大節(jié)約了成本，貼近了服務(wù)對象，方便了師生辦事，也拉近了黨委、政府與師生的關(guān)系，踐行了“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”活動的時代內(nèi)涵。本文以廣東工商職業(yè)學(xué)院黨委微信公眾平臺為例，對微信在黨建工作中的應(yīng)用進(jìn)行了研究。

一、引言

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第三十六次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2015年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.68億，半年新增網(wǎng)民1894萬人。其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.94億，網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的人群占比由2014年12月的85.8%提升至88.9%，手機(jī)作為網(wǎng)民主要上網(wǎng)終端的趨勢進(jìn)一步明顯。

微信（英文名：wechat）是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端提供即時通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序。微信提供公眾平臺、朋友圈、消息推送等功能，用戶可以通過“搖一搖”、“搜索號碼”、“附近的人”、掃二維碼方式添加好友和關(guān)注公眾平臺，同時微信能將內(nèi)容分享給好友以及將用戶看到的精彩內(nèi)容分享到微信朋友圈。

微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊，通過這一平臺，個人和企業(yè)都可以打造一個微信的公眾號，并實(shí)現(xiàn)和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動。微信公眾平臺分訂閱號和服務(wù)號、企業(yè)號三類平臺，利用公眾賬號平臺進(jìn)行自媒體活動，簡單來說就是進(jìn)行一對多的媒體性行為活動。至2014年開通的微信公眾平臺賬戶已經(jīng)超過600萬。

2015年5月22日，習(xí)近平致國際教育信息化大會的賀信中提出：當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式，深刻展示了世界發(fā)展的前景。因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，推動教育變革和創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才，是人類共同面臨的重大課題。

2015年12月16日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)開幕，大會的主題是“互聯(lián)互通·共享共治——構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。習(xí)近平總書記親自出席，并在開幕式上發(fā)表主旨演講。習(xí)近平在講話中提出了推進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系變革的“四項(xiàng)原則”，并就共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體提出“五點(diǎn)主張”。

面對新形勢，許多機(jī)關(guān)、政府部門相繼開通微信公眾平臺，實(shí)現(xiàn)了由遠(yuǎn)距離變零距離服務(wù)的延伸，大大節(jié)約了群眾辦事成本，貼近了服務(wù)對象，方便了群眾辦事，也讓黨委、政府與群眾的關(guān)系更加密切。

二、廣東工商職業(yè)學(xué)院黨委微信公眾平臺運(yùn)營的嘗試

（一）基本情況

2015年10月12日，廣東工商職業(yè)學(xué)院黨委微信公眾平臺面向社會開通。黨委微信公眾平臺設(shè)置黨旗飄揚(yáng)、校園生活、國學(xué)經(jīng)典三個固定板塊，其中，黨旗飄揚(yáng)包括黨的歷程、黨的聲音、黨的知識、黨建動態(tài)、系部黨建、黨員風(fēng)采等；校園生活包括工商新聞、記者觀察、熱點(diǎn)眾議等；國學(xué)經(jīng)典包括國學(xué)常識、國學(xué)論壇、精美文萃等。

截至到2016年3月底，共發(fā)布微信205條，閱讀量達(dá)到41127人次。（具體情況見表1）

（二）數(shù)據(jù)分析

短短五個多月的時間，黨委微信公眾平臺發(fā)表或轉(zhuǎn)發(fā)微信205條，閱讀量達(dá)到41127人次，其中“黨旗飄揚(yáng)”發(fā)表95條，閱讀量是5690人次；“校園生活”發(fā)表53條，閱讀量是26790人次；“國學(xué)經(jīng)典”發(fā)表16條，閱讀量是2179人次；“其它”發(fā)表41條，閱讀量是6468人次。如果加上學(xué)院其它微信的轉(zhuǎn)發(fā)，黨委微信公眾平臺微信閱讀量，保守來講也超過了10萬條。

從文章數(shù)目與閱讀量的比例來看，比重最大的是“熱點(diǎn)眾議”，因?yàn)檫@一部分內(nèi)容主要是中國制造2025、省教育廳文件、畢業(yè)生就業(yè)政策與技巧等，這些既是黨和政府關(guān)注的重大課題，也是受師生們歡迎的內(nèi)容，涉及到教師的教學(xué)方向與學(xué)生的未來人生。其次是“記者觀察”，這里的“記者”指的是校內(nèi)的“小記者”，他們的采寫素材源于校園生活，都是發(fā)生在師生們身邊的事情，比如智能快遞，關(guān)乎每一位師生的切身利益，因此，關(guān)注度比較高。再次，就是“黨建動態(tài)”與“黨的知識”的關(guān)注度也比較高。

微信的開通是2015年廣東工商職業(yè)學(xué)院黨委構(gòu)建受學(xué)生歡迎的黨建平臺的又一重要舉措，使得廣東工商職業(yè)學(xué)院黨建變得年輕化、常態(tài)化，增強(qiáng)了對青年學(xué)生的吸引力。

2015年，高校基層黨建“書記項(xiàng)目”廣東工商職業(yè)學(xué)院申請的是“構(gòu)建有效的受學(xué)生歡迎的教育平臺”，這個平臺的搭建由黨委牽頭，書記掛帥，舉全院之力，涉及到各個行政部門與系部，惠及到每一位入黨積極分子；受學(xué)生歡迎的教育平臺是一個大平臺，像經(jīng)緯網(wǎng)一樣交織進(jìn)行，包括縱向培養(yǎng)與橫向比較，盡管時間不長，但是學(xué)生受益；受學(xué)生歡迎的教育平臺是一個大平臺，平臺上的鍛煉重在實(shí)效，重在提升，不走過場，不重形式。微信的開通無疑是實(shí)踐這一項(xiàng)目的最好舉措。

（三）成功經(jīng)驗(yàn)

1.推廣和使用費(fèi)用低廉

廣東工商職業(yè)學(xué)院作為非營利性社會組織，學(xué)費(fèi)收入主要用于新校園建設(shè)與正常教育教學(xué)所需，微信公眾平臺除了需要支付一年幾百元的網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用以外，其它都是免費(fèi)的。對于學(xué)生來說，4G網(wǎng)絡(luò)的日漸普及和WIFI的普遍化，加之微信獨(dú)特的圖片和語音壓縮技術(shù)，使學(xué)生用較少的流量即較低廉的網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)就可以與黨建微信公眾號互動。

2.及時傳遞黨的聲音

比如10月30日，轉(zhuǎn)載了新華社《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議公報(bào)》；11月30日，轉(zhuǎn)載了新華網(wǎng)《（三周年）在中國夢下昂首奮進(jìn)》；12月7日，轉(zhuǎn)載了新華網(wǎng)《黨內(nèi)的“憲法”——黨章學(xué)習(xí)巡禮》；12月13日，轉(zhuǎn)載了新華網(wǎng)《國家公祭日，在緬懷中凝聚和平的力量》等新聞，及時傳達(dá)黨中央的聲音，讓廣大黨員師生方便學(xué)習(xí)領(lǐng)會。endprint

3.全面介紹黨的知識

比如“黨的歷程”，從黨的一大到黨的十八大，包括十一屆三中全會，十八屆一中到五中全會全部囊括；“黨的知識”，既有新黨章，也有中共中央紀(jì)律檢查委員會宣教室編著的《黨的基本知識》。

4.定期發(fā)布黨建動態(tài)

包括學(xué)院黨委新聞、黨校培訓(xùn)、系部黨建動態(tài)定期發(fā)布，讓全院黨員師生全面了解黨建動態(tài)。

5.輔助黨校開展工作

2015年冬季黨校培訓(xùn)開課時，我們把黨校教材的PPT與復(fù)習(xí)題全部通過黨委微信來傳遞，這樣既增加了黨委微信的關(guān)注度，同時也方便了入黨積極分子的學(xué)習(xí)。

6.傳達(dá)省廳各項(xiàng)工作

“廣東教育”微信公眾平臺的微信是我們轉(zhuǎn)載最多的，因?yàn)檫@是省教育廳的微信公眾平臺，經(jīng)常發(fā)布政策性的引導(dǎo)與布置具體工作，及時傳達(dá)到每一位師生很有必要。

7.開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是廣東工商職業(yè)學(xué)院的一大特色，這項(xiàng)工作是黨委領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部牽頭，各系部各部門協(xié)同作戰(zhàn)的一項(xiàng)大工程。2011年開始開設(shè)“國學(xué)經(jīng)典選讀”課程，2014年成立國學(xué)研究所、明德書院。多年來，通過開設(shè)課程、舉辦講座、學(xué)生早讀、課題研究、氛圍渲染、媒介宣傳，已經(jīng)深入到校園每一個角落與師生的心目中。黨委微信設(shè)置“國學(xué)經(jīng)典”，內(nèi)容既包括國學(xué)常識的普及，也包括課程設(shè)置、教學(xué)安排，同時發(fā)表教師的國學(xué)研究論文與學(xué)生的精美小文章。

三、微信平臺在黨建中的作用分析

通過一段時間的嘗試，經(jīng)過認(rèn)真分析，我們認(rèn)為微信平臺在黨建工作中發(fā)揮了重要作用，使黨建工作在新形勢下煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

（一）有利于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

利用公眾微信平臺與其他紅色網(wǎng)站、手機(jī)虛擬平臺等載體進(jìn)行合力，實(shí)時傳達(dá)相關(guān)中央及各級黨委重要指示，學(xué)習(xí)與交流國家重大會議精神，廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子和青年大學(xué)生能充分利用課余閑暇時間，根據(jù)自己的時間安排和自身需求，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的黨的知識，以此拓展黨務(wù)信息共享與增值，交流心得體會，全面開展先進(jìn)性教育。

（二）有利于黨組織貼近基層

由于微信的受眾面廣，平臺有針對性地面向大學(xué)生群體，在微信公眾平臺上公開發(fā)布黨建輿論話題，有利于及時收集師生的心聲與建議，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而拉近黨組織與基層黨員的距離。通過微信平臺關(guān)注黨員的權(quán)力，關(guān)心他們的成長和困難，使他們能更好地融入黨組織各項(xiàng)建設(shè)工作中。

（三）有利于搭建支部活動的新載體

圍繞基層黨支部建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型學(xué)生示范黨支部創(chuàng)建活動，通過微信更加方便、更加具體。

（四）有利于增強(qiáng)黨內(nèi)外言論的主動引導(dǎo)性

黨建工作者通過對微信公眾平臺的管理，對社會特別是網(wǎng)絡(luò)上流傳的各種信息與言論進(jìn)行引導(dǎo)，篩選不良的社會思想內(nèi)容，剔除負(fù)能量信息，傳遞正能量，并形成一個持續(xù)的信息交流過程，有利于增強(qiáng)黨內(nèi)外言論的主動引導(dǎo)性。

（五）有利于日常黨務(wù)工作的落實(shí)開展

通過微信平臺，及時發(fā)布發(fā)展黨員公示、開展即時思想?yún)R報(bào)、進(jìn)行黨員批評與自我批評、收集師生呼聲、傳達(dá)黨校教育信息、分享豐富支部生活等黨建工作，可強(qiáng)化日常黨務(wù)開展得便捷性與有效性。

四、微信公眾平臺在黨建工作中的應(yīng)用對策研究

習(xí)近平總書記在2014年12月29日第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議就高校黨建工作做出重要指示，要求各高校要堅(jiān)持立德樹人思想引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作。面對未來，我們要更加堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，把黨建工作做的更加細(xì)致入微。

（一）強(qiáng)化微信管理者的素質(zhì)提升

高校微信具體管理與操作者一般都是在校學(xué)生，對這些人員的選拔，要挑選本身素質(zhì)高的黨員學(xué)生。要對他們經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)，要引領(lǐng)他們站在一定的高度，理解我們黨傳播先進(jìn)文化、先進(jìn)思想的重要性與必要性。只有這個團(tuán)隊(duì)早占領(lǐng)，占得穩(wěn)，占得好，積極主動地把握話語權(quán)，才能為黨的建設(shè)營造良好的輿論環(huán)境。

（二）打造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的新陣地

要對微信運(yùn)營情況經(jīng)常分析，還要通過調(diào)查問卷、對面談話等方式，廣泛征求師生意見，同時主動研究微信平臺的功能。

探索通過黨課培訓(xùn)班網(wǎng)上授課、網(wǎng)上考核，精心編排學(xué)習(xí)內(nèi)容，營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，使入黨積極分子能有效通過黨課培訓(xùn)班群開展各類學(xué)習(xí)、研討和交流活動，不斷提升入黨積極分子政治理論水平，提高黨校培訓(xùn)效果。

運(yùn)用微信群發(fā)功能，創(chuàng)辦和發(fā)行微信黨刊，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和訂閱。然后通過微信公眾平臺，定期不定期向關(guān)注對象發(fā)送微信黨刊，以新穎時尚的方式實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。

（三）搭建各支部活動的新載體

鼓勵和引導(dǎo)各黨支部都建立相應(yīng)的微信平臺，開展支部創(chuàng)建活動，塑造黨支部的新形象，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和吸引力，以內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)上黨日活動加強(qiáng)黨員與黨員之間、黨員與黨支部之間的聯(lián)系，增強(qiáng)黨支部的存在感和黨員的歸屬感。

（四）探索內(nèi)容與形式的完美結(jié)合

內(nèi)容上要弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，在傳播黨的聲音的同時，可把本單位、本組織重大事項(xiàng)、熱點(diǎn)問題、黨的工作、黨內(nèi)生活等信息，第一時間向黨員干部師生公開，發(fā)揮信息及時公開和接受群眾廣泛監(jiān)督的作用，以增進(jìn)工作透明度，增強(qiáng)廣大黨員對黨組織的信任感。同時，還可以發(fā)揮微信的內(nèi)部監(jiān)督作用，在微信平臺曝光不良行為，來提醒師生黨員和入黨積極分子努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自律意識，真正發(fā)揮先鋒模范作用。形式上不斷探索，支持原創(chuàng)，增加微信的可視性與可聞性，圖片與聲音來自盡可能多的人，讓黨委成員、支部書記、師生黨員、入黨積極分子、普通青年學(xué)生都參與進(jìn)來，通過圖文并茂、聲情融會、動態(tài)靈活的方式開展雙向、多向的交流與互動。

微信平臺的廣泛應(yīng)用，給高校學(xué)生黨建工作帶了新機(jī)遇，高校黨建工作者應(yīng)強(qiáng)化新媒體思維，積極關(guān)注微信發(fā)展動態(tài)，認(rèn)真研究微信各項(xiàng)功能，會用微信，用好微信，用活微信，以微信技術(shù)為支撐，以內(nèi)容建設(shè)為根本，堅(jiān)持把傳統(tǒng)教育方式與微信相結(jié)合，發(fā)揮兩者互補(bǔ)優(yōu)勢，把微信平臺建設(shè)成為學(xué)生黨建工作的重要陣地，增強(qiáng)黨建工作的針對性、時效性和科學(xué)性，不斷提升高校學(xué)生黨建工作水平。endprint